【題目】下列有關(guān)DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述，正確的是

A. DNA分子中一個(gè)磷酸可與兩個(gè)核糖相連

B. 堿基對(duì)特定的排列順序及空間結(jié)構(gòu)決定DNA分子的特異性

C. DNA復(fù)制時(shí)只有一條鏈可以作為模板

D. DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)和堿基互補(bǔ)配對(duì)可保證其準(zhǔn)確進(jìn)行

【答案】D

【解析】

1、DNA的分子結(jié)構(gòu)：

2、DNA的復(fù)制：

A、DNA分子中，脫氧核糖核苷酸單體之間以磷酸二酯鍵連接，除了兩端的脫氧核糖核苷酸外，其余的磷酸基團(tuán)均與上下兩個(gè)脫氧核糖相連，由于3，端脫氧核糖核苷酸的磷酸基團(tuán)只與一個(gè)脫氧核糖相連，DNA3，端脫氧核糖核苷酸的磷酸基團(tuán)不可與兩個(gè)脫氧核糖相連，錯(cuò)誤；

B、DNA的特異性是由堿基的數(shù)目、排列方式?jīng)Q定的，DNA分子的空間結(jié)構(gòu)是相似的，并不決定DNA分子的特異性，錯(cuò)誤；

C、DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制，兩條母鏈分別充當(dāng)子鏈合成的模板，錯(cuò)誤；

D、DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄過程中，DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)和堿基互補(bǔ)配對(duì)可保證其準(zhǔn)確進(jìn)行，正確；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為DNA、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系示意圖，有關(guān)說法正確的是（ ）

A. ①過程與DNA復(fù)制的共同點(diǎn)，都是以DNA單鏈為模板，在DNA聚合酶的作用下進(jìn)行

B. ②過程中需要多種tRNA，不同tRNA所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸一定不同

C. DNA上某個(gè)基因發(fā)生了基因突變，一定會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變

D. 人的白化病是通過蛋白質(zhì)間接表現(xiàn)，囊性纖維病是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】登革熱病毒入侵人體后，人體主要的免疫反應(yīng)如下圖所示。

(1)登革熱病毒入侵后，部分B細(xì)胞活化為相應(yīng)的漿細(xì)胞并產(chǎn)生特定抗體。B細(xì)胞活化為漿細(xì)胞，一般需要什么條件？

___________________________________________________________________________。

(2)受病毒刺激而產(chǎn)生的M抗體對(duì)患者的康復(fù)是否有利？試結(jié)合上圖進(jìn)行簡(jiǎn)要說明。

___________________________________________________________________________。

(3)患者初次感染時(shí)，14天后可以在體內(nèi)檢測(cè)到G抗體，再次感染時(shí)第2天就能檢測(cè)到G抗體。請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋再次感染時(shí)G抗體迅速出現(xiàn)的原因。

___________________________________________________________________________。

(4)上圖顯示了登革熱患者康復(fù)主要依靠哪種免疫？

___________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為動(dòng)物的某生理過程示意圖，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是 (　 )

A. 激素X是促性腺激素，激素Y為雌性激素

B. 激素Y到達(dá)靶細(xì)胞后，通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C. 該生理過程中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D. 長(zhǎng)期注射激素Y會(huì)導(dǎo)致性腺衰退

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某XY型性別決定的昆蟲，其長(zhǎng)翅和小翅進(jìn)一對(duì)相對(duì)性狀，受A、a基因的控制；棕眼與綠眼是一對(duì)相對(duì)性狀，受B、b基因的控制。用純合體（體細(xì)胞中不含相應(yīng)的等位基因的個(gè)體）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一：1只純合的長(zhǎng)翅綠眼雌性個(gè)體與1只純合的小翅棕眼雄性個(gè)體雜交，F(xiàn)1共有521個(gè)個(gè)體，全表現(xiàn)為長(zhǎng)翅棕眼，且性別分化比接近1:1。

實(shí)驗(yàn)二:1只純合的長(zhǎng)翅綠眼雄性個(gè)體與1只純合的小翅棕眼雌性個(gè)體雜交，F(xiàn)1中共有256只長(zhǎng)翅棕眼雌性個(gè)體、1只長(zhǎng)翅綠眼雌性個(gè)體（甲）、260只小翅棕眼雄性個(gè)體。

