17.如圖A、B分別是某真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的局部圖,其中的①~⑤過程及T蛋白、M蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)至B結(jié)構(gòu)過程與A結(jié)構(gòu)密切相關(guān),據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)B結(jié)構(gòu)是線粒體(填細(xì)胞器),其中的b結(jié)構(gòu)與a結(jié)構(gòu)相比,在成分與功能上的顯著不同點(diǎn)是b結(jié)構(gòu)所含蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目較多;光學(xué)顯微鏡下觀察B結(jié)構(gòu)時可用健那綠染液進(jìn)行染色.
(2)在連續(xù)分裂的細(xì)胞中,過程①發(fā)生在間期期,此過程需要核糖核苷酸、酶、ATP(填最主要的二種物質(zhì))等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核;過程③的場所是核糖體(填細(xì)胞器).
(3)從圖中M蛋白在B結(jié)構(gòu)中的位置推斷,M蛋白與有氧呼吸第三階段關(guān)系密切.
(4)用某種抑制性藥物處理細(xì)胞后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多,推測該藥物最可能抑制了④(圖中編號)過程.

分析 分析題圖:①是核DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA,②是RNA從核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),③是翻譯形成蛋白質(zhì)T,④是T蛋白和線粒體外膜上的載體蛋白結(jié)合,形成TOM復(fù)合體,⑤在TOM復(fù)合體的協(xié)助下,M蛋白可進(jìn)入線粒體內(nèi),并嵌合在線粒體內(nèi)膜上,據(jù)此答題.

解答 解:(1)根據(jù)試題分析,B結(jié)構(gòu)是線粒體,其中的b線粒體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)與a線粒體外膜相比,在成分與功能上的顯著不同點(diǎn)是b結(jié)構(gòu)所含蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目較多,健那綠可將活細(xì)胞中的線粒體染色.
(2)在連續(xù)分裂的細(xì)胞中,核DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA發(fā)生在間期,因?yàn)榉至哑谌旧w高度螺旋化,DNA不能解旋,核DNA轉(zhuǎn)錄需要核糖核苷酸、酶和ATP等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核;過程③是翻譯,場所是核糖體.
(3)M蛋白嵌合在線粒體內(nèi)膜上,而有氧呼吸的第三階段場所是線粒體內(nèi)膜,故M蛋白與有氧呼吸第三階段關(guān)系密切.
(4)用某種抑制性藥物處理細(xì)胞后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多,推測該藥物最可能抑制了④,即抑制T蛋白和線粒體外膜上的載體蛋白結(jié)合.
故答案為:
(1)線粒體   所含蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目較多    健那綠   
(2)(分裂)間    酶、ATP     核糖體
(3)有氧呼吸第三階段
(4)④

點(diǎn)評 本題以線粒體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)與細(xì)胞核的關(guān)系為載體,考查膜成分、轉(zhuǎn)錄和翻譯、有氧呼吸過程,意在考查考生識圖和理解能力,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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8.關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性問題,中國政府出臺較早的法規(guī)是( 。
A.《轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)識管理辦法》
B.《基因工程安全管理辦法》
C.《體外受精胚胎移植及其衍生技術(shù)規(guī)范》
D.《禁止生物武器公約》

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A.溶酶體能合成多種水解酶以吞噬消化侵入細(xì)胞的病菌
B.代謝旺盛的大腸桿菌的核孔增多,細(xì)胞核體積增大
C.具有一定的流動性是生物膜之間能相互轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
D.細(xì)胞膜內(nèi)表面的糖蛋白具有信息識別、保護(hù)和潤滑的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于生態(tài)學(xué)概念的理解,正確的是( 。
A.某種群年初個體數(shù)為100,一年內(nèi)新生個體20個,死亡個體10個,年末時個體數(shù)為110,則該種群的年出生率為10%
B.每毫升河水中含有9個大腸桿菌,體現(xiàn)的是種群的空間特征
C.廢棄物的重新利用有利于提高能量利用率
D.隨著海拔高度的增加,植被類型出現(xiàn)差異是群落演替的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是有關(guān)真核細(xì)胞中與遺傳信息有關(guān)的圖示,以下說法正確的是( 。
A.神經(jīng)細(xì)胞中圖二過程可為DNA分子的復(fù)制提供所需的酶
B.圖一中③的形成和斷裂均需要酶
C.圖而翻譯所示的方向是由⑦到④
D.圖三中的m氨基酸對應(yīng)的密碼子是UGC

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性,能夠反映該特點(diǎn)的實(shí)例有( )

①白細(xì)胞吞噬病菌

②核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核

③變形蟲的變形運(yùn)動

④小腸絨毛上皮細(xì)胞對氨基酸的吸收

⑤細(xì)胞融合

A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)均破壞的一組酶是( )

A.淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶

B.纖維素酶、果膠酶、蛋白酶

C.果膠酶、溶菌酶、纖維素酶

D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組細(xì)胞均具有單層膜的是( )

A.液泡和核糖體 B.中心體和葉綠體

C.溶酶體和高爾基體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

◇—○ + 水◇ + ○

A. 麥芽糖 B. 乳糖 C. 蔗糖 D. B和C

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同步練習(xí)冊答案