【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法中，合理的是

A．在生物的生存斗爭中，失敗的個體會被淘汰,這不利于生物的進(jìn)化

B．害蟲抗藥性的增強(qiáng)，是由于殺蟲劑誘使害蟲產(chǎn)生了抗藥性變異

C．自然選擇的方向和環(huán)境發(fā)展的方向之間沒有明確的因果關(guān)系

D．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

【答案】D

【解析】在生存斗爭中，失敗的個體會被淘汰，有利于生物更好的適應(yīng)環(huán)境，有利于生物的進(jìn)化，A錯誤；變異發(fā)生在自然選擇之前，先有了各種類型的變異，才能自然選擇出適應(yīng)環(huán)境的變異，B錯誤；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，C錯誤；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列全為水不溶性的有機(jī)溶劑是( )
A.乙醇、乙醚
B.苯、乙酸乙酯
C.丙酮、四氯化碳
D.酒精、石油醚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（ ）

A.①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B.②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
C.③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.④在所有細(xì)胞中的數(shù)量是不變的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腐乳制作過程的流程圖，下列說法不正確的是 ( )

A. 毛霉為好氧型真菌，為避免其無氧呼吸，碼放豆腐時要留出一定縫隙

B. 加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分使之變硬，同時能抑制微生物的生長

C. 加鹵湯、密封腌制中，毛霉不斷增殖，并產(chǎn)生大量的酶，分解蛋白質(zhì)

D. 用膠條密封瓶口時，最好將瓶口通過酒精燈的火焰，以防止瓶口污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是洋蔥根在不同含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和 的曲線．影響A,B兩點(diǎn)和B,C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（ ）

A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.能量、離子濃度
D.載體數(shù)量、離子濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是（ ）
A.主動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸
B.內(nèi)吞、主動運(yùn)輸
C.主動運(yùn)輸、內(nèi)吞
D.被動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是（ ）

A.如圖示為肝細(xì)胞膜，則CO2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B.細(xì)胞間的識別、免疫與①有關(guān)，細(xì)胞的癌變與①無關(guān)
C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度
D.若某毒素破壞細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能，則會影響b過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在玫瑰精油的提取過程中，進(jìn)行冷凝的目的是( )
A.將芳香油變成液態(tài)便于回收
B.操作方便
C.防止容器受熱不均而炸裂
D.提高含油量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于豌豆的一對相對性狀的遺傳試驗(yàn)來說，必須具備的條件是（ ）
①選作雜交試驗(yàn)的兩個親本一定要是純種 ②選定的一對相對性狀要有明顯差異
③一定要讓顯性性狀作母本 ④一定要實(shí)現(xiàn)兩個親本之間的有性雜交
⑤雜交時，須在開花前除去母本的雌蕊．
A.①②③④
B.①②④
C.③④⑤
D.①②⑤

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同步練習(xí)冊答案