【題目】如圖所示,a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開(kāi)口,有單側(cè)光照.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是( )
A.a、b向光彎曲生長(zhǎng),c背光彎曲生長(zhǎng)
B.a直立生長(zhǎng),b、c向光彎曲生長(zhǎng)
C.圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株向左彎曲生長(zhǎng)
D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開(kāi)口方向彎曲生長(zhǎng)
【答案】D
【解析】解:A、a生長(zhǎng)素不能通過(guò)玻璃片,a直立生長(zhǎng),A錯(cuò)誤;B、c由于含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在向光側(cè),因此去尖端的胚芽鞘背光彎曲生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;
C、d若果只轉(zhuǎn)動(dòng)盒子,因此胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng),C錯(cuò)誤;
D、d如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則只有小孔部位受到單側(cè)光照射,胚芽鞘會(huì)彎向小孔生長(zhǎng),D正確.
故選:D.
分析題圖可知,a生長(zhǎng)素不能通過(guò)玻璃片,因此單側(cè)光照不會(huì)引起生長(zhǎng)素分布不均勻,胚芽鞘不會(huì)向光彎曲生長(zhǎng);b生長(zhǎng)素可以穿過(guò)瓊脂片,單側(cè)光照會(huì)引起生長(zhǎng)素分布不均勻使胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng);c胚芽鞘無(wú)尖端,單側(cè)光照不會(huì)影響生長(zhǎng)素的分布,由于含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在向光側(cè),因此去尖端的胚芽鞘背光彎曲生長(zhǎng);d若果只轉(zhuǎn)動(dòng)盒子,胚芽鞘會(huì)向右彎曲生長(zhǎng),如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則只有小孔部位受到單側(cè)光照射,胚芽鞘會(huì)彎向小孔生長(zhǎng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“觀察細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中,下列正確的制作裝片的步驟是( 。
A. 水解→制片→沖洗→染色→觀察 B. 制片→水解→染色→沖洗→觀察
C. 解離→染色→漂洗→制片→觀察 D. 解離→漂洗→染色→制片→觀察
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)夫婦所生子女中,性狀上的差異較多,這種變異主要來(lái)源于
A. 基因重組 B. 基因突變
C. 染色體丟失 D. 環(huán)境變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用基因型為AAdd和aaDD的親本進(jìn)行雜交,并對(duì)其子一代的幼苗用秋水仙素處理,該植物的基因型和染色體倍數(shù)分別是
A. AAaaDDDD,四倍體 B. AAaaDDdd,四倍體
C. AaDd,二倍體 D. Aadd,二倍體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】考場(chǎng)中考生聚精會(huì)神地答題時(shí),直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是( )
A. 血液 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 大腦 D. 神經(jīng)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某植物幼苗根部橫放一段時(shí)間后顯微鏡下的部分細(xì)胞圖,下列敘述正確的是( )
A.該細(xì)胞圖是植物幼苗根部的顯微鏡下橫切片圖
B.重力的方向是自b→a
C.b側(cè)細(xì)胞的細(xì)胞周期短
D.生長(zhǎng)素在根部a側(cè)與b側(cè)的作用效果相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(A為口腔上皮細(xì)胞,B為藍(lán)藻細(xì)胞,C為小麥葉肉細(xì)胞,D中細(xì)胞取自豬的血液,E為細(xì)菌細(xì)胞),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家依據(jù) 將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是 (填標(biāo)號(hào))。
(3)在上述五種細(xì)胞中,它們都有的結(jié)構(gòu)有 、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA,這體現(xiàn)了不同類(lèi)細(xì)胞之間的 。
(4)由于藍(lán)藻細(xì)胞和小麥葉肉細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,在它們的光合作用色素中都有 ,不同的是藍(lán)藻還含有 。
(5)生活在湖水中的藍(lán)藻,當(dāng)水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化時(shí)會(huì)形成 現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)核酸的敘述,正確的是( )
A. 在細(xì)菌中,遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNA
B. 核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
C. 魚(yú)體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基
D. 除病毒外,一切生物都具有核酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體特異性免疫的過(guò)程示意圖(序號(hào)表示過(guò)程,字母表示細(xì)胞),請(qǐng)回答:
(1)參與②過(guò)程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有 .
(2)E和F都是細(xì)胞,發(fā)生③過(guò)程后,參與機(jī)體的二次免疫.
(3)圖中除了細(xì)胞A外,不能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞,還有(用字母表示).圖中除了細(xì)胞A外不具有細(xì)胞周期的細(xì)胞有(用字母表示)
(4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過(guò)程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜,使人患上類(lèi)風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的。
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