【題目】下圖為某哺乳動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期細(xì)胞中染色體及基因示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A.細(xì)胞①中有 2 個(gè)染色體組B.細(xì)胞②表明曾發(fā)生過基因突變

C.細(xì)胞③是第一極體D.細(xì)胞④有兩對同源染色體

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：①細(xì)胞中含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；②染色體發(fā)生了復(fù)制，但沒有出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象，處于有絲分裂前期；③細(xì)胞中不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂前期；④細(xì)胞中不含同源染色體，且著絲點(diǎn)已分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期。

A、細(xì)胞①中含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期，有四對同源染色體，四個(gè)染色體組，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞②一條染色體的姐妹染色單體上有A、a基因，而其同源染色體上只有a基因，表明曾發(fā)生過基因突變，B正確；

C、根據(jù)細(xì)胞④的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，該動(dòng)物為雌性，而細(xì)胞③處于減數(shù)第二次分裂前期，所以細(xì)胞③是次級卵母細(xì)胞或極體，C錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞④中不含同源染色體，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示了光暗信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。分析以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.光暗信號調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過程， 屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.光暗信號可以周期性引起褪黑素的分泌，進(jìn)而影響該動(dòng)物的生殖周期

C.去甲腎上腺素釋放后，與受體結(jié)合發(fā)揮作用，則上圖中的去甲腎上腺素屬于一種激素

D.HPG 軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用不同濃度的生長素處理剛開始發(fā)芽的大豆芽，三天后觀察到的胚軸生長情況如下圖 （“－”表示未用生長素處理，“＋”表示用生長素處理，“＋”越多表示激素濃度越高），該實(shí)驗(yàn)可作為探 究生長素促進(jìn)胚軸伸長的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.預(yù)實(shí)驗(yàn)?zāi)軝z測實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，減少實(shí)驗(yàn)誤差

B.在正式實(shí)驗(yàn)時(shí)還需設(shè)計(jì)不含生長素的空白對照組

C.圖示結(jié)果說明生長素的作用具有兩重性

D.D 組比 C 組生長慢可能由于生長素濃度升高誘導(dǎo)乙烯產(chǎn)生有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是人體某細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為小腸上皮細(xì)胞的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖。請回答下列問題：

（1）結(jié)構(gòu)①有多種生理功能，可以模擬生物膜的________功能來淡化海水。

（2）通常情況下，分泌到細(xì)胞外的蛋白質(zhì)需要經(jīng)過________（填圖甲中序號）加工和修飾后，以________的方式排出。圖甲中，構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的有________（填序號）。

（3）圖乙中，Na+運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞的方式是____，葡萄糖由小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液的跨膜運(yùn)輸方式是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體蛋白質(zhì)被水解的過程如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)的水解只發(fā)生在細(xì)胞外，如消化道內(nèi)

B. 該過程中酶分子可發(fā)生可逆性形變

C. 該過程為放能反應(yīng)，釋放的能量可用于合成ATP

D. 可用單位時(shí)間內(nèi)分解蛋白質(zhì)的量代表酶活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果酒和果醋生產(chǎn)過程中的物質(zhì)變化情況，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A.需要O2參與的是過程③④⑤

B.導(dǎo)致過程④⑤差異的原因是糖源是否充足

C.過程②④所需要的最適溫度相同

D.過程①②在酵母菌細(xì)胞中的場所相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①②③④⑤分別代表相關(guān)激素，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.機(jī)體受寒冷刺激后，圖中③含量的增加先于①和②

B.機(jī)體失水過多時(shí)，下丘腦通過垂體釋放④來促進(jìn)腎臟對水的重吸收

C.饑餓時(shí)，腎上腺分泌的⑤通過體液運(yùn)輸可作用于肝細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞

D.機(jī)體受寒冷刺激時(shí)，下丘腦通過電信號作用于腎上腺，使⑤的含量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】咔唑（含N有機(jī)物）具有潛在致癌性，且結(jié)構(gòu)穩(wěn)定難以清除。為了獲得高效降解咔唑的微生物，研究人員設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案（①～⑦表示相應(yīng)的標(biāo)注操作過程）。請回答下列問題。

（1）圖示所用的 “CNFM +咔唑”培養(yǎng)基，屬于 _________ 培養(yǎng)基。

（2）②操作的接種采用 ______（實(shí)驗(yàn)器具）。

（3）④操作的接種采用 _______方法，其中平板培養(yǎng)的目的是________ 。

（4）在相同、適應(yīng)環(huán)境中進(jìn)行上述“多瓶培養(yǎng)”操作，可以初步確定_________的錐形瓶中含有高效降解咔唑的微生物。

（5）為鑒定下圖1平板中的微生物種類，可作為鑒定依據(jù)的有 ______ 。

（6）為了將圖1培養(yǎng)基中的真菌與細(xì)菌分離，新制了PDA培養(yǎng)基（含馬鈴薯、葡萄糖、瓊脂、蒸餾水）并加入青霉素（抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成）。接種時(shí)用絨布輕按圖1培養(yǎng)基表面，使絨布面沾上菌落，再將絨布輕按在新制培養(yǎng)基表面，培養(yǎng)結(jié)果如圖2所示

①比較圖1、2可知，圖1中菌落______（填編號）為細(xì)菌，判斷理由是______。

②圖2中出現(xiàn)菌落5的原因可能是______（寫出三種）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】CAR-T細(xì)胞療法是通過設(shè)計(jì)CAR基因，并導(dǎo)入癌癥患者的T細(xì)胞中，使其轉(zhuǎn)化為CAR-T細(xì)胞，CAR-T細(xì)胞膜上的CAR蛋白與癌細(xì)胞表面抗原特異結(jié)合后，激活CAR-T細(xì)胞使其增殖、分化，從而實(shí)現(xiàn)對癌細(xì)胞的特異性殺傷和記憶，主要過程如下圖。請回答：

(1)過程①中，需要先要用____切割不同的DNA片段形成黏性末端，再利用____連接形成CAR基因。

(2)將CAR基因?qū)牖颊逿細(xì)胞前，必須先完成過程②，一是因?yàn)镃AR基因片段小，在細(xì)胞中容易丟失;二是因?yàn)槿鄙?/span>____，CAR基因在T細(xì)胞中不能復(fù)制。

(3)完成過程③常用方法是____。此外，還可以先將CAR基因整合到逆轉(zhuǎn)錄病毒載體中，再利用病毒的____性導(dǎo)入并將CAR基因整合到T細(xì)胞的____上。

(4)根據(jù)圖示，CAR-T細(xì)胞對癌細(xì)胞的特異性殺傷主要取決于CAR蛋白____區(qū)。CAR-T細(xì)胞療法具有持久性是因?yàn)镃AR-T細(xì)胞能夠在體內(nèi)____。

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