在不存在基因突變、染色體交叉互換的情況下，請(qǐng)回答：

（1）A/a與B/b基因中，位于X染色體而不位于Y上的基因是_____________；假設(shè)另一對(duì)等位基因也位于性染色體上，可用上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)F1中表現(xiàn)型為_____________的雌性個(gè)體和實(shí)驗(yàn)_____________的F1中的雄性個(gè)體進(jìn)行雜交，且F2對(duì)應(yīng)的性狀表現(xiàn)為_____________，即可證明上述假設(shè)是正確的。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，A/a與B/b基因獨(dú)立遺傳，基因型為bb、Bbb、bbb的個(gè)體均表現(xiàn)為綠眼。實(shí)驗(yàn)二F1中長(zhǎng)翅綠眼雄性個(gè)體（甲）屬于下圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的一種變異類型。

①基因型為Bbb的個(gè)體表現(xiàn)為綠眼，對(duì)此最合理的解釋是________________________。

②假設(shè)具有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ變異類型的個(gè)體減數(shù)分裂時(shí)能正常聯(lián)會(huì)與分裂，所形成的受精卵都能發(fā)育成新個(gè)體。 為測(cè)定甲屬于哪種變異類型，可讓甲與基因型為_____________的正常個(gè)體雜交，若雜交子代表現(xiàn)為_____________，則甲為變異類型Ⅲ。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻種子在萌發(fā)過程中，赤霉素（GA)含量上升，引起α-淀粉酶等多種酶的合成，促進(jìn)種子的萌發(fā)， 該過程的信號(hào)調(diào)控過程如下圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A. GA促進(jìn)α-淀粉酶合成，水解淀粉以滿足種子萌發(fā)需求

B. GA只能與細(xì)胞核中的GA受體結(jié)合，從而發(fā)揮調(diào)控作用

C. GA-GA受體復(fù)合物引起酶S與D蛋白結(jié)合，并促進(jìn)其水解

D. M蛋白可以啟動(dòng)某些GA生理反應(yīng)和相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種南瓜矮生突變體可分為兩類：激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種矮生南瓜屬于哪種類型，研究者應(yīng)用赤霉素和生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答：

（1）赤霉素對(duì)正常南瓜莖有___________作用，而對(duì)_____________幾乎無作用。

（2）生長(zhǎng)素的生理作用具有_______________的特點(diǎn)。

（3）南瓜莖對(duì)_____________更敏感（“生長(zhǎng)素”或“赤霉素”）。

（4）噴施赤霉素或生長(zhǎng)素________（填“能”或“不能”）使矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常，由此可推測(cè)：該矮生南瓜不屬于___________突變體。

（5）從圖顯示的結(jié)果看，兩種南瓜莖中赤霉素和生長(zhǎng)素的含量___________，該結(jié)果____________（填“支持”或“不支持”）上述推測(cè)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖如下,人群中這兩種病的發(fā)病率均為10-4。兩種病同時(shí)發(fā)生時(shí)胚胎致死。I3和Ⅱ8無甲病家族史,Ⅲ7無乙病家族史,家系中無突變發(fā)生。下列敘述正確的是

A. Ⅱ1和Ⅲ4產(chǎn)生含甲病基因配子的概率分別是1/3和1/16

B. 理論上,Ⅱ3和Ⅱ4結(jié)婚生出的子、女中各可能有6種基因型和3種表現(xiàn)型

C. 若Ⅳ３的性染色體組成為XXY,則推測(cè)Ⅲ8發(fā)生染色體變異的可能性大于Ⅲ7

D. 若Ⅱ1與人群種某正常男性結(jié)婚,所生子女患病的概率約為1/300

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為下丘腦通過垂體對(duì)甲狀腺的調(diào)節(jié)過程以及人體患某種疾病的發(fā)病原理。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）下丘腦和垂體病變會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在____調(diào)節(jié)。從圖中可看出，抗體和激素____（填“A”“B”或“C”）對(duì)甲狀腺起相同的生理作用，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)。

（2）由圖可知，正常人體內(nèi)激素C的濃度不會(huì)持續(xù)升高，其原因是存在____調(diào)節(jié)。

（3）細(xì)胞甲可以來源于____細(xì)胞，細(xì)胞甲對(duì)抗原____（填“具有”或“不具有”）識(shí)別作用；圖中所示的疾病屬于____病。

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