【題目】下列有關(guān)遺傳信息傳遞的說(shuō)法,正確的是( )
A.所有細(xì)胞都會(huì)進(jìn)行核DNA的復(fù)制
B.遺傳信息可以從tRNA流向mRNA
C.細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞遺傳信息都一樣
D.HIV的遺傳信息可以從RNA流向DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(分解乙酰膽堿的酶)的作用,對(duì)于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來(lái)說(shuō),中毒后會(huì)發(fā)生 ( )
A.乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體
B.關(guān)閉突觸后膜的Na+離子通道
C.突觸前膜的流動(dòng)性消失
D.突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:([]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào),橫線上填適當(dāng)內(nèi)容的文字.)
(1)圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[_____]。
(2)將該細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中,結(jié)構(gòu)[_____]中的水分會(huì)大量滲出細(xì)胞,細(xì)胞將出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。
(3)圖中3、5、6、8、9等所示結(jié)構(gòu)的膜都以_____為基本支架。
(4)此細(xì)胞能合成一種蛋白酶,并能將其分泌到細(xì)胞外。此酶先在核糖體合成,經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工,再在[_____]中進(jìn)行加工,最后由小泡運(yùn)到細(xì)胞膜外。整個(gè)過(guò)程均需[_____]提供能量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶、激素、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)的說(shuō)法正確的是
A. 酶、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)都屬于分泌蛋白
B. 激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子一樣都是生物體內(nèi)重要的信號(hào)分子
C. 激素和酶一樣能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)參與細(xì)胞的化學(xué)反應(yīng)
D. 題中發(fā)揮完作用后迅速失活的有激素、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)不同生態(tài)現(xiàn)象的敘述,正確的是
A. “苗多欺草,草多欺苗”反映的是共生關(guān)系
B. 某種雜草的隨機(jī)分布體現(xiàn)了群落的空間結(jié)構(gòu)
C. 當(dāng)出生率和死亡率相等時(shí),種群數(shù)量一定穩(wěn)定
D. 動(dòng)物在群落中的垂直分布主要依賴于植物的分布
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中有幾句是正確的( )
(1)只含有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是RNA
(2)只含有DNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA
(3)既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
(4)既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA不是RNA
A. 一句 B. 二句 C. 三句 D. 四句
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AAbbCC與aaBBcc的豌豆進(jìn)行雜交,這三對(duì)等位基因遵循自由組合定律,F(xiàn)1的配子種類(lèi)數(shù)和F1自交后形成的F2基因型種類(lèi)數(shù)分別是( )
A.4 和 9
B.6 和 32
C.8 和 27
D.8 和 64
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】信使RNA上決定一個(gè)氨基酸的堿基數(shù)是( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時(shí),內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化。下列各項(xiàng)所示條件變化和激素對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A. 食物過(guò)咸——抗利尿激素
B. 食物缺碘——生長(zhǎng)激素
C. 過(guò)度饑餓——胰島素
D. 溫度過(guò)高——甲狀腺激素
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