【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明瘦素可以抑制食欲,減少能量的攝取,達(dá)到減輕體重的效果。通過小鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),瘦素可以與下丘腦神經(jīng)細(xì)胞特異性受體結(jié)合,調(diào)節(jié)攝食行為。圖A是瘦素通過下丘腦發(fā)揮作用的過程(局部示意圖),圖B是利用電流計(jì)測試人體反射弧中電位變化的模式圖。請回答下列問題:

(1)瘦素和下丘腦特異性受體結(jié)合后,可以促使下丘腦神經(jīng)元細(xì)胞合成和分泌___,一方面使飽中樞的興奮性__(增強(qiáng)/減弱);同時(shí)又使攝食中樞的興奮性___(增強(qiáng)/減弱)。

(2)若圖A中c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制,則此時(shí)突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的膜內(nèi)電位是___,g神經(jīng)元___(能/不能)將信息傳遞到大腦皮層。

(3)刺激神經(jīng)細(xì)胞D,電流計(jì)會發(fā)生___次偏轉(zhuǎn);利用圖B裝置,分別在a側(cè)和b側(cè)給予適宜刺激,電流計(jì)指針出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。

(4)圖B所示的反射弧不會出現(xiàn)在A圖中,理由是______________

【答案】神經(jīng)遞質(zhì) 增強(qiáng) 減弱 負(fù)電位 不能 1 在a側(cè)刺激,電流計(jì)偏轉(zhuǎn)2次,在b側(cè)刺激,電流計(jì)偏轉(zhuǎn)1次 缺少感受器和效應(yīng)器,反射弧不完整

【解析】

在神經(jīng)調(diào)節(jié)中,大腦皮層是最高級的神經(jīng)中樞,由它可以產(chǎn)生相應(yīng)的餓覺、渴覺、痛覺等感覺;反射的發(fā)生依賴于完整的反射弧,完整的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器;在神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)可以是雙向的,但是在兩個神經(jīng)元之間興奮的傳導(dǎo)只能是單向的。

(1)由圖A可知,瘦素調(diào)節(jié)攝食行為屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),瘦素可以抑制食欲,減少能量的攝取,所以瘦素和下丘腦特異性受體結(jié)合后,下丘腦神經(jīng)元細(xì)胞合成和分泌的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),使飽中樞的興奮性增強(qiáng),使攝食中樞的興奮性減弱,從而減少能量的攝取。

(2)若圖A中c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制,既突觸后膜不會發(fā)生電位逆轉(zhuǎn),仍然表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),所以膜內(nèi)是負(fù)電位;由于神經(jīng)元之間信息傳遞是單向的,所以g神經(jīng)元不能將信息傳遞到大腦皮層。

(3)興奮在神經(jīng)纖維上進(jìn)行雙向傳導(dǎo),在神經(jīng)元間進(jìn)行單向傳遞,所以刺激細(xì)胞D,電流計(jì)b側(cè)會發(fā)生電位變化,因此電流計(jì)會發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)。刺激a處,a處和b處興奮到達(dá)的時(shí)間不同,所以電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn);刺激b側(cè),則只有b處有電位變化,則電流計(jì)發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)。

(4)反射的發(fā)生依賴于完整的反射弧,完整的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器,而圖A中缺少感受器和效應(yīng)器,因此圖B所示的反射弧不會出現(xiàn)在A圖中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述,正確的是

A. 細(xì)菌質(zhì)粒和真核細(xì)胞DNA的基本結(jié)構(gòu)單位不同

B. 細(xì)菌質(zhì)粒的復(fù)制過程是在細(xì)胞外獨(dú)立進(jìn)行的

C. 質(zhì)粒是原核細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的場所

D. 質(zhì)粒是能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A圖表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化(其中數(shù)字代表過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表物質(zhì)),B圖為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖(其中數(shù)字代表物質(zhì),字母代表過程或結(jié)構(gòu))。請據(jù)圖回答:

