【題目】用32P標(biāo)記記了玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，則第二次細(xì)胞分裂的后期細(xì)胞中

A. 染色體數(shù)目為20條，每個(gè)DNA都帶32P標(biāo)記

B. 染色體數(shù)目為20條，僅10個(gè)DNA帶有32P標(biāo)記

C. 染色體數(shù)目為40條，每個(gè)DMA都帶有32P標(biāo)記

D. 染色體數(shù)目為40條，僅20個(gè)DNA帶有32P標(biāo)記

【答案】D

【解析】DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，在第一次結(jié)束后每條DNA的一條鏈上都帶有標(biāo)記，經(jīng)過(guò)復(fù)制后形成的染色體每條染色體都有標(biāo)記，但只是一條姐妹染色單體上有標(biāo)記，而在后期著絲點(diǎn)分裂，所以染色體數(shù)目為40條，A、B錯(cuò)誤。但僅有20條染色體或DNA帶有標(biāo)記，C錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是遺傳學(xué)方面的相關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)回答。

（1）果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面，用15N對(duì)果蠅精原細(xì)胞的一條染色體上的DNA雙鏈進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下（不考慮交叉互換）該精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的精子中，含15N的精子所占比例為_____。

（2）在格里菲斯的肺炎雙球菌實(shí)驗(yàn)中，將S型細(xì)菌加熱殺死的過(guò)程中，其蛋白質(zhì)變性失活，用雙縮脲試劑檢驗(yàn)___________（能/不能）呈現(xiàn)紫色；但是S型細(xì)菌加熱殺死的過(guò)程中，其內(nèi)部的DNA在加熱結(jié)束后，隨溫度的恢復(fù)又逐漸恢復(fù)活性，這體現(xiàn)了DNA分子結(jié)構(gòu)的___________性。

（3）煙草花葉病毒可以使煙草患病，其遺傳物質(zhì)是RNA，在有關(guān)酶的催化下完成RNA自我復(fù)制。請(qǐng)用文字和箭頭表示子代煙草花葉病毒遺傳物質(zhì)及蛋白質(zhì)外殼的合成過(guò)程______________________。研究發(fā)現(xiàn)，與用煙草花葉病毒感染相比，單獨(dú)用RNA感染煙草時(shí)效率很低，推測(cè)可能是因?yàn)樵诟腥具^(guò)程中，部分裸露的病毒RNA結(jié)構(gòu)被宿主細(xì)胞內(nèi)的___________破壞。

（4）視網(wǎng)膜色素變性病是一種單基因遺傳病，是影響人類健康的重要因素之一。有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，某小鼠種群中也有這種單基因遺傳病，為研究人類視網(wǎng)膜色素變性病提供了實(shí)驗(yàn)材料。

①為確定視網(wǎng)膜色素變性病的遺傳方式，請(qǐng)用小鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論完成以下內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)材料：選擇親本表現(xiàn)型為______________________的小鼠作為雜交實(shí)驗(yàn)材料。

雜交方法：_________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：子一代表現(xiàn)型均正常。

結(jié)論：視網(wǎng)膜色素變性病的遺傳方式為常染色體上隱性遺傳病。

②視網(wǎng)膜色素變性病也有發(fā)生在X染色體上的隱性遺傳，若用熒光分子標(biāo)記法檢測(cè)，女性患者體細(xì)胞在有絲分裂中期有_____________個(gè)熒光點(diǎn).

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1871年，達(dá)爾文在《人類的由來(lái)》中安排了人類與整個(gè)動(dòng)物生活有關(guān)的證據(jù)，斷定“如果有誰(shuí)不愿意像野蠻人那樣把自然界的各種現(xiàn)象看作是支離破碎的，那他就不再能相信人類是一個(gè)單獨(dú)的創(chuàng)造行為的成果”。達(dá)爾文旨在

A. 否定神創(chuàng)造世紀(jì)的理論

B. 論證自然選擇法則的科學(xué)性

C. 強(qiáng)調(diào)生物界各物種的聯(lián)系

D. 反映了生物學(xué)取得顯著成就

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A. 糖類的結(jié)構(gòu)單元是單糖B. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定

