【題目】重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機(jī)理示意圖如下。下列敘述錯誤的是(
A.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除
B.物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞
C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫
D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的受體特異性結(jié)合減少

【答案】A
【解析】抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物可被吞噬細(xì)胞清除,A錯誤;物質(zhì)a能刺激機(jī)體產(chǎn)生抗a抗體,說明物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞,B正確;物質(zhì)a能刺激機(jī)體產(chǎn)生抗a抗體,只有體液免疫過程能產(chǎn)生抗體,說明物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫,C正確;抗a抗體能與乙酰膽堿競爭乙酰膽堿受體(AChR),從而導(dǎo)致乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一頭豬在“5.12”大地震中被埋36天后獲救,創(chuàng)造了生命奇跡,被命名“豬堅強(qiáng)”,這頭豬被困期間體重減輕了2/3,那么,減輕的體重主要是哪種物質(zhì)( 。

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有4個光學(xué)顯微鏡鏡頭。甲、乙鏡頭無螺紋,丙、丁鏡頭有螺紋。甲長3cm,乙長6cm,丙長3cm,丁長5cm。在同樣光源條件下視野中光線最暗的一組鏡頭是

A甲和丙 B甲和丁 C乙和丙 D乙和丁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及神經(jīng)中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該肢體

A能運動,針刺有感覺

B不能運動,針刺有感覺

C能運動,針刺無感覺

D不能運動,針刺無感覺

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)吸收方式中,不符合右圖曲線的是( )

A. 胃黏膜上皮細(xì)胞吸收食物中的乙醇

B. 腎小管吸收原尿中的葡萄糖

C. 人的紅細(xì)胞吸收血漿中的葡萄糖

D. 人的紅細(xì)胞吸收血漿中的K+

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說法錯誤的是

A. A過程一定伴隨O2的釋放,D過程不需要O2的直接參與

B. A過程產(chǎn)生的ATP可用于B過程中CO2的還原

C. A過程產(chǎn)生的ATP遠(yuǎn)多于C過程產(chǎn)生的ATP

D. C過程葡萄糖中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)移到ATP中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是

A. 蛋白質(zhì)只有在細(xì)胞內(nèi)才能起作用

B. 蛋白質(zhì)徹底氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸

C. 每種蛋白質(zhì)分子都由20種氨基酸組成

D. 蛋白質(zhì)種類繁多,組成細(xì)胞的多種結(jié)構(gòu),執(zhí)行多種功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式,下列敘述正確的是(
A.從上圖可知,人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液調(diào)節(jié)維持體溫
B.從甲到乙是機(jī)體散熱的唯一途徑,從丙到丁表示機(jī)體產(chǎn)熱途徑
C.甲和丙表示在寒冷環(huán)境中,此時人體維持體溫消耗的能量少于乙和丁
D.人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,體溫感覺中樞位于大腦皮層

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸及其關(guān)系的圖解,其中AD表示相關(guān)過程,ae表示相關(guān)物質(zhì).據(jù)圖判斷下列說法正確的是(

A.D過程是有氧呼吸和無氧呼吸共有的過程
B.葉肉細(xì)胞中b的產(chǎn)生速率等于c的產(chǎn)生速率,則植株的干重保持不變
C.a中的O全部來自O(shè)2 , H全部來自C6H12O6
D.A,B,C,D四個過程在植物體的全部細(xì)胞中都能發(fā)生

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案