【題目】下面①—⑤列舉了五種育種方法,請回答相關(guān)問題:

1)屬于雜交育種的是________(填序號),依據(jù)的原理是___________。

2)①過程的育種方法是_______________,原理是_________________。

3)若用方法培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種,與方法②相比其突出優(yōu)點是_________。

4)③中使用秋水仙素的作用原理是___________。

5)若用方法⑤培育抗蟲棉,此過程需要使用的工具酶有_________ 、_____

6)能產(chǎn)生新的基因型的是_____(序號),生物進化根本來源的是________。

【答案】 基因重組 誘變育種 基因突變 明顯縮短育種年限 抑制細胞分裂時紡錘體的形成 限制性核酸內(nèi)切酶 DNA連接酶 ①②③④⑤ 基因突變

【解析】

分析可知:①是誘變育種,②是雜交育種,③是單倍體育種,④是多倍體育種,⑤是基因工程育種。

1)屬于雜交育種的是②,依據(jù)的原理是基因重組。
2)①過程在太空中進行,其育種方法是誘變育種,誘變育種依據(jù)的原理是基因突變,其優(yōu)點是能提高突變率、加速育種進程、大幅度改良某些性狀。
3)方法③是單倍體育種,方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種都是純合體,自交后代不發(fā)生性狀分離,與方法②雜交育種相比突出的優(yōu)點是:明顯縮短了育種年限。
4)③④中使用秋水仙素的作用原理是:抑制細胞分裂時紡錘體的形成,導致染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。
5)用方法⑤基因工程育種培育抗蟲棉的過程中,需要使用的工具酶有限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)和DNA連接酶。

6)能產(chǎn)生新的基因型的是①②③④⑤,生物進化根本來源的是基因突變。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥鱗莖有紅色、黃色和白色三種,用兩種純合的洋蔥雜交得F1F1自交得到F2,F2中紅色、黃色和白色鱗莖洋蔥分別有119株、32株和10株。下列說法錯誤的是(

A.洋蔥鱗莖的顏色由兩對等位基因控制

B.兩種親本性狀的表現(xiàn)型一定有一種是紅色

C.F2的紅色鱗莖洋蔥中與F1基因型相同的個體占

D.F2黃色洋蔥中任取一株自交,得到白色洋蔥的概率為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答([ ]中填序號,    上填寫名稱)

(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是[ ]    ;水中的18O最可能來自于氨基酸的    (基團)。

(2)用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)上圖細胞,則出現(xiàn)18O的部位依次為    (用圖中序號回答)。

(3)其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為           ;細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為    

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為來自同一人體的4種細胞,下列敘述正確的是

A.因為來自同一人體,所以各細胞中的核DNA含量相同

B.因為各細胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同

C.雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同

D.雖然各細胞的生理功能不同,但吸收的葡萄糖的主要進入線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:

1)圖中[2]的主要成分是________與其形成有關(guān)的細胞器是[。____。

2)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有____。

3)若該細胞是西瓜紅色果肉細胞,則色素主要存在于[。______。

4)非生物界的能量通過圖中結(jié)構(gòu)[。________作用后,才能進入生物界。其色素位于____上。

5)細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有______ 、____外(填名稱),還有________也是雙層膜結(jié)構(gòu)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將在14N培養(yǎng)基中連續(xù)多代培養(yǎng)的細菌轉(zhuǎn)移到 15N 培養(yǎng)基中,培養(yǎng)兩代后提取DNA進行密度梯度離心,實驗結(jié)果應為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知桃樹中,樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因Aa控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀(由等位基因Bb控制),以下是相關(guān)的兩組雜交實驗。

實驗(1):喬化蟠桃(甲)×矮化圓桃(乙)→F1 :喬化蟠桃:矮化圓桃=11

實驗(2):喬化蟠桃(丙)×喬化蟠桃(。→F1 :喬化蟠桃:矮化圓桃=31

根據(jù)上述實驗判斷,以下關(guān)于甲、乙、丙、丁四個親本的基因在染色體上的分布情況正確的是( )

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述,不正確的是( )

A. ①→②利用兩種不同限制酶處理,能避免抗蟲基因的DNA片段自身環(huán)化

B. ②→③可用氯化鈣處理農(nóng)桿菌,有助于促進重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)化到農(nóng)桿菌細胞中

C. ③→④用農(nóng)桿菌侵染植物細胞,重組Ti質(zhì)粒整合到植物細胞的染色體上

D. ④→⑤用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng),具有抗蟲性狀的植株產(chǎn)生了可遺傳變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞有絲分裂過程中不同時期染色體和DNA變化曲線圖及細胞分裂圖象.下列相關(guān)敘述中不正確的是( )

A.圖1中實線表示DNA含量的變化

B.圖2所示細胞對應圖1中DE段

C.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是CD段時期

D.DNA分子和染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在AB段時期

查看答案和解析>>

同步練習冊答案