【題目】對于轉基因生物的安全性問題的爭論焦點,不包括(  )
A.食品安全問題
B.生物安全問題
C.環(huán)境安全問題
D.生物武器問題

【答案】D
【解析】解:轉基因生物的安全性問題的爭論焦點主要有食品安全問題、生物安全問題和環(huán)境安全問題,不包括生物武器問題. 故選:D.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解轉基因生物的安全性問題的相關知識,掌握轉基因生物可能成為擴散到種植區(qū)之外變成野生種類、成為入侵外來物種、重組出有害的病原體、成為超級雜草、有可能造成“基因污染”;但同時生命力有限、存在生殖隔離、花粉傳播距離有限、花粉存活時間有限.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為在酵母中高效表達絲狀真菌編碼的植酸酶,通過基因改造,將原來的精氨酸密碼子CGG改變?yōu)榻湍钙珢鄣拿艽a子AGA,下列敘述不正確的是( 。
A.植酸酶氨基酸序列改變
B.植酸酶mRNA序列改變
C.編碼植酸酶的DNA熱穩(wěn)定性降低
D.配對的反密碼子為UCU

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是吞噬細胞殺滅細菌的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)吞噬細胞在人體的免疫過程中起重要作用,吞噬細胞由人體的______________ 產生的,在血細胞中屬于白細胞。

(2)從圖中看出,在吞噬細胞中有許多溶酶體,內含許多_________________。

(3)吞噬細胞對細菌的吞噬,使細菌解體,此過程稱為____________________免疫,此外,大多數(shù)進入人體的抗原需經(jīng)吞噬細胞處理,使抗原暴露,此過程在細胞和體液免疫中被稱為________________________階段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鯉魚和鯽魚體內的葡萄糖磷酸異構酶(GPI)是同工酶(結構不同、功能相同的酶),由兩條肽鏈構成。編碼肽鏈的等位基因在鯉魚中是a1和a2,在鯽魚中是a3 和a4,這四個基因編碼的肽鏈P1 P2、P3、P4可兩兩組合成GPI。以雜合體鯉魚(a1a2)為例,其GPI基因、多肽鏈、GPI的電泳(蛋白分離方法)圖譜如下。

請問答相關問題:

(1)若一尾鯽魚為純合二倍體,則其體內GPI類型是_____________________。

(2)若鯉魚與鯽魚均為雜合二倍體,則鯉鯽雜交的子一代中,基因型為a2a4個體的比例為____________。在其雜交子一代中取一尾魚的組織進行GPI電泳分析,圖譜中會出現(xiàn)__________條帶。

(3)鯉鯽雜交育種過程中獲得了四倍體魚。四倍體魚與二倍體鯉魚雜交,對產生的三倍體子代的組織進行GPI電泳分析,每尾魚的圖譜均一致,如下所示。

據(jù)圖分析,三倍體的基因型為____________,二倍體鯉魚親本為純合體的概率是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示某生物膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式.圖乙和圖丙表示物質運輸曲線,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中細胞間的信息交流依賴于____(填標號),b、c運輸方式符合圖___所表示的物質運輸曲線____。

(2)若圖甲表示人體紅細胞膜,則表示K+進入細胞的方式為____(填標號)Na+、K+的運輸方式符合圖____所示曲線

(3)若圖甲表示的是白細胞的細胞膜,其吞噬病毒的方式為________。

(4)科學上鑒別死細胞和活細胞,常用____法,例如,用臺盼藍染色,死的動物細胞會被染成藍色,而活的動物細胞不著色,從而判斷細胞是否死亡.所利用的是細胞膜的____功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(18分)研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料,通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體。

(1)若誘變后某植株出現(xiàn)一個新形狀,可通過________________交判斷該形狀是否可以遺傳,如果子代仍出現(xiàn)該突變性狀,則說明該植株可能攜帶________________性突變基因,根據(jù)子代________________,可判斷該突變是否為單基因突變。

(2)經(jīng)大量研究,探明了野生型擬南芥中乙烯的作用途徑,簡圖如下。

由圖可知,R蛋白具有結合乙烯和調節(jié)酶T活性兩種功能,乙烯與_______________結合后,酶T的活性_______________,不能催化E蛋白磷酸化,導致E蛋白被剪切,剪切產物進入細胞核,可調節(jié)乙烯相應基因的表達,植株表現(xiàn)有乙烯生理反應。

(3)酶T活性喪失的純合突變體(1#)在無乙烯的條件下出現(xiàn)_____________(填)乙烯生理反應的表現(xiàn)型,1#與野生型雜交,在無乙烯的條件下,F(xiàn)1的表現(xiàn)型與野生型相同。請結合上圖從分子水平解釋F1出現(xiàn)這種表現(xiàn)型的原因:_____________。

(4)R蛋白上乙烯結合位點突變的純合體(2#)僅喪失了與乙烯結合的功能。請判斷在有乙烯的條件下,該突變基因相對于野生型基因的顯隱性,并結合乙烯作用途徑陳述理由:_____________。

(5)番茄中也存在與擬南芥相似的乙烯作用途徑,若番茄R蛋白發(fā)生了與2#相同的突變,則這種植株的果實成熟期會_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種化合物的中都含有結構A,對此分析不正確的是

A.煙草花葉病毒的遺傳物質中含有結構

B.大腸桿菌的遺傳物質中含有結構

C.煙草花葉病毒和肺炎雙球菌的遺傳物質中都含有結構

D.人體的一個細胞中可同時含有①②③④這四種結構

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【題目】下圖為某農科所培育高品質小麥的過程,其中①③④⑤代表具體操作過程

1具有①④⑤操作的育種方法是________________,依據(jù)的原理是_______________。

2具有①③操作的育種方法是____________,依據(jù)的原理是____________。

3操作是____________,其目的是_________________。操作常用的方法有__________________,原理是_________________________________。

4操作表示雜交,其目的是將兩個純合親本的__________通過雜交集中在一起,再經(jīng)過選擇和培育獲得新品種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】是某組織局部結構模式圖。圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱, X、Y代表激素名稱。下列敘述錯誤的是(

A.中甲和乙所代表的結構名稱分別是下丘腦和垂體,激素Y是促甲狀腺激素

B.B液滲透壓的大小差異主要與無機鹽、 蛋白質的含量有關

C.某人長期營養(yǎng)不良,則會引起圖 A液減少

D.①②③④四個過程,具有抑制作用的是③④

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