(1)A圖甲過程中Ⅰ是________,其在________________上產(chǎn)生(答具體結(jié)構(gòu));該物質(zhì)用于乙過程的________階段,該階段所發(fā)生的場所是________________(答具體結(jié)構(gòu))。

(2)B圖中細(xì)胞器a是________,①進(jìn)入a的方式是________________,物質(zhì)④是________。

(3)光照充足條件下理論上可以完成的過程有________________(用字母表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)受到干擾后,其功能的恢復(fù)過程。請回答:

(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)中有________________條食物鏈,鷹位于第________營養(yǎng)級。

(2)若某種原因?qū)е律呷克劳,而狐的?shù)目不變,則環(huán)境容納鷹的數(shù)目會________,原因是_________________________________________________________________。

(3)若調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)某區(qū)域鼠的種群密度,可采用的方法是________________;若用取樣器取樣進(jìn)行土壤中小動物類群豐富度的研究,采集到的所有小動物________(填“能”或“不能”)構(gòu)成土壤中的一個群落。

(4)圖2中的兩條虛線之間的部分,表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍,y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小,x表示恢復(fù)到原來狀態(tài)所需的時(shí)間。y越大,則說明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越________(填“強(qiáng)”或“弱”)。

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【題目】圖1是人體某種調(diào)節(jié)方式的示意圖,圖2是持續(xù)電刺激小鼠的副交感神經(jīng),血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變化圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中A細(xì)胞產(chǎn)生的C物質(zhì)通過圖示途徑,最終作用于B細(xì)胞。如果C物質(zhì)是胰島素,則B細(xì)胞是______。寫出C物質(zhì)從分泌出細(xì)胞外到作用于靶細(xì)胞所經(jīng)歷的人體內(nèi)環(huán)境____。

(2)如果圖1中A細(xì)胞是某人胰島B細(xì)胞且功能正常,卻在體內(nèi)檢測到含有抗胰島素受體的抗體,則他__(填“能“或“不能”)通過注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是______

(3)據(jù)圖2所示,小鼠體內(nèi)血糖濃度的調(diào)節(jié)方式是_______。開始刺激后,血糖濃度將____,原因是_______。

(4)圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細(xì)胞分泌。若要證實(shí)該結(jié)論,可在胰島組織中注射___,通過檢測注射前后周圍血液中__的濃度變化來確定。

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【題目】生活在水深200m海洋中的電鰻能通過發(fā)出高達(dá)5000V的生物電,擊昏敵害、保護(hù)自己、獲取食物.電鰻發(fā)生生物電的能量直接來自  )

A. 脂肪的分解B. ATP的分解

C. 蛋白質(zhì)的分解D. 葡萄糖的分解

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【題目】生物膜的流動鑲嵌模型如圖所示,①-③表示物質(zhì)。下列正確的是

A. ①與細(xì)胞間的識別有關(guān)

B. ②可自發(fā)形成雙層結(jié)構(gòu),它與各種離子通過有關(guān)

C. 生物膜具有選擇透過性只與③的種類有關(guān)

D. 功能越復(fù)雜的生物膜,②的種類和數(shù)量越多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿。下圖為相關(guān)反射弧

(1)圖示反射弧中,a是_______。當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?/span>_________。當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí),該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是__________。

(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到_______會形成痛覺。此時(shí),內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是________。

(3)傷害引起的疼痛可通過下丘腦促進(jìn)垂體釋放__________,直接促進(jìn)______________對水的重吸收。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一個食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)此食物網(wǎng)中共有_________條食物鏈。最長和最短的食物鏈分別是__________________、和__________________。

(2)在整個食物網(wǎng)中,貓頭鷹共占有_________個營養(yǎng)級。

(3)屬于三級消費(fèi)者的生物有__________________。

(4)鳥類和昆蟲的關(guān)系是__________________

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