【題目】圖甲是動植物細胞亞顯微結構模式圖;圖乙表示有機物的組成關系及其功能,其中C、D、E1、E2為小分子化合物,F(xiàn)、G、H、I、J均為生物大分子化合物。
請據(jù)圖回答:
(1)甲圖細胞與肺炎雙球菌所共有的細胞器為 (填數(shù)字),光照充足時,B細胞內(nèi)[⑥]產(chǎn)生的氣體的去向是 。
(2)乙圖中的G從甲圖中的④通過 進入⑧。若甲圖中的A細胞為漿細胞,則該細胞可來自于 細胞的增殖與分化。
(3)乙圖中各分子在人體胰島B細胞與神經(jīng)細胞中可能不同的是 (填字母);乙圖中的G→H過程可以發(fā)生在甲圖的 結構中(填數(shù)字)
(4)若要將甲圖中的A細胞克隆成一個完整個體,則需要用到動物細胞培養(yǎng)及 和 等生物技術。
【答案】(1)③ 進入⑩中被利用 (2)核孔 B淋巴細胞或記憶細胞(答全才給分)(3)G、H、I、J(答全才給分)③⑥⑩(答全才給分)(4)核移植 胚胎移植
【解析】(1)甲圖細胞為真核細胞,肺炎雙球菌為原核細胞,兩者共有的細胞器是③核糖體;光照充足時,光合速率大于呼吸速率,因此B細胞內(nèi)⑥線粒體產(chǎn)生的二氧化碳全部被⑩葉綠體所利用。
(2)乙圖中的G為RNA,其在細胞核中合成后通過核孔進入細胞質基質;漿細胞可由B淋巴細胞或記憶細胞增殖與分化形成。
(3)人體胰島B細胞與神經(jīng)細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,因此含有相同的DNA(F),但兩者選擇表達的基因不同,因此這兩種細胞中的RNA、蛋白質有所不同,即乙圖中G、H、I、J不同;乙圖中的G→H表示翻譯過程,該過程可以發(fā)生在甲圖的③核糖體、⑥線粒體和⑩葉綠體中。
(4)甲圖中的A細胞為動物細胞,若要將該細胞克隆成一個完整個體,則需要用到動物細胞培養(yǎng)及核移植和胚胎移植等生物技術。
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【題目】下列關于真核細胞結構的敘述,正確的是( )
A.線粒體內(nèi)膜上的蛋白質和脂質的比值小于外膜
B.由RNA和蛋白質組成的核糖體具有特定空間結構
C.葉綠體產(chǎn)生的ATP主要用于主動運輸?shù)冗^裎
D.高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/span>
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【題目】圖甲所示的調節(jié)過程是維持人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙表示突觸后抑制的某種調節(jié)過程,圖丙是圖乙A/B局部結構的放大圖。請據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖甲中正常人體液中②的含量變化對①③的分泌起調節(jié)作用,此種調控機制屬于 調節(jié)。由圖可知,直接影響甲狀腺分泌的信號分子是 (填文字)。
(2)圖甲中的胰島A細胞,胰島B細胞分泌的激素具有 作用,共同維持血糖正常濃度范圍,即 。
(3)乙圖中,運動神經(jīng)元1興奮后,抑制性中間神經(jīng)元對運動神經(jīng)元2的作用效應是 ;
研究表明,運動神經(jīng)元1釋放神經(jīng)遞質作用于突觸后膜,引起Na+內(nèi)流;而抑制性中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質作用于突觸后膜,引起Cl-內(nèi)流。請在答題紙中相應圖中標明受神經(jīng)遞質影響后,突觸A、B中突觸后膜的暫時性電位表現(xiàn)。
(4)免疫系統(tǒng)在機體維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有 等功能。
(5)已知突觸前神經(jīng)元釋放的遞質可使突觸后神經(jīng)元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質立即分解。某種藥物可以阻止該種遞質的分解,這種藥物的即時效應是 (填選項字母)。
A.突出前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B.突出后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.突出前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D.突出后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
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【題目】動物細胞體外培養(yǎng)時,通常要在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質。下圖是血清對正常細胞和癌細胞培養(yǎng)影響的實驗結果。從該圖提供的信息可以獲得的錯誤結論是
A.正常細胞與癌細胞的增殖速率相同
B.有無血清對正常細胞培養(yǎng)的影響不同
C.培養(yǎng)基中補充血清有助于正常細胞的培養(yǎng)
D.培養(yǎng)基中是否補充血清對癌細胞的培養(yǎng)影響不大
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【題目】樹林里多數(shù)鳥類在樹冠筑巢、棲息,啄木鳥生活在樹干中,環(huán)頸雉在灌木層和地面活動,這種現(xiàn)象反映了( )
A.群落的物種組成 B.群落的時間結構
C.群落的垂直結構 D.群落的水平結構
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【題目】下列關于細胞膜功能的敘述,錯誤的是
A. 細胞膜上的載體蛋白具有傳遞信息的功能
B. 細胞膜控制物質進出細胞的作用是相對的
C. 細胞膜上蛋白質的種類和數(shù)量決定細胞膜功能的復雜程度
D. 胰島素的靶細胞膜上缺乏胰島素受體會引起血糖濃度升高
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【題目】下圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,請仔細讀圖后回答下列問題:
(一)(1)在該實驗的親本中,父本是 。
(2)操作①叫 ,操作②叫 ;為了確保雜交實驗成功,①的操作應注意:時間上 (成熟前、成熟后),操作過程中除去 雄蕊(全部、部分),操作后 (套袋、不套袋)。
(3)紅花(A)對白花(a)為顯性,2株開紅花豌豆植株雜交,后代紅花與白花比例可能是 。
(二)在一些性狀的遺傳中,具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育,導致后代中不存在該基因型的個體,從而使性狀的分離比例發(fā)生變化。小鼠毛色的遺傳就是一個例子。一個研究小組,經(jīng)大量重復實驗,在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn):
A.黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠。
B.黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2:1。
C.黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1:1。
根據(jù)上述實驗結果,回答下列問題:(控制毛色的顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)
(1)小鼠毛色中,顯性性狀是 ,黃色鼠的基因型是
(2)黑色鼠的基因型是 ,推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是 。
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【題目】對下列生物特征的敘述,正確的是( )
①酵母菌、谌樗峋、巯趸毦、苄∏蛟濉、菽钪樵濉、藓谠
A. ①②③都是原核生物,都能發(fā)生基因突變
B. ④⑤⑥都能進行光合作用,都含有葉綠體
C. ①③④⑤⑥都能進行有氧呼吸
D. 除①②③外,都是自養(yǎng)生物
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