【題目】SGID是一種嚴(yán)重缺乏綜合免疫力的疾病,此病是由于病人體內(nèi)缺乏一種脫氨基腺苷酶而引起的,若有一男子患SGID病,該病人所生的一個(gè)正常兒子和一位其父親是先天性血友病、母親正常的SGID病女性結(jié)合。SGID病的相關(guān)基因用A、a表示,血友病的相關(guān)基因用B、b表示。
【1】SGID病的遺傳方式是___________。
【2】這對(duì)夫妻的基因型分別是和___________和___________。
【3】這對(duì)夫妻所生子女中只患一種病的概率是___________,所生男孩中患SGID病的概率是___________。
人的正常與白化病受基因A和a控制,正常與鐮刀型細(xì)胞貧血癥受基因B和b控制,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上,假設(shè)白化病基因與相對(duì)應(yīng)的正;蛳啾龋谆蛉笔Я艘粋(gè)限制酶的切點(diǎn),圖一表示某家族遺傳系譜圖,圖二表示甲、乙、丙3人白化基因或相對(duì)應(yīng)正;虻暮怂岱肿与s交診斷結(jié)果示意圖。據(jù)圖回答下列問題。
【4】由圖二可以判斷出乙和丙的基因型分別是__________、__________。
【5】已知對(duì)③、④進(jìn)行核酸分子雜交診斷,其電泳結(jié)果都與甲的相同。⑥的基因型可能是______________________________,⑨是正常的可能性為__________。
【6】白化病與鐮刀型細(xì)胞貧血癥這兩種疾病與基因的表達(dá)有關(guān),基因控制性狀所體現(xiàn)的方式分別為: __________________;___________________。
【7】如果要通過產(chǎn)前診斷確定⑨是否患有貓叫綜合征,常用的有效方法是______________________________。
【答案】
【1】常染色體隱性遺傳病
【2】 AAXBY AAXBXB
【3】 1/2 1/2
【4】 AA AA
【5】 AABB、AABB 20/27
【6】 基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀 基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀
【7】可以對(duì)胎兒進(jìn)行羊水檢查,即從羊水中提取胎兒脫落的細(xì)胞,光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞中的染色體,對(duì)胎兒細(xì)胞進(jìn)行核型分析
【解析】
【1】由題意“一位其父親是先天性血友病,母親正常的女性患者”,可知SGID病為常染色體上的隱性遺傳病。
【2】男性患者的正常兒子的基因型為AAXBY,女性的基因型為AAXBXB。
【3】他們的子女中只患一種病的概率為1/2×1/4+1/2×3/4=1/2,所生男孩中患SGID病的概率是1/2。
【4】由題意可知白花基因與正常的基因相比缺失了一個(gè)限制酶的切點(diǎn),所以圖2中的甲的基因型為AA,乙的基因型為AA,丙的基因型為AA。
【5】由題意可知③/④的基因型為AABB,所以⑦的基因行為7/9 AABB,1/9AABB,1/9AABB,分析遺傳系譜圖可知⑥的基因型為1/3AABB,2/3AABB,所以利用棋盤法即可得出他們的子代患病的概率是7/27,所以⑨正常的概率為1-7/27=20/27。
【6】基因控制性狀的兩種方式分別為基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀;基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀。
【7】貓叫綜合癥為5號(hào)染色體缺失,可以用顯微鏡直接觀察到,所以可以對(duì)胎兒進(jìn)行羊水檢查,即從羊水中提取胎兒脫落的細(xì)胞,光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞中的染色體,對(duì)胎兒細(xì)胞進(jìn)行核型分析。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種魚的眼球顏色和體表顏色分別由A和a、B和b 兩對(duì)等位基因控制。用紅眼黃體魚和黑眼黑體魚為親本進(jìn)行雜交,正交和反交結(jié)果相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)該種魚眼球顏色和體表顏色遵守_____遺傳定律,兩對(duì)相對(duì)性狀中屬于隱性性狀的是________。
(2)圖中親本的基因型是_______,F1出現(xiàn)“9:3:4”的性狀分離比的根本原因是F1在減數(shù)第一次分裂后期_________,產(chǎn)生了四種類型比例相等的雌雄配子。
(3)F2中的黑眼黑體魚有多種基因型,若從F2黑眼黑體魚中選擇純合體以繁殖更多的的黑眼黑體魚,F2中的黑眼黑體魚中純合體有兩種類型,與純合的紅眼黃體魚雜交可以分辨出每種類型,請(qǐng)你寫出雜交結(jié)果:如果子代的表現(xiàn)型_______,則基因型是aabb;如果子代的表現(xiàn)型_________,則基因型是___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為去除頂芽前后側(cè)芽部位激素甲和乙的含量變化以及側(cè)芽長度的變化情況。已知激素甲是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化而來,激素乙的合成部位主要是根尖。請(qǐng)回答以下問題:
(1)激素甲、乙分別為________、__________。
(2)去頂芽前,側(cè)芽部位的激素甲來自______,其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖?/span>________。
(3)去頂芽后,激素甲和激素乙在側(cè)芽的生長方面具有_______(選填“協(xié)同”、“拮抗”)關(guān)系。
(4)請(qǐng)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)中激素甲的濃度變化及其作用特點(diǎn)解釋植物出現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的原因:_____________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是
A.內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加
B.內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由構(gòu)成的緩沖體系
C.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所
