A. | 甲圖所示細(xì)胞分裂后能形成基因型為AD的卵細(xì)胞 | |
B. | 乙圖所示細(xì)胞分裂一定是減數(shù)分裂 | |
C. | 甲、乙兩圖所示細(xì)胞中的染色單體數(shù)分別是8條和4條 | |
D. | 甲、乙兩圖所示細(xì)胞中都有2個(gè)染色體組 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,稱為初級(jí)卵母細(xì)胞;乙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,可能處于減數(shù)第二次分裂后期,為第一極體,但對(duì)于雄峰而言,應(yīng)處于有絲分裂后期.
解答 解:A、由于細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,基因A、D都進(jìn)入了極體,所以甲圖所示細(xì)胞分裂后能形成含染色體a和d的卵細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、對(duì)于雌蜂而言,乙圖所示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期;對(duì)于雄峰而言,乙圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期,B錯(cuò)誤;
C、甲圖所示細(xì)胞中有8條染色單體,乙圖所示細(xì)胞中沒有染色單體,C錯(cuò)誤;
D、甲圖所示細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,乙圖所示細(xì)胞中也有2個(gè)染色體組,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題以蜜蜂為素材,考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,尤其要注意乙細(xì)胞的分裂方式,對(duì)于雌蜂和雄峰是不一樣的.
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科目:高中生物 來源:2016屆山東淄博市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
自花傳粉的某二倍體植物,其花色受多對(duì)等位基因控制,花色遺傳的生化機(jī)制如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)某藍(lán)花植株自交,其自交子代中藍(lán)花個(gè)體與白花個(gè)體的比例約為27∶37,該比例的出現(xiàn)表明該藍(lán)花植株細(xì)胞中控制藍(lán)色色素合成的多對(duì)基因位于________上。不同基因型的藍(lán)花植株自交,子代中出現(xiàn)藍(lán)花個(gè)體的概率除27/64外,還可能是_________。
(2)現(xiàn)有甲、乙、丙3個(gè)純合紅花株系,它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花,則甲、乙、丙株系的花色基因型各含有_____對(duì)隱性純合基因。若用甲、乙、丙3個(gè)紅花純合品系,通過雜交實(shí)驗(yàn)來確定某純合白花株系的花色基因組成中存在2對(duì)或3對(duì)或4對(duì)隱性純合基因,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路,預(yù)測結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論(不考慮基因突變、染色體變異、交叉互換等情況)。
實(shí)驗(yàn)思路:__________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
①若__________________________,則該白花株系的基因型中存在2對(duì)隱性純合基因;
②若__________________________,則該白花株系的基因型中存在3對(duì)隱性純合基因;
③若3組的雜交子代全開紅花;則該白花株系的基因型中存在4對(duì)隱性純合基因。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
免疫是人體的一項(xiàng)重要調(diào)節(jié)機(jī)制,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.人體的免疫功能也可以清除自身細(xì)胞
B.HIV可攻擊人的T細(xì)胞,最終使人幾乎喪失一切免疫能力
C.漿細(xì)胞不能直接識(shí)別抗原,而B淋巴細(xì)胞可以直接識(shí)別抗原
D.人類的感冒、肝炎、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、過敏反應(yīng)等都與人體的免疫功能低下有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 另一組置于有光條件下,其他處理相同 | |
B. | 另一組置于25℃條件下,其他處理相同 | |
C. | 另一組置于缺氧條件下,其他處理相同 | |
D. | 另一組置于黑暗、25℃條件下,其他處理相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚是主要的散熱器官 | |
B. | 在寒冷的刺激性下,皮膚血管反射性舒張 | |
C. | 出汗可增加散熱量 | |
D. | 劇烈運(yùn)動(dòng)可增加產(chǎn)熱量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
周期 | G1 | S | G2 | M | 合計(jì) |
時(shí)長(h) | 10 | 7 | 3.5 | 1.5 | 22 |
時(shí)期 項(xiàng)目 | 間期 | 分裂期 | ||
前期 | 中期 | 后期和末期 | ||
第1次計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) | 46 | 2 | 1 | 1 |
第2次計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) | 45 | 3 | 0 | 2 |
… | … | … | … | … |
計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù) | 932 | 34 | 14 | 20 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H2O | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 無機(jī)鹽 | D. | 油脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,解離的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離 | |
B. | 在綠葉中色素的提取實(shí)驗(yàn)中,研磨綠葉時(shí)應(yīng)加入有機(jī)溶劑乙醇 | |
C. | 利用顯微鏡觀察核酸在細(xì)胞中的分布,細(xì)胞需保持活體狀態(tài) | |
D. | 用淀粉酶探究溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中,不適宜用斐林試劑鑒定 |
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