【題目】圖是某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌過(guò)程示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和運(yùn)輸途徑都與圖中的一樣
B.分泌蛋白在核糖體上合成后,要進(jìn)入結(jié)構(gòu)①中加工
C.結(jié)構(gòu)①形成的囊泡能被結(jié)構(gòu)②識(shí)別并與之結(jié)合
D.分泌蛋白的分泌過(guò)程中,結(jié)構(gòu)②的膜得到更新
【答案】A
【解析】
分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量。
A、細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和運(yùn)輸途徑并非都如圖中的一樣,如呼吸酶等胞內(nèi)蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、分泌蛋白在核糖體上合成后,要進(jìn)入結(jié)構(gòu)①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工,B正確;
C、結(jié)構(gòu)①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡能被結(jié)構(gòu)②高爾基體識(shí)別并與之結(jié)合,C正確;
D、分泌蛋白的分泌過(guò)程中,結(jié)構(gòu)②高爾基體的膜得到更新,先獲得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成的囊泡膜,后又自己出芽形成囊泡,D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有些作物的種子入庫(kù)前需要經(jīng)過(guò)風(fēng)干處理,與風(fēng)干前相比,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.風(fēng)干種子中有機(jī)物的消耗減慢
B.風(fēng)干種子上微生物不易生長(zhǎng)繁殖
C.風(fēng)干種子中細(xì)胞代謝增強(qiáng)
D.風(fēng)干種子中結(jié)合水與自由水的比值大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,其中“—S—S—”是將2條肽鏈連接起來(lái)的二硫鍵(由2個(gè)—SH形成,即—SH+—SH→—S—S—+2H)下列敘述錯(cuò)誤的是
A.該蛋白質(zhì)分子中含有198個(gè)肽鍵
B.該蛋白質(zhì)分子中至少含有3個(gè)游離的氨基
C.參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個(gè)氨基
D.合成該蛋白質(zhì)分子的過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了3568
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型中,單位膜是指( )
A.一層磷脂分子
B.脂雙層中的任意一層
C.脂雙層組成的膜
D.一層質(zhì)膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某種群數(shù)量在a點(diǎn)時(shí)受到外界因素的影響而發(fā)生的四種可能的變化(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)種群最基本的數(shù)量特征是_______。若該種群數(shù)量變化呈現(xiàn)圖中“J”型曲線,且每年以λ倍增長(zhǎng),N0為種群起始數(shù)量,t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=__________。
(2)若圖示種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為 ______(K1 、K2、O),以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制造成蝗蟲(chóng)患病的一種絲狀菌的生長(zhǎng),若a點(diǎn)變化為干旱,則a點(diǎn)后的變化曲線為 ____________,此時(shí)東亞飛蝗不斷的聚集遷徙去追逐“綠色”,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的___________________________功能。
(3)若圖示物種為長(zhǎng)江流域生態(tài)系統(tǒng)中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之一的野生揚(yáng)子鱷,當(dāng)a點(diǎn)后的變化曲線為Ⅱ、且種群數(shù)量為K2時(shí),對(duì)該物種最有效的保護(hù)措施是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞,最容易注意到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)結(jié)構(gòu)①的主要組成成分是______,①能與______(細(xì)胞器)在結(jié)構(gòu)上直接相連。
(2)若在顯微鏡下觀察結(jié)構(gòu)②,可以用______進(jìn)行染色。結(jié)構(gòu)②主要由______組成。
(3)結(jié)構(gòu)③是核仁,其主要與______的形成有關(guān)。結(jié)構(gòu)④實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間的______。
(4)傘藻由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成,細(xì)胞核在基部。若用傘藻甲的假根和傘藻乙的傘柄進(jìn)行嫁接實(shí)驗(yàn),則再生出的“傘帽”表現(xiàn)為______(填“甲”或“乙”)的特征,原因是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是細(xì)胞內(nèi)某種有機(jī)物的部分結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.人體細(xì)胞中的該物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中
B.生物都以該物質(zhì)為遺傳物質(zhì)
C.圖中含有脫氧核糖和四種堿基
D.該物質(zhì)能儲(chǔ)存大量的遺傳信息
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化合物的敘述,正確的是( )
A. 構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上具有多樣性
B. 淀粉、纖維素和糖原經(jīng)徹底水解后,都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
C. 膽固醇是動(dòng)植物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與腸道中鈣、磷的吸收
D. 攝入人體的N元素可用于構(gòu)成脂肪
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲、乙表示某植物體內(nèi)的光合作用與呼吸作用過(guò)程及其與溫度的關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖甲所示植物在光照條件下,25℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多
B. 圖乙中①過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
C. 圖甲中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物量相等
D. 圖乙中①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣,①④過(guò)程都能產(chǎn)生[H]
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