【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,甲、乙、丙、丁為該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C代表3種不同生物物種,已知A處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),B處于第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),C捕食A和B。下列敘述正確的是
A. 丁是該生態(tài)系統(tǒng)的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B. A、B間不能通過(guò)行為信息傳遞信息
C. A、B間和B、C間都存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系
D. 若丙中生物長(zhǎng)時(shí)間大幅度減少,乙中物種豐富度會(huì)升高
【答案】C
【解析】
據(jù)圖由于甲與丁之間為雙箭頭,且丁指向外的箭頭只有一個(gè),所以丁是大氣中的二氧化碳,甲為生產(chǎn)者,丙為消費(fèi)者,丁為分解者。結(jié)合題意,A處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),B處于第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),C捕食A和B,則A、B兩種生物具有競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系,B、C間都存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系。
A、丁是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者,A錯(cuò)誤;
B、A、B間可能通過(guò)行為信息傳遞信息,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)以上分析可知,丙中A、B間和B、C間都存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系,C正確;
D、若消費(fèi)者長(zhǎng)時(shí)間大幅度減少,則一段時(shí)間后生產(chǎn)者(第一營(yíng)養(yǎng)級(jí))的生物由于缺少天敵而數(shù)量增加.使不同物種之間的競(jìng)爭(zhēng)加劇,可能會(huì)導(dǎo)致物種豐富度降低,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)(bp),先用限制酶a完全切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b完全切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
a酶切割產(chǎn)物(bp) | b酶再次切割產(chǎn)物(bp) |
2100;1400;1000;500 | 1900;200;800;600;1000;500 |
A. 限制酶a和b切出的DNA片段能相互連接
B. 該DNA分子中a酶能識(shí)別的堿基序列有3個(gè)
C. 僅用b酶切割該DNA分子至少可得到三種DNA片段
D. a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵不相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法,完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:①分別用噬菌體侵染細(xì)菌;②用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體;③進(jìn)行放射性檢測(cè);④培養(yǎng)液攪拌后離心分離。回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是_____。
A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④
(2)下圖中錐形瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液是用來(lái)直接培養(yǎng)_____的,其內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分中能否含有32P? _____
(注:圖中A和C中的方框代表大腸桿菌)
(3)要讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中,則獲得該實(shí)驗(yàn)中的噬菌體的培養(yǎng)方法是______。
A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
B.用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C.用含35S的培養(yǎng)基細(xì)菌,在用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
D.用含32p的培養(yǎng)基細(xì)菌,在用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
(4)連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代,則含親代噬菌體DNA的個(gè)數(shù)應(yīng)占總數(shù)的_____
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為兩種遺傳病的家族系譜圖,已知與甲病相關(guān)的基因A/a位于常染色體上,人群中a的基因頻率為10%;與乙病相關(guān)的基因用B/b表示,I4不攜帶乙病致病基因,且兩家族均無(wú)對(duì)方家族的致病基因。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 人群中甲病患者的一個(gè)細(xì)胞中最多含有4個(gè)A基因
B. Ⅱ6的基因型為aaXBXb或aaXBXB
C. Ⅳ1同時(shí)患有甲病和乙病的概率為3/64
D. 乙病在男性中的發(fā)病率等于b基因的頻率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙是某高等動(dòng)物體內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖,圖丁為某一時(shí)刻部分染色體行為的示意圖,在無(wú)基因突變的情況下,下列說(shuō)法正確的是()
A. 若丁發(fā)生在丙細(xì)胞形成的過(guò)程中,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成有2種或4種
B. 若A基因在圖甲中的1號(hào)染色體上,則a基因在4號(hào)和8號(hào)染色體上
C. 由于同源染色體分開,非同源染色體自由組合,乙細(xì)胞可分裂產(chǎn)生兩種子細(xì)胞
D. 若丁圖表示發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期,則①和②都發(fā)生了染色體變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程能夠賦予生物新的遺傳特性,創(chuàng)造出符合人們需要的生物類型和生物產(chǎn)品;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)從基因文庫(kù)中提取的目的基因可通過(guò)PCR進(jìn)行擴(kuò)增,簡(jiǎn)要敘述擴(kuò)增目的基因的大致過(guò)程:目的基因受熱變性后解鏈為單鏈,________與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合,然后在Tap酶作用下延伸,如此重復(fù)循環(huán)多次。在PCR過(guò)程中,兩個(gè)引物是___________的結(jié)合位點(diǎn),也是子鏈延伸的起點(diǎn),dNTP在此過(guò)程中的作用是__________________________________________。
(2)目前在PCR反應(yīng)中使用Tap酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶,其主要原因是________
(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,可以使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞并插入到植物細(xì)胞染色體的DNA上,這種方法的目的是_________。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞采用最多的方法是顯微注射法,該過(guò)程采用顯微注射器直接將_________注入到受精卵細(xì)胞中。
(4)“中心法則”是基因工程興起的基礎(chǔ)理論之一,克里克提出的“中心法則”闡明的遺傳信息的流動(dòng)方向是__________________(用連接)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】性染色體異常果蠅的性別與育性如表。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),白眼雌果蠅(XrXr)與紅眼雄果蠅(XRY)雜交產(chǎn)生的F1中,偶爾也出現(xiàn)白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅(稱“例外”)。不考慮基因突變和環(huán)境改變因素,對(duì)上述例外的解釋中,正確的是()
A. 親本雄果蠅產(chǎn)生了XRXR的精子
B. 親本雌果蠅產(chǎn)生了XrXr的卵細(xì)胞
C. 子代中XRXr個(gè)體為紅眼雌果蠅
D. 子代中XRO個(gè)體為紅眼雌果蠅
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】cAMP(環(huán)化-磷酸腺苷)是一種細(xì)胞內(nèi)的信號(hào)分子。研究表明,cAMP對(duì)初級(jí)卵母細(xì)胞完成減數(shù)第一次分裂有抑制作用,大致機(jī)理如下圖所示。
(1)由圖可知,被激活的酶A能催化ATP脫去兩個(gè)________基團(tuán)并發(fā)生環(huán)化形成cAMP,cAMP能活化酶P,活化的酶P能抑制初級(jí)卵母細(xì)胞分裂為_______和_______。
(2)女性在胚胎時(shí)期卵原細(xì)胞就發(fā)育成為初級(jí)卵母細(xì)胞,但初級(jí)卵母細(xì)胞啟動(dòng)減數(shù)第一次分裂則需要等到進(jìn)入青春期之后。依據(jù)上圖推測(cè),進(jìn)入青春期后女性的初級(jí)卵母細(xì)胞恢復(fù)分裂的信號(hào)途徑是_______________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示植物在不同光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2 產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。假設(shè)不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若圖甲與圖乙為同一植物,則相同溫度下,圖甲的b相當(dāng)于圖乙的b點(diǎn)
B. 圖甲植物的d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍環(huán)境吸收2個(gè)單位的CO2
C. 若圖甲代表水稻,圖乙代表藍(lán)藻,則圖甲的c時(shí)與圖乙的c時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所都有細(xì)胞溶膠、線粒體和葉綠體
D. 圖乙的a、b、c點(diǎn)光合作用限制因素只是光照強(qiáng)度
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