C. 水是生命活動(dòng)的搖籃D. 無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究K+通道開放劑對(duì)缺血、缺氧條件下腦細(xì)胞凋亡的保護(hù)作用機(jī)制，研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答。

（1）有研究發(fā)現(xiàn)，腦細(xì)胞代謝非常旺盛，耗氧量大，因此缺血、缺氧時(shí)腦細(xì)胞主要依賴于__________過(guò)程產(chǎn)生ATP，不僅ATP生成量少，另一方面也會(huì)造成__________在腦細(xì)胞中積累。缺血、缺氧還會(huì)誘發(fā)腦細(xì)胞表達(dá)出某些信號(hào)分子，在這些分子的調(diào)控下，細(xì)胞將出現(xiàn)一系列變化，最終凋亡。

（2）科研人員利用離體培養(yǎng)的神經(jīng)元進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，處理及結(jié)果如下圖所示。

由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，正常培養(yǎng)條件下，細(xì)胞凋亡率__________。乙組結(jié)果與 甲組結(jié)果比較，說(shuō)明缺血、缺氧條件能夠____________________。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，K+通道開放劑能__________缺血、缺氧誘導(dǎo)的細(xì)胞凋亡。

（3）已知，A蛋白是細(xì)胞凋亡調(diào)控過(guò)程中的一個(gè)重要蛋白�？蒲腥藛T提取上述各組細(xì)胞的mRNA，用逆轉(zhuǎn)錄酶合成cDNA，以cDNA為模板擴(kuò)增各組細(xì)胞的A基因。由于不同細(xì)胞的微管蛋白基因表達(dá)量基本相同，在結(jié)果分析時(shí)，可以各組細(xì)胞A基因擴(kuò) 增產(chǎn)物量和微管蛋白基因擴(kuò)增產(chǎn)物量的比值反映各組細(xì)胞中A基因的___________水平，這樣可以校準(zhǔn)和消除___________的差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。結(jié)果顯示丙組比值高于乙組，推測(cè)K+通道開放劑可以___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究酵母菌發(fā)酵的產(chǎn)物，某研究小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置圖。①號(hào)、②號(hào)試管中均加入3 mL蒸餾水和少許0.1%溴麝香草酚藍(lán)(簡(jiǎn)稱BTB)水溶液(溶液這時(shí)呈藍(lán)綠色，當(dāng)環(huán)境偏酸性時(shí)，BTB溶液呈黃色)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在三角瓶中，由于酵母菌時(shí)刻進(jìn)行著____________，致使瓶中將會(huì)發(fā)生哪些變化(從物質(zhì)、能量方面考慮)? ______________________________________________________。

（2）①號(hào)試管的現(xiàn)象是______________________，其作用是____________________。②號(hào)試管的作用是______________。

（3）圖乙中哪條曲線能正確表示氣泡釋放速率的變化？__________。

（4）若要證明釋放的氣泡是酵母菌所產(chǎn)生的，就需要設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。該對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上做哪些改動(dòng)？ _____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為幾種不同育種過(guò)程的示意圖．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）圖甲中①②③過(guò)程的育種方法是_____，依據(jù)的原理是_____。

（2）圖甲中，讓所有能被選擇保留下來(lái)的F2植株自交，能發(fā)生性狀分離的植株占_____。

（3）圖甲中，過(guò)程⑤依據(jù)的生物學(xué)原理是_____；①④⑤⑥過(guò)程培育新品種的最大優(yōu)點(diǎn)是 。

（4）圖乙中，黑麥和普通小麥雜交所得的雜種植株是_____倍體，該雜種植株不育的原因是_____，導(dǎo)致其不能產(chǎn)生正常的配子。科學(xué)家為了解決這一問(wèn)題，過(guò)程B采用的方法是用_____（試劑）處理雜種個(gè)體幼苗。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過(guò)程示意圖，圖中“→”表示碳元素的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）大氣中的CO2進(jìn)入生物群落主要是依賴于[④] 作用。碳元素從生物群落回到大氣中主要依賴于下列 （填序號(hào)）生理過(guò)程。

（2）生物群落由圖中 （填字母）構(gòu)成，碳在生物群落之間是以 形式流動(dòng)的。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力，這種自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是 。

（4）夏季農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲。請(qǐng)從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)角度，說(shuō)明這樣做的目的 _____________________________________ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案