【題目】霧霾天氣常常籠罩大江南北。下列有關敘述正確的是 （ ）

A．從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，霧霾屬于非生物的物質和能量

B．從生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞分析，霧霾可作為化學信息影響種群繁殖

C．從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析，霧霾的出現(xiàn)反映生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力喪失

D．從生態(tài)環(huán)境的保護分析，霧霾是自然界客觀存在的，與人類的生產和生活沒有關系

【答案】A

【解析】從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，霧霾屬于非生物的物質和能量，A正確；從生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞分析，霧霾可作為物理信息影響種群繁殖，B錯誤；從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析，霧霾說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力具有一定的限度，C錯誤；從生態(tài)環(huán)境的保護分析，霧霾是人類的生產和生活所造成的環(huán)境污染，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞的線粒體DNA分子通常呈環(huán)狀雙鏈，包括H鏈和L鏈。H鏈上有兩個復制起始區(qū)，一個用于H鏈合成（簡稱OH），—個用于L鏈合成（簡稱OL）。其復制的主要過程是：首先是OH被啟動，以L鏈為模板，先合成一段RNA引物，然后合成H鏈片段，新H鏈一邊復制，一邊取代原來老的H鏈，被取代的老的H鏈以環(huán)的形式被游離出來。當H鏈合成約2/3時，OL啟動，以被取代的H鏈為模板，合成新的L鏈，直至復制完成，過程如下圖所示。請回答下列問題：

（1）一個完整的線粒體DNA分子有________游離的磷酸基團，H鏈中相鄰核苷酸的堿基通過________連接起來。

（2）復制過程中需要____________酶參與。

（3）RNA引物的基本組成單位是____________，引物的作用是________________________。

（4）當一個復制周期完成時，由__________________構成的子代DNA分子滯后形成；完成兩個復制周期需要_________個引物。

（5）若應用PCR技術實現(xiàn)該DNA分子的體外增殖，需要的酶是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：圖一是某動物細胞有絲分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化的關系；圖二、圖三表示處于有絲分裂某個時期的細胞圖象．
（1）請?zhí)顚憟D三中下列標號對應的名稱：[2] ， [3] ， [4] ．
（2）圖二細胞處在有絲分裂的期，此時細胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)分別為 ．
（3）圖一中AB段形成的原因是 ， 該過程發(fā)生在細胞分裂的期．CD段形成的原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰身和黑身是由常染色體上的一對等位基因（A、a）控制的相對性狀．用雜合的灰身雌雄果蠅雜交，去除后代中的黑身果蠅，讓灰身果蠅自由交配，理論上其子代果蠅基因型比例為（　�。�
A.4：4：1
B.3：2：1
C.1：2：1
D.8：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有3個核酸分子,經分析共有5種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈,則這3個分子最可能是

A. 1個DNA和2個RNA B. 2個DNA和1個RNA

C. 3個DNA D. 3個RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為激素與靶細胞發(fā)生作用的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中細胞膜上結構②受體的化學本質是 ．
（2）如果①表示的激素是促性腺激素釋放激素，則靶細胞為；若靶細胞是甲狀腺細胞，則①表示的激素是；
（3）Ⅱ型糖尿病人的胰島素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)圖分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是神經元網(wǎng)絡結構示意簡圖，圖中神經元①、②、③都是興奮性神經元，且這些神經元興奮時都可以引起下一級神經元或肌細胞的興奮．和神經細胞一樣，肌肉細胞在受到適宜的刺激后，也能引起細胞膜電位的變化．圖中B處表示神經肌肉接頭，其結構和功能與突觸類似．請回答：

（1）給神經元①一個適宜刺激，在A處能記錄到膜電位的變化．這是因為刺激使神經元①興奮，引起其神經末梢釋放的進入 ， 隨后與突觸后膜上的結合，導致神經元②產生興奮．
（2）若給骨骼肌一個適宜刺激，在A處（能、不能）記錄到膜電位的變化，原因是 ．
（3）若在A處給予一個適宜刺激，產生的興奮傳到骨骼肌引起收縮（屬于或不屬于）反射；在C處（能、不能）記錄到膜電位的變化，原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物技術實踐與人們的生產和生活密切相關。請回答下列有關問題。
（1）進行菊花組織培養(yǎng)的基本操作步驟是制備MS固體培養(yǎng)基、、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培�；ㄋ庪x體培養(yǎng)時，選擇合適發(fā)育時期的花粉能提高誘導成功率，確定花粉發(fā)育時期最常用的染色方法是。花粉經脫分化產生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中。
（2）如圖一表示制備固定化酵母細胞的有關操作，圖中的X溶液為 ， 其作用是。用注射器滴加海藻酸鈉與酵母菌混合液時，應將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至室溫，才能加入已活化的酵母菌，目的是防止。

（3）為了探究某加酶洗衣粉中堿性蛋白酶含量與洗滌效果的關系，某同學通過實驗獲得如圖二所示的結果。由圖可知，加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是%，本實驗的自變量是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某工廠生產了一種加酶洗衣粉，其包裝袋上印有如下部分說明。
①成分：含堿性蛋白酶等；②用法：洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內數(shù)小時。使用溫水效果更佳；③注意：切勿用于絲質及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。請回答以下問題：
（1）質檢局針對該洗衣粉設計了如下裝置進行實驗：

該實驗的目的是。
（2）一學生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度，參考上述（1）的實驗材料及方法進行了有關實驗，并把結果用下列曲線圖A、B表示。

①由圖可知，使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為。
②在0 ℃和75 ℃時，酶的催化效率基本都降為零，但溫度再度回到45 ℃，后者的催化作用已不能恢復，這是因為。
③該學生在實驗過程中可通過直接測定指標來表示酶的催化效率。
（3）該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質及羊毛衣料，其主要原因是。

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