【題目】一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個(gè)既患白化病又紅綠色盲的男孩,請(qǐng)問(wèn)這對(duì)夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)正常的孩子的幾率是多少?( )
A.1/16
B.3/18
C.7/16
D.9/16
【答案】D
【解析】假設(shè)皮膚的正常色由A控制,色覺(jué)正常由B控制,一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)既患白化病又患色盲的男孩(aaXbY),因此該對(duì)夫婦的基因型為AaXBXb和AaXBY.分別考慮兩對(duì)基因,即Aa×Aa和XBXb×XBY,①Aa×Aa子代正常的概率為3/4,②XBXb×XBY子代正常的概率為3/4,綜上所述,子代正常的幾率為3/4×3/4=9/16..
所以答案是:D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)⑦所代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱(chēng):________________。
(2) 如果將14N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,此圖所示的________ (填圖中序號(hào))中可測(cè)到15N。
(3)若細(xì)胞在該培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復(fù)制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為________。
(4)若該DNA分子共有a個(gè)堿基,其中腺嘌呤有m個(gè),則該DNA分子第4次復(fù)制,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】螢火蟲(chóng)曾被視為七夕的浪漫禮物,如今卻由于人們的大量采集與買(mǎi)賣(mài)而導(dǎo)致數(shù)量銳減,拯救螢火蟲(chóng),刻不容緩;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)螢火蟲(chóng)的發(fā)光需要熒光素、熒光酶以及ATP等多種物質(zhì),其中ATP主要在細(xì)胞中的___________(填具體的生物膜結(jié)構(gòu))產(chǎn)生,其發(fā)揮作用的機(jī)理是有遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵水解,釋放能量,核苷由___________構(gòu)成。
(2)螢火蟲(chóng)的體色由位于2號(hào)染色體上的一組復(fù)等位基因A+(紅色)、A(黃色)、a(棕色)控制,復(fù)等位基因的顯隱性關(guān)系是A+>A>a,且A+A+個(gè)體在胚胎期致死;只有基因B存在時(shí),上述體色才能表現(xiàn),否則表現(xiàn)為黑色,F(xiàn)在有紅色螢火蟲(chóng)(甲)與黑色螢火蟲(chóng)(乙)雜交,F(xiàn)1中紅色:棕色=2:1,則親本的基因型為___________,F(xiàn)1中棕色個(gè)體交配產(chǎn)生F2中黑色個(gè)體的概率是___________。
欲判斷B、b基因是否位于2號(hào)染色體上,現(xiàn)利用F1螢火蟲(chóng)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(不考慮交叉互換):
①實(shí)驗(yàn)方案:取F1中一只紅色雄性螢火蟲(chóng)與F1中多只棕色雌性螢火蟲(chóng)進(jìn)行交配,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。②結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
a.若子代表現(xiàn)型及比例為___________,則B、b基因不存在2號(hào)染色體上。
b.若子代表現(xiàn)型及比例為___________,則B、b基因存在2號(hào)染色體上。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用卡片構(gòu)建 DNA平面結(jié)構(gòu)模型,所提供的卡片類(lèi)型和數(shù)量如下表所示,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 最多可構(gòu)建44種不同堿基序列的DNA
B. 構(gòu)成的雙鏈DNA片段最多有10個(gè)氫鍵
C. DNA中每個(gè)脫氧核糖均與1分子磷酸相連
D. 最多可構(gòu)建4種脫氧核苷酸,5個(gè)脫氧核苷酸對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示四種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是( )
A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.①和④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲通過(guò)下圖所示的裝置進(jìn)行與酶有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析不正確的是()
A. 若不同濾紙上分別附有等量過(guò)氧化氫酶、Fe3+,則可用于探究酶的高效性
B. 該裝置不可用于探究溫度對(duì)酶活性的影響
C. 酶促反應(yīng)速率的大小可用濾紙片進(jìn)入燒杯液面到浮出液面的時(shí)間(t3-t1)來(lái)表示
D. 該裝置不能用于探究pH對(duì)酶活性的影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為四個(gè)遺傳系譜圖,則下列有關(guān)的敘述中正確的是 ( )
A. 四個(gè)圖都可能表達(dá)白化病遺傳的家系
B. 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
C. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者
D. 家系丁中這對(duì)夫婦若再生個(gè)正常女兒的幾率是1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線(xiàn),下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 若圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化曲線(xiàn)的部分,則n等于1
B. 若圖表示有絲分裂染色體數(shù)目變化曲線(xiàn)的部分,則n等于46
C. 若圖表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化曲線(xiàn)的部分,則n等于23
D. 若圖表示有絲分裂染色體組數(shù)數(shù)目變化曲線(xiàn)的部分,則n等于2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生理過(guò)程與囊泡無(wú)關(guān)的是
A.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B.生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化成高爾基體膜
D.胰島B細(xì)胞分泌胰島素
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