【題目】如圖表示某原核細(xì)胞中的一個(gè)DNA片段表達(dá)遺傳信息的過程，其中①為RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)，②③④為核糖體結(jié)合位點(diǎn)，AUG為起始密碼。下列相關(guān)敘述正確的是

A.DNA片段AB間僅包含一個(gè)基因

B.mRNA片段ab間僅能結(jié)合三個(gè)核糖體

C.蛋白質(zhì)產(chǎn)物α、β、γ結(jié)構(gòu)上的差異主要體現(xiàn)在肽鍵的數(shù)量上

D.過程甲、乙均符合“嘌呤配嘧啶”的堿基配對原則

【答案】D

【解析】

圖示表示原核細(xì)胞中遺傳信息傳遞過程，其過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄時(shí)以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程。

A、由題圖可知，翻譯出了三種蛋白質(zhì)，說明DNA片段AB間應(yīng)至少有3個(gè)基因，A錯(cuò)誤；

B、mRNA片段ab間可結(jié)合多個(gè)核糖體，B錯(cuò)誤；

C、蛋白質(zhì)產(chǎn)物α、β、γ結(jié)構(gòu)上的差異由構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)引起，C錯(cuò)誤；

D、過程甲為轉(zhuǎn)錄，過程乙為翻譯均遵循堿基互補(bǔ)配對原則，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞中3種結(jié)構(gòu)的示意圖，請回答下列問題：

（1）甲的名稱為_________________，處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞具有______________（在甲、乙、丙中選擇）。

（2）蛋白質(zhì)合成活躍的卵母細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c較大，而蛋白質(zhì)合成不活躍的肌細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c很小，這表明結(jié)構(gòu)c與________（填序號）的形成直接有關(guān)。

①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　②高爾基體�、壑行捏w�、芎颂求w

（3）在細(xì)胞分裂間期，結(jié)構(gòu)乙的數(shù)目增多，其增多的方式有3種假設(shè)：Ⅰ．細(xì)胞利用磷脂、蛋白質(zhì)等重新合成；Ⅱ．細(xì)胞利用其他生物膜裝配形成；Ⅲ．結(jié)構(gòu)乙分裂增殖形成。

有人通過放射性標(biāo)記實(shí)驗(yàn)，對上述假設(shè)進(jìn)行了探究，方法如下：首先將一種鏈孢霉?fàn)I養(yǎng)缺陷型突變株在加有3H標(biāo)記的膽堿（磷脂的前體）培養(yǎng)基中培養(yǎng)，然后轉(zhuǎn)入另一種培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，定期取樣，檢測細(xì)胞中結(jié)構(gòu)乙的放射性。結(jié)果如下:

標(biāo)記后細(xì)胞增殖的代數(shù)

1

2

3

4

測得的相對放射性

2．0

1．0

0．5

0．25

①與野生型相比，實(shí)驗(yàn)中所用鏈孢霉?fàn)I養(yǎng)缺陷型突變株的代謝特點(diǎn)是________________。

②實(shí)驗(yàn)中所用的“另一種培養(yǎng)基”在配制成分上的要求是_________________________________________

③通過上述實(shí)驗(yàn)，初步判斷3種假設(shè)中成立的是______________（在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中選擇）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淋巴和另外三種液體之間相互關(guān)系的示意圖，下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 丙與乙之間的關(guān)系表示錯(cuò)誤

B. 如果甲與乙之間的水分交換失去平衡，可能會引起組織水腫

C. 淋巴不僅可以調(diào)節(jié)甲與乙之間的水分平衡，而且能將甲中少量的蛋白質(zhì)運(yùn)回乙

D. 四種液體之間不斷發(fā)生物質(zhì)交換為細(xì)胞提供了必需的物質(zhì)并排出了代謝廢物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示甲和乙相對含量的變化，下列敘述與圖示不符合的是（ ）

A. 若圖表示剛進(jìn)食一段時(shí)間內(nèi)，則甲表示胰高血糖素，乙表示胰島素

B. 若圖表示進(jìn)食過咸的食物后，則甲表示尿量，乙表示細(xì)胞外液滲透壓

C. 若圖表示垂體被破壞后，則甲表示甲狀腺激素，乙表示促甲狀腺激素釋放激素

D. 若圖表示進(jìn)入寒冷環(huán)境后動(dòng)物的耗氧量的變化，則甲可表示小鼠，乙可表示蛇

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人模仿科學(xué)家赫爾希和蔡斯所做的"T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”設(shè)計(jì)了下 列實(shí)驗(yàn)（如圖所示），以證明"噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA"。

結(jié)果：幾乎所有的32P位于沉淀物中的大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)。

結(jié)論：T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA。

我們認(rèn)為：僅用該實(shí)驗(yàn)步驟還不足以嚴(yán)密論證以上結(jié)論，請?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ) 充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法、步驟，并預(yù)測結(jié)果。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①標(biāo)記_________________，使T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼被35S標(biāo)記。

②侵染、培養(yǎng)：用被35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染 _________________，混合培養(yǎng)一段時(shí)間。

③攪拌：將T2噬菌體和大腸桿菌的混合液放到攪拌器中攪拌，使吸附在大腸桿 菌細(xì)胞壁上的噬菌體外殼和噬菌體脫落下來。

④離心：以1 000 r/min的速度轉(zhuǎn)動(dòng).由于_______________，而噬菌體外殼則存在于上清液中，從而使噬菌體和細(xì)菌相互分離開。

⑤檢測和記錄結(jié)果：別測定沉淀物和上清液中的放射性，并記錄。

（2）結(jié)果預(yù)測：_____________________________________________ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示觀察時(shí)物鏡與裝片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是（ ）

A.觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合

B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍

D.若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示曲線反映溫度或pH對a、b、c三種酶活性的影響。下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. 酶a的最適溫度應(yīng)大于酶b的最適溫度

B. 圖中A點(diǎn)和C點(diǎn)，酶a的活性相同，空間結(jié)構(gòu)也相同

C. 圖中D點(diǎn)，酶b和酶c的空間結(jié)構(gòu)都有一定的破壞

D. 酶b和酶c都可能存在于人體的內(nèi)環(huán)境中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一條多肽鏈，化學(xué)式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸，分析推算可知，水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為（ ）

A. p﹣1 B. q+1 C. q﹣1 D. p+1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲�。�A—a）和乙病（B—b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請回答：

（1）II-5為純合子的概率是_______________，II-6的基因型為_______________，III-13的致病基因來自于_______________。

（2）假如III-10和III-13結(jié)婚，生育的孩子患甲病的概率是_______________，患乙病的概率是_______________，不患病的概率是_______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案