【題目】解讀下面與酶有關的曲線,回答下列問題:

(1)酶的作用機理可以用甲圖中________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則B在縱軸上將________(填“上移”或“下移”)。

(2)乙圖中160 min時,生成物的量不再增加的原因是_______________________

(3)聯(lián)系所學內(nèi)容,分析丙圖曲線:

①對于曲線ABC,若x軸表示pH,則曲線上B點的生物學意義是____________。

②對于曲線ABD,若x軸表示反應物濃度,則y軸可表示____________。制約曲線BD增加的原因是____________。

(4)若該酶是胃蛋白酶,其作用的底物是________。若胃蛋白酶濃度和其他條件不變,反應液pH由10逐漸降低到2,則酶催化反應的速率將______,原因是________________。

【答案】 AB 上移 底物已被完全消耗掉 在最適pH下,酶的催化效率最高 酶促反應速率 受酶濃度的限制 蛋白質(zhì) 不變 胃蛋白酶的最適pH在2左右,pH為10時胃蛋白酶已經(jīng)失活,再改變pH,酶的活性不變

【解析】試題分析:圖甲是酶作用的機理,由題圖可知,酶通過降低化學反應的活化能提高化學反應速率,與無機催化劑相比,由于酶降低活化能的效果更顯著,因此酶具有高效性。圖乙是生成物的量與反應時間的關系,在一定的反應時間內(nèi),生產(chǎn)物的量增加,160 min時,生成物的量不再增加,反應結(jié)束。

(1)酶促反應的原理是降低化學反應的活化能,甲圖中可以用AB段來表示,酶的催化效率比無機催化劑高,將酶換成無機催化劑以后,曲線應該向上移動

(2)乙圖中160min時,生成物的量不再增加的原因是底物已經(jīng)消耗完

(3)①對于曲線ABC,X軸表示pH,Y軸可以表示酶的催化效率,表示的是酶促反應與pH之間的關系;B點表示該酶的最適PH值條件下的酶促反應速率。

②對于曲線ABD,若x軸表示反應物濃度,則y軸可表示酶促反應的速率,制約曲線BD增加的原因是可能是酶濃度

(4)酶的催化具有專一性,蛋白酶催化分解的底物應該是蛋白質(zhì),胃蛋白酶濃度和其他條件不變,反應液pH值由10逐漸降低到2,則酶催化反應的速度將不變,原因是胃蛋白酶的最適PH2左右,PH10時已經(jīng)失活,再改變PH,反應速率不變。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體第三道防線的“作戰(zhàn)部隊”主要是眾多的淋巴細胞,其中能產(chǎn)生抗體的細胞是( )

A.吞噬細胞 B.T細胞 C.漿細胞 D.靶細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用丙酮從人的口腔上皮細胞中提取脂質(zhì),在空氣水界面上鋪成單分子層,測得單分子層面積為S1,設細胞膜表面積為S2,則S1與S2關系最恰當?shù)氖?/span>

AS1=2S2 BS1>2S2 CS1<2S2 DS2<S1<2S2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖 AB、CD 分別表示某哺乳動物細胞(2n)進行減數(shù)分裂的不同時期,其中 a 表示細胞數(shù)目。 試判斷 c 所代表的結(jié)構(gòu)物質(zhì)、基因重組可能發(fā)生的時期( )

A. 染色體 B→C 的過程中

B. 染色體 C→D 的過程中

C. DNA A→B 的過程中

D. DNA C→D 的過程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為﹣CH3)2個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖)得到幾種不同有機產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是(
A.肽鍵數(shù)目減少4個
B.氨基和羧基分別增加4個
C.氫原子數(shù)目增加8個
D.氧原子數(shù)目增加2個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(
A.寒冷環(huán)境刺激可使腎上腺素分泌增加,機體產(chǎn)熱增加
B.寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮,機體散熱減少
C.炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加,機體散熱增加
D.極端炎熱環(huán)境中,人體不能只靠神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來維持體溫恒定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】吡唑醚菌酯是一種線粒體呼吸抑制劑,通過阻止線粒體內(nèi)膜上的反應過程而抑制細胞呼吸,生產(chǎn)上常應用于防治真菌引起的農(nóng)作物病害下列關于吡唑醚菌酯作用的推測不合理的是

A吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段

B吡唑醚菌酯可通過抑制ATP的產(chǎn)生導致真菌的死亡

C長期使用吡唑醚菌酯可導致真菌種群抗藥性增強

D吡唑醚菌酯可用于治理由藍藻等微生物引起的環(huán)境污染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示受到刺激時神經(jīng)纖維上的電位變化,圖乙表示突觸。有關敘述錯誤的是

Aa處能完成電信號化學信號的轉(zhuǎn)變

Ba興奮時一定會使b產(chǎn)生圖甲所示的電位變化

C處于狀態(tài)時的K+外流不需要消耗ATP

D若將神經(jīng)纖維置于低Na+液體環(huán)境中,的位點將向下移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于細胞凋亡的是(
A.抗癌藥物誘導癌細胞編程性死亡
B.高溫導致酵母菌細胞代謝中斷
C.溫帶植物秋天落葉
D.蝌蚪發(fā)育成青蛙時尾部消失

查看答案和解析>>

同步練習冊答案