【題目】如圖曲線a、b表示兩類動(dòng)物種群密度與存活率之間的關(guān)系.下列分析正確的是( )
A.當(dāng)種群密度相同時(shí),曲線a代表的生物存活率較低
B.曲線a代表的種群個(gè)體一般體型較大,營養(yǎng)級(jí)較高
C.依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)魚時(shí)種群密度越大越好
D.種群密度為d時(shí),曲線b代表的種群個(gè)體間斗爭(zhēng)最劇烈
【答案】B
【解析】解:A、在兩曲線的交叉點(diǎn)之前,兩種群密度相同時(shí),曲線a代表的生物存活率較高,在兩曲線的交叉點(diǎn)之后,兩種群密度相同時(shí),曲線a代表的生物存活率較低,A錯(cuò)誤;
B、對(duì)a曲線種群密度越大,個(gè)體存活率越低,說明該動(dòng)物獲得的能量少,營養(yǎng)級(jí)較高,體型一般較大,B正確;
C、依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)魚時(shí)種群密度中等時(shí)存活率最高,故種群密度保持中等最好,C錯(cuò)誤;
D、種群密度越大,種群個(gè)體間競(jìng)爭(zhēng)越劇烈,故而d點(diǎn)不是競(jìng)爭(zhēng)最劇烈的點(diǎn),D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了種群的特征和種群數(shù)量的變化曲線的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例等;“J”型增長曲線:無限增長曲線,呈指數(shù)增長的曲線,時(shí)間的增長率為常數(shù);“S”型曲線:種群經(jīng)過一定時(shí)間的增長后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是( )
A.由①、②、③構(gòu)成突觸
B.興奮在①和③之間單向傳遞
C.興奮傳遞需要的能量主要來自④
D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于③,會(huì)使其興奮
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【題目】根據(jù)如圖,下列敘述正確的是( )
A.此圖表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程
B.遞質(zhì)的釋放過程是主動(dòng)運(yùn)輸
C.2中不可能有抗體
D.遞質(zhì)與受體結(jié)合后,可引發(fā)3電位變化
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【題目】下列有關(guān)人體體液的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 人體體液由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液共同構(gòu)成
B. 人體內(nèi)的細(xì)胞外液約占人體體液總量的2/3
C. 人體的細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴
D. 人體內(nèi)的細(xì)胞通過細(xì)胞外液與周圍環(huán)境交換物質(zhì)
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【題目】普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶(簡(jiǎn)稱PG)基因,PG能破壞細(xì)胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏.科學(xué)家將抗PG基因?qū)敕鸭?xì)胞,培育出了抗軟化、保鮮時(shí)間長的轉(zhuǎn)基因番茄.如圖表示抗PG基因的作用原理,回答下列問題:
(1)抗PG基因能阻止PG基因表達(dá)的過程,使細(xì)胞不能合成PG.
(2)培育抗軟化番茄,應(yīng)先將抗PG基因進(jìn)行擴(kuò)增.過程是:抗PG基因受熱解鏈,與相應(yīng)單鏈結(jié)合,在的作用下沿相反方向延伸.該過程在儀中自動(dòng)完成.
(3)將抗PG基因插入Ti質(zhì)粒的上構(gòu)建 , 通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用將抗PG基因?qū)敕鸭?xì)胞,是否成功導(dǎo)入可用技術(shù)進(jìn)行檢測(cè).
(4)為避免抗PG基因通過花粉傳播進(jìn)入其他植物,應(yīng)將抗PG基因?qū)?/span>(填“細(xì)胞核”或“細(xì)胞質(zhì)”).
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【題目】如圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過程.請(qǐng)回答下列問題:
(1)促胰液素的分泌和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放都是通過方式進(jìn)行的.
(2)圖中反射孤的效應(yīng)器為 . 這些途徑表明機(jī)體是通過方式調(diào)節(jié)胰液的分泌.
(3)胰腺也能分泌激素.胰高血糖素的作用是促進(jìn) , 從而使血糖水平升高.人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生胰高血糖素等激素以維持激素含量動(dòng)態(tài)平衡的原因是 .
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【題目】油煙污染由多種有害物質(zhì)組成,不易降解.某同學(xué)從長期受到金龍魚油產(chǎn)生的油煙污染的土壤中分離出油煙降解菌,其篩選分離過程如圖所示,回答下列問題:
(1)圖中①③的過程稱為 , 其目的是 .
(2)該同學(xué)將 ③中的微生物培養(yǎng)液接種到培養(yǎng)基④之前,進(jìn)行了梯度稀釋,制成稀釋倍數(shù)分別為10﹣1、10﹣2、10﹣3的不同稀釋度的樣品液,在三個(gè)梯度稀釋倍數(shù)下,分別吸取0.1mL樣品液涂布于培養(yǎng)基上,每個(gè)稀釋倍數(shù)涂布三個(gè)培養(yǎng)基,最終形成的菌落的數(shù)目如表所示:
稀釋倍數(shù)培養(yǎng)基編號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
10﹣1 | 168 | 172 | 170 |
10﹣2 | 12 | 14 | 19 |
10﹣3 | 2 | 3 | 6 |
應(yīng)選擇稀釋倍數(shù)為的培養(yǎng)基進(jìn)行計(jì)數(shù),稀釋前每毫升菌液中含有油煙降解菌的數(shù)目為 , 這種計(jì)數(shù)方法統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)結(jié)果往往會(huì)比顯微鏡直接計(jì)數(shù)的結(jié)果小,其原因是 .
(3)在⑤中的固體培養(yǎng)基應(yīng)加入金龍魚油,其作用是 . 培養(yǎng)基常用的滅菌方法是 . 若要判斷固體培養(yǎng)基是否起到了選擇的作用,應(yīng)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) .
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【題目】下列細(xì)胞器中,含膜結(jié)構(gòu)的一組是
A. 線粒體和葉綠體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C. 中心體和核糖體 D. 液泡和溶酶體
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【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 生物膜的流動(dòng)鋃嵌模型屬于物理模型
B. 生物膜的基本支架是蛋白質(zhì)和磷脂雙分子層
C. 生物膜上的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都是可以運(yùn)動(dòng)的
D. 生物膜既可以控制物質(zhì)進(jìn)出,也可以進(jìn)行信息交流
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