【題目】下表是有關(guān)有氧呼吸和無氧呼吸幾個(gè)項(xiàng)目的比較,你認(rèn)為不正確的是( )
選項(xiàng) | 比較項(xiàng)目 | 有氧呼吸 | 無氧呼吸 |
A | 共同途徑 | 將葡萄糖分解成丙酮酸 | 將葡萄糖分解成丙酮酸 |
B | 丙酮酸繼續(xù)反應(yīng)的場所 | 線粒體 | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
C | 產(chǎn)物 | CO2和CO | 乳酸或酒精 |
D | 釋放的能量 | 多 | 少 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列敘述正確的是
A. 圖1所示細(xì)胞中共有8條染色體,圖2所示細(xì)胞沒有姐妹染色單體
B. 圖1所示細(xì)胞在圖3中所處時(shí)期是AB段;圖3中CD段變化是著絲點(diǎn)分裂
C. 有絲分裂過程中不會出現(xiàn)染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系的是圖4中d所示的情況
D. 圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c對應(yīng)圖3中的AB段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲中a、b、c、d表示玉米根尖的不同區(qū)域,圖乙是該同學(xué)用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題。
⑴該同學(xué)觀察根尖有絲分裂時(shí),應(yīng)選擇甲圖中____區(qū)域的細(xì)胞,制作臨時(shí)裝片的步驟是____;請按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中A、B、C、D的正確順序:____;d區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是____。
⑵該同學(xué)選擇甲圖中某一區(qū)域的細(xì)胞作為組織培養(yǎng)的材料,在只含有細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)時(shí),出現(xiàn)具有分生能力的綠色芽點(diǎn),但不能繼續(xù)出芽,通常在培養(yǎng)基中添加適量的____,以促進(jìn)幼苗形成。
⑶經(jīng)組織培養(yǎng)篩選獲得的玉米葉綠素突變體,其葉綠素a與葉綠素b的比值顯著大于對照組,葉綠素總量不變。某同學(xué)用____(選填序號:①綠色;②紅色;③藍(lán)紫色;④黃色)光照射突變體和對照組葉片,檢測到兩者光合放氧速率差異不大。若取等量色素提取液進(jìn)行分離,會發(fā)現(xiàn)突變體第____條色素帶(自上而下)窄于對照組。
⑷該同學(xué)觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇d區(qū)細(xì)胞的原因是____,③過程表示____。
⑸該同學(xué)通過多次實(shí)驗(yàn)匯總得到各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)記錄如下,
細(xì)胞分裂時(shí)期 | 間期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 |
細(xì)胞總數(shù) | M | A | B | C | D |
表格中代表數(shù)值最大的字母是____,理由____,若已知該根尖細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期大約為720分鐘。則分裂間期所需要的時(shí)間為____分鐘。(用字母和數(shù)字表示)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)調(diào)查得知,某學(xué)校的學(xué)生中各血型的比率如下:IAIA,20%;IAi,30%;IBIB,10%;IBi,20%;IAIB,10%;ii,10%,則IB的基因頻率為( )
A.15% B.25% C.40% D.60%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】氧的濃度會影響細(xì)胞呼吸。在a、b、c、d條件下,底物是葡萄糖,測得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對值如圖。則下列敘述中正確的是
A. a、b、c、d條件下,細(xì)胞呼吸的場所均為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B. a條件時(shí),細(xì)胞呼吸最終有[H]的積累
C. b、c條件下,細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物只有二氧化碳和水
D. 若底物是等量的脂肪,則在d條件下釋放的CO2與吸收的O2的比值可能不為1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知基因A、B、C及其等位基因分布位于三對同源染色體上,現(xiàn)有一對夫婦,妻子的基因型為AaBBCc,丈夫的基因型為aaBbCc,其子女中基因型為aaBBCC的比例和出現(xiàn)aaB_C_表現(xiàn)型女兒的比例分別是
A.1/8,3/8 B.1/16,3/16 C.1/16,3/8 D.1/8,3/16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科技活動(dòng)小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)圖中所示實(shí)驗(yàn),分析下列哪一項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的
A.在花粉形成過程中發(fā)生了等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合
B.花粉通過組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體,其特點(diǎn)之一是高度不育
C.秋水仙素的作用是:在細(xì)胞分裂時(shí)抑制紡錘體的形成,使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍
D.在花粉形成過程中一定會發(fā)生基因突變,從而導(dǎo)致生物性狀的改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA的堿基“A”不是同一種物質(zhì)
B.細(xì)胞呼吸釋放的化學(xué)能部分轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能
C.夜間,葉綠體中C3化合物的還原所需的ATP可來自線粒體
D.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率加快
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的物質(zhì)的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷,錯(cuò)誤的是( )
A.當(dāng)氧濃度為a時(shí),酵母菌沒有有氧呼吸,只有無氧呼吸
B.當(dāng)氧濃度為b和d時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸的過程有所不同
C.當(dāng)氧濃度為c時(shí),有2/5的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵
D.a、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞都能產(chǎn)生[H]和ATP
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