D.內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2018年1月美國學(xué)術(shù)期刊《免疫》報(bào)道,記憶T細(xì)胞會(huì)儲(chǔ)存在脂肪組織中。下圖是研究人員進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.記憶細(xì)胞毒性T細(xì)胞是由細(xì)胞毒性T細(xì)胞或記憶細(xì)胞毒性T細(xì)胞增值分化形成的
B.接受脂肪組織移植前的實(shí)驗(yàn)鼠B應(yīng)接種相應(yīng)的病原體
C.實(shí)驗(yàn)鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結(jié)果
D.僅圖示實(shí)驗(yàn)還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組的同學(xué)進(jìn)行探究生長素(IAA)促進(jìn)插條生根最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖1所示,在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,他們又進(jìn)一步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究生長素促進(jìn)生根的最適濃度。
材料用具:生長旺盛的一年生月季枝條若干、燒杯、培養(yǎng)皿、量筒。生長素、蒸餾水等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:配制一系列具有濃度梯度的生長素(IAA)溶液5份,編號(hào)1~5;
第二步:將月季枝條隨機(jī)均分為5等份;
第三步:將5份枝條的基部分別浸泡在1~5號(hào)IAA溶液中;
第四步:一天后,取出枝條分別進(jìn)行扦插;
第五步:每天對(duì)扦插的枝條生根情況進(jìn)行觀察記錄。
【1】配制的5份生長素溶液濃度應(yīng)依次為__________________(濃度梯度差為1.0ppm)。
【2】該實(shí)驗(yàn)中的自變量是_________,因變量是_________,同時(shí)要嚴(yán)格控制無關(guān)變量。
【3】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的觀察記錄表。_____________________
經(jīng)科學(xué)研究得知,赤霉素(GA)能促進(jìn)豌豆莖節(jié)間的伸長,生長素(IAA)也可以促進(jìn)莖的伸長,它們具有協(xié)同作用,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取生長狀況相同的豌豆動(dòng)苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,平均分成兩組
第二步:將兩組豌豆莖切段分別放入兩個(gè)標(biāo)號(hào)為A、B的培養(yǎng)皿中(培養(yǎng)液成分見圖2),在同樣的條件下培養(yǎng);
第三步:每隔12小時(shí),測(cè)量莖切段長度一次,48小時(shí)后,計(jì)算莖切段伸長的平均值。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果;見圖2曲線。
【4】以上實(shí)驗(yàn)不能準(zhǔn)確說明赤霉素與生長素具有協(xié)同作用,原因是_________。
【5】請(qǐng)完善上述實(shí)驗(yàn),寫出你補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),并預(yù)測(cè)整個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,同時(shí)對(duì)結(jié)果加以說明。應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn):
第一步:再取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,平均分成兩組C組和D組;
第二步:_______________________________________________________________。
第三步:_______________________________________________________________。
【6】實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)及分析:
___________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)說法不正確的是( 。
A.分泌細(xì)胞的分泌物只有通過體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞
B.分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合
C.如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞
D.如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖;圖乙為桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)圖解,圖中字母代表相應(yīng)的能量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中,屬于該湖泊生態(tài)系統(tǒng)基石的生物是__________。
(2)圖乙中表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量是_______(填字母);圖中F表示________。第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為______________(用字母及數(shù)字表達(dá))。
(3)湖泊生態(tài)系統(tǒng)可很快消除輕微污染,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力。該湖泊風(fēng)景區(qū)環(huán)境優(yōu)美,盛產(chǎn)多種美食,旅游業(yè)發(fā)達(dá),體現(xiàn)了生物多樣性的___________價(jià)值。
(4)圖乙中由桑樹凈光合作用C流入分解者的能量除包含其遺體殘骸中的能量外,還包含_________中的能量。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示可在植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一些生理過程,下列分析錯(cuò)誤的是
A. 不同條件下發(fā)生a過程的場(chǎng)所可能不同
B. a、c、d均發(fā)生在生物膜上
C. 在光照充足的條件下,a<b,c<d
D. 根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生a、c過程
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