【題目】下列敘述中有幾句是正確的( )
(1)只含有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是RNA
(2)只含有DNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA
(3)既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
(4)既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA不是RNA
A. 一句 B. 二句 C. 三句 D. 四句
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列四幅圖中,描述不正確的是( 。
A. 圖I中a、b、c、d可依次表示脫氧核苷酸、基因、DNA、染色體
B. 圖Ⅱ可表示pH對(duì)酶催化活性的影響
C. 圖Ⅲ中a、b、c可表示某一細(xì)胞在有絲分裂后期的染色體、染色單體和DNA
D. 圖Ⅳ表示某一株植物的不同器官對(duì)不同濃度的生長(zhǎng)素的反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】傘藻由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成,細(xì)胞核在基部。科學(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是
A. 傘藻的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上沒有聯(lián)系
B. 傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成取決于細(xì)胞質(zhì)
C. 傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與基部的細(xì)胞核有關(guān)
D. 本實(shí)驗(yàn)缺少對(duì)照,不能得出結(jié)論
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為白化。ˋ-a)和色盲(B-b)兩種遺傳病的家族系譜圖.請(qǐng)回答:
(1)寫出下列個(gè)體可能的基因型 I﹣1:;II﹣4;III﹣9 , II﹣3為雜合子的概率為 .
(2)III﹣7的色盲基因來源于其母親,其母親的色盲基因來源于 III﹣7的(外祖父/外祖母),這說明伴X隱性遺傳具有的特點(diǎn).
(3)白化病與性別兩對(duì)相對(duì)性狀(是/否)可以自由組合.若III﹣8、III﹣11結(jié)婚,生育一個(gè)僅患白化病孩子的概率為 , 患病可能性較大,因此預(yù)防人類遺傳病的最簡(jiǎn)單的方法是禁止近親結(jié)婚.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳信息傳遞的說法,正確的是( 。
A.所有細(xì)胞都會(huì)進(jìn)行核DNA的復(fù)制
B.遺傳信息可以從tRNA流向mRNA
C.細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞遺傳信息都一樣
D.HIV的遺傳信息可以從RNA流向DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中 A 與B 表示人體細(xì)胞內(nèi)兩種重要的有機(jī)物,據(jù)圖回答下列問題。
(1)小分子 a 的名稱是_____,其結(jié)構(gòu)通式為_____。
(2)由 a 構(gòu)成A,首先是多個(gè) a 分子通過_____的方式連接形成多肽鏈,連接多個(gè)a 分子間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為_____。設(shè) a 的平均分子量為 128, 那么 51 個(gè)a,形成 2 條肽鏈,得到的大分子物質(zhì)的分子量為_____。
(3)有一種多肽分子,分子式為 C55H70O19N10,將它徹底水解后,得到下列四種氨基酸:谷氨酸(C5H9N04)、甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2),則一分子該多肽水解需要_____分子水,得到的谷氨酸有_____分子。
(4)人體內(nèi)的B 有兩類,分別是_________。小分子 b 的名稱是_____, 由_____、_和_________組成;其中構(gòu)成 DNA 的 b 有 4 種,在形成長(zhǎng)鏈時(shí),_________________,因此可以貯存大量的遺傳信息。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一個(gè)很燙的物品后將手縮回;現(xiàn)象Ⅱ:小明伸手拿別人的物品時(shí)被口頭拒絕而將手縮回。兩個(gè)現(xiàn)象中的縮手反應(yīng)比較見下表,正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示某一健康人注射疫苗前后、不同時(shí)間采血所測(cè)得的抗體水平(箭頭表示疫苗注射時(shí)間)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.a與d時(shí)間所注射的疫苗不同
B.d時(shí)間是再次接種引發(fā)的二次免疫反應(yīng)
C.產(chǎn)生甲、乙抗體的B細(xì)胞不同,其根本原因是基因的選擇性表達(dá)
D.甲、乙兩曲線表明,不同種類的抗體在體內(nèi)存留時(shí)間的長(zhǎng)短可有較大的差異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是大豆的花色四個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若控制花色的遺傳因子用D、d來表示.請(qǐng)分析表格回答問題.
組合 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 白花×白花 | 0 | 820 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 413 |
(1)組合一中親本基因型:紫花;白花;
(2)表中能判斷顯隱性的關(guān)系的雜交組合是 .
(3)組合一的交配類型是 .
(4)組合三中的F1顯性類型植株中,雜合子所占比例為 .
(5)組合三中,F(xiàn)1中同時(shí)出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象,在遺傳學(xué)上稱為 .
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