【題目】下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)用到顯微鏡（ ）
A.還原糖的檢測(cè)
B.蛋白質(zhì)的檢測(cè)
C.觀察葉綠體
D.檢測(cè)植物油中的脂肪

【答案】C
【解析】解：A、檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn)需要水浴加熱，但不需要顯微鏡，A錯(cuò)誤；
B、檢測(cè)蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)不需要顯微鏡，B錯(cuò)誤；
C、觀察葉綠體需要借助顯微鏡，C正確；
D、檢測(cè)植物油中的脂肪不需要顯微鏡，但檢測(cè)植物細(xì)胞中的脂肪顆粒需要用到顯微鏡，D錯(cuò)誤．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】四分體是指（ ）
A.細(xì)胞核中含有四條染色體
B.細(xì)胞核中含有四條同源染色體
C.每對(duì)同源染色體含有四條染色體
D.聯(lián)會(huì)后同源染色體中四條染色單體的總稱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)葡萄糖部分分解過程的圖解如圖，下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A.過程②必須在有氧條件下才能進(jìn)行
B.過程③④中也能生成少量ATP
C.在消耗同等質(zhì)量O2的情況下，人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)比安靜時(shí)生成的CO2要多
D.在酵母菌細(xì)胞中能夠進(jìn)行的過程有①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，圖中序號(hào)表示生理過程．請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖中過程①的場(chǎng)所是 ， 過程②表示 ．
（2）在生長(zhǎng)旺盛時(shí)期，植物體內(nèi)過程①③④產(chǎn)生ATP的數(shù)量關(guān)系是①③+④（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究不同條件對(duì)某植物光合速率和呼吸速率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示．請(qǐng)分析回答：

溫度
CO2吸收量/（mgh﹣1）
組別、條件

10℃

20℃

30℃

35℃

40℃

45℃

1

黑暗

﹣5

﹣10

﹣18

﹣32

﹣40

﹣32

2

弱光，CO2濃度為0.03%

2

0

﹣8

﹣24

﹣33

﹣28

3

適當(dāng)遮陰，CO2濃度為0.03%

3

5

0

﹣16

﹣24

﹣24

4

全光照，CO2濃度為0.03%

5

8

4

2

0

﹣12

5

全光照，CO2濃度為1.22%

10

20

40

28

12

0

①30°C時(shí)影響該植物光合作用速率的因素有 ．
②根據(jù)表中信息，可推測(cè)對(duì)該植物生長(zhǎng)最有利的一組條件是 ．
③第5組實(shí)驗(yàn)中，該植物在35°C時(shí)光合作用實(shí)際固定CO2mgh﹣1 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病病毒攜帶者是指感染了艾滋病病毒但是沒有發(fā)病的人，下列關(guān)于艾滋病病毒攜帶者的敘述正確的是(　　)

A. 免疫功能嚴(yán)重衰退

B. 能通過擁抱傳播病毒

C. 體內(nèi)不存在逆轉(zhuǎn)錄病毒

D. 體內(nèi)的艾滋病病毒主要寄生在輔助性T淋巴細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑．下列敘述中，正確的是（　�。�
A.若發(fā)生圖中所示的呼吸作用過程，則此個(gè)體必須生活在無氧環(huán)境中
B.葡萄糖→丙酮酸→乳酸分解途徑僅存在于動(dòng)物細(xì)胞中
C.酶1、酶2、酶3都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
D.葡萄糖→丙酮酸過程中不合成ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了研究酵母菌呼吸作用的特點(diǎn)，制作了如圖實(shí)驗(yàn)裝置．甲、乙中加等量的經(jīng)煮沸后冷卻的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙內(nèi)用液體石蠟隔絕空氣．對(duì)該實(shí)驗(yàn)分析，正確的是（　　）
A.該實(shí)驗(yàn)將以有無CO2的產(chǎn)生來判斷酵母菌的呼吸作用類型
B.實(shí)驗(yàn)預(yù)期：無論經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間，甲內(nèi)都無酒精產(chǎn)生
C.乙和甲的比較，說明酵母菌在不同的條件下有不同的呼吸作用類型
D.乙為甲的空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以排除無關(guān)因素對(duì)酵母菌呼吸作用的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為Aa的的玉米自交所得的種子全部種下，待其長(zhǎng)成幼苗，人工去掉隱性個(gè)體，隨機(jī)分成兩組，第一組讓其自由傳粉，第二組讓其自交。則一、二組植株上aa基因型的種子所占比例分別為

A．3/8、1/9 B．1/9、1/6

D．1/6、5/12 D．1/6、1/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘(幼苗)伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中，將如圖①所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中。在23 ℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度(取每組平均值)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見圖②。

請(qǐng)分析并回答：

(1)生長(zhǎng)素類似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要________作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中________ mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。

(2)振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的________以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更充分。

(3)生長(zhǎng)素類似物A應(yīng)溶解于________中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少________________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

(4)圖②中，對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是____mm。濃度為0.001 mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)____(選填“有”或“無”)促進(jìn)作用；與濃度為1 mg/L的結(jié)果相比，濃度為10 mg/L的溶液對(duì)切段的影響是____。

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