【題目】下列敘述符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是

A物種的形成可以不經(jīng)過隔離

B生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存

C基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向

D自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率

【答案D

【解析】新物種的形成一定要經(jīng)過生殖隔離,A錯(cuò)誤,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群頻率的改變,B錯(cuò)誤,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,C錯(cuò)誤;自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人注射卡介苗后,經(jīng)過免疫細(xì)胞的識(shí)別等過程,血液中會(huì)出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體?贵w的產(chǎn)生體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一種功能

A控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜

B將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

C排泄功能

D進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答.([]里填寫字母,橫線上填寫文字)

(1)構(gòu)成細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)[]
(2)與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的物質(zhì)[]
(3)巨噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,這是因?yàn)?/span>
(4)不同細(xì)胞的細(xì)胞膜生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的種類不同.
(5)細(xì)胞膜的外側(cè)是(填A(yù)或B)側(cè),判斷的依據(jù)是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,①~⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟.要將圖甲轉(zhuǎn)化成圖乙,所列A、B、C、D四種操作順序中,正確的是(
①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ④向右上方移動(dòng)玻片 ⑤向左下方移動(dòng)玻片.

A.①③④
B.⑤④③
C.④③②
D.④②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)藻和楊樹都可以進(jìn)行光合作用,其細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是( )

A. 核糖體 B. 核膜 C. 線粒體 D. 葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表,則tRNAUGC)所攜帶的氨基酸是

TTT

CGT

ACG

TGC

賴氨酸

丙氨酸

半胱氨酸

蘇氨酸

A.賴氨酸 B.丙氨酸 C.半胱氨酸 D.蘇氨酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化曲線圖。請據(jù)圖回答:

①激素甲的化學(xué)本質(zhì)是____;激素乙的主要理作用是____。

②據(jù)圖分析高濃度的生長素、細(xì)胞分裂素對側(cè)芽萌動(dòng)所起的作用分別是______。

③有些激素發(fā)揮作用時(shí)首先要與細(xì)胞膜上的_____結(jié)合,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間_____的功能。

(2)研究表明,在1.0mg/L的甲激素溶液中加入1~5mg/L的乙激素能有效促進(jìn)側(cè)芽萌動(dòng)。為進(jìn)一步探究乙激素的最適用量(要求精確到1mg/L),請完成下列實(shí)驗(yàn):

①在1L濃度為1.0mg/L的甲激素溶液中加入乙激素的量分別為_____;

②用所得混合液分別處理同種長勢等相同的枝條______(部位);

③培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)發(fā)生萌動(dòng)的側(cè)芽數(shù)量;

④在上述實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)確保____________等培養(yǎng)條件均適宜。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下圖,分析下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 種群呈現(xiàn)“J”型增長的前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越,生存空間無限

B. 呈現(xiàn)“S”型增長的種群,隨著時(shí)間的推移,種群增長所受的環(huán)境阻力不斷加大

C. 在自然界中,種群的增長曲線一般是“S”型曲線

D. 種群增長的“J”型曲線也有K值,只是K值較大,圖中沒有表示出來

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于發(fā)酵過程產(chǎn)物檢驗(yàn)的說法,正確的是

A. 果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精,可用重鉻酸鉀與酒精發(fā)生反應(yīng)呈現(xiàn)橙色來檢驗(yàn)

B. 檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定

C. 泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量能精確測定

D. 測定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案