【題目】以DNA的一條鏈“…—A—T—C—…”為模板，經(jīng)復(fù)制后的子鏈?zhǔn)?/span>

A. …—T—A—G—…

B. …—U—A—G—…

C. …—T—A—C—…

D. …—T—U—G—…

【答案】A

【解析】試題分析：依據(jù)堿基互補配對原則并結(jié)合題意可知，以“…—A—T—C—…－”為模板，經(jīng)復(fù)制后所形成的子鏈?zhǔn)?/span>“…—T—A—G—…”, A項正確，B、C、D三項均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不屬于人體內(nèi)環(huán)境的是

A．鈣離子 B．呼吸酶 C．血漿蛋白 D．葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】類似于細(xì)胞分泌蛋白形成過程中的囊泡可以將“貨物”準(zhǔn)確運輸?shù)侥康牡夭⒈话心ぷR別。下圖表示囊泡膜與靶膜的識別原理及融合過程，其中GTP可以提供能量，可由線粒體提供，V－SNARE（V）和T－SNARE（T）分別是囊泡膜和靶膜上的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是（ ）

A．產(chǎn)生這種囊泡的細(xì)胞器可以是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B．“貨物”準(zhǔn)確運輸?shù)侥康牡匦枰?xì)胞骨架的協(xié)助，該骨架由磷脂雙分子層組成

C．V與T的特異性結(jié)合，體現(xiàn)了生物膜之間信息傳遞功能

D．在囊泡運輸貨物過程中，囊泡周圍會出現(xiàn)線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體膝跳反射的反射弧示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）由上圖可知，完成一個反射活動，至少需要______個神經(jīng)元，如果上圖表示縮手反射，則圖中少畫的神經(jīng)元類型為____________。圖中乙結(jié)構(gòu)屬于反射弧中的____________。

（2）若圖中AB=BC=5 cm，刺激A點，測得興奮到達B、C的時間分別為5．2×10-2s、5．4×10-2s，則由此計算，局部電流在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)速度為____m/s（2分），經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)的時間約為____s。

（3）在檢查膝跳反射時，如果測試者事先告訴受試者，受試者能按照自己的意愿來抵制或加強這一反射，可見膝跳反射弧受____________的控制。

（4）若在走路時腳心被鐵釘所刺，此時被刺的腳會立刻提起，同時另一條腿的肌肉也協(xié)調(diào)活動，腳立即著地，承擔(dān)全身重量，使身體能保持平衡，可見該過程中還有________________參與了調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

A．人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的

B．②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物質(zhì)

C．血漿中的氧進入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④

D．若該組織為胰島，則進食后短時間內(nèi)左側(cè)血液中胰島素的含量低于右側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的雙眼皮性狀對單眼皮性狀為顯性。有一對夫婦均為雙眼皮，他們各自的父親都是單眼皮。這對夫婦生一個單眼皮孩子的概率是

A. 3/4 B. 1/4 C. 3/8 D. 1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程的基本工具——基因的“剪刀”是指（ ）

A. 限制性核酸內(nèi)切酶 B. 蛋白酶

C. DNA連接酶 D. 運載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取生長旺盛的綠葉，用直徑為1cm打孔器打出小圓片若干（注意避開大動脈），抽出小葉圓片內(nèi)的氣體，并在黑暗處用清水處理使小葉圓片細(xì)胞間隙充滿水，然后平均分裝到盛有等量的不同濃度的富含溶液的小燒杯中，置于光溫恒定且適宜的條件下，測得各組小葉圓片上浮至液面所需平均時間，將記錄結(jié)果繪制成曲線如圖1。

（1）與a濃度相比，b濃度時小葉圓片葉肉細(xì)胞的類囊體薄膜上[H]的生成速率 （填“快”、“相等”或“慢”），此時小圓片的葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 。

（2）當(dāng)濃度大于c時，隨著CO2濃度的增大，小葉圓片中有機物的積累速率 。（填“加快”、“不變”、或“減慢”）。

（3）另取若干相同的小葉圓片分別置于溫度保持相同且適宜的，CO2溶液濃度為a的小燒杯中，選用40W的臺燈作為光源，通過改變光源與小燒杯之間的距離進行實驗，根據(jù)實驗結(jié)果繪制成圖2曲線（X1>0）。

①該實驗的目的是 。

②限制B點凈光合速率的主要外界因素是 ，C點的含義是 時光源與小燒杯之間的距離。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“探究2，4-D對插枝生根的作用”的敘述，正確的是

A. 實驗所用枝條只要求來自同一植株且粗細(xì)相同

B. 不需設(shè)罝用等量的蒸餾水處理枝條的對照組

C. 超過最適濃度的2，4-D抑制枝條生根

D. 繪制根的生長曲線時橫坐標(biāo)為時間

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