【題目】下圖表示基因?qū)胫械耐寥擂r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法等內(nèi)容(其中,圖中數(shù)字表示該方法的操作步驟,字母表示途中的結(jié)構(gòu))。據(jù)圖解答下列問(wèn)題。
(1)指出a-e所示結(jié)構(gòu)的名稱。
a是 ; b是 c是 ;d是 ; e是 。
(2)①代表的操作步驟是 ;④過(guò)程用到的現(xiàn)代生物技術(shù)是 。
(3)若用上述方法將一個(gè)c導(dǎo)入二倍體細(xì)胞f,則g自交產(chǎn)生的子代中,表現(xiàn)出c中基因控制的性狀的個(gè)體為 %。若用DNA探針技術(shù)檢測(cè)含有c片段的g的花粉,其百分比為 % 。若g為轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,這種棉花推廣對(duì)環(huán)保方面所起的積極作用是 。
【答案】(1)Ti質(zhì)粒; T-DNA;攜帶外源基因的DNA;表達(dá)載體(含有目的基因的重組Ti質(zhì)粒);含有重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌
(2)構(gòu)建表達(dá)載體 植物組織培養(yǎng)
(3)75 50 減輕農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染,防止農(nóng)藥危害人體健康。
【解析】
試題分析:(1)a是Ti質(zhì)粒、b是T-DNA、c攜帶外源基因的DNA(目的基因)、d是表達(dá)載體(含有目的基因的重組Ti質(zhì)粒)、e是含有重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌。
(2)①代表的操作步驟是構(gòu)建表達(dá)載體,④過(guò)程用到的現(xiàn)代生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng)。
(3)將一個(gè)c導(dǎo)入二倍體細(xì)胞f,則基因型相當(dāng)于Aa,Aa自交表現(xiàn)A性狀的概率為75%,含A的花粉有50%,轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的優(yōu)越性在于減輕農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染,防止農(nóng)藥危害人體健康。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示DNA分子復(fù)制的片段,圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈.一般地說(shuō),下列各項(xiàng)錯(cuò)誤的是( )
A. b和c的堿基序列互補(bǔ)
B. a和c的堿基序列互補(bǔ)
C. b和d的堿基序列相同
D. a鏈中的比值與b鏈中同項(xiàng)比值相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于真核細(xì)胞中復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯共同點(diǎn)的是
A.都需要有模板
B.都需要有酶的參與
C.主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)
D.都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菜豆是一年生自花傳粉的植物,其有色花對(duì)白色花為顯性。一株有色花菜豆(Cc)生活在某海島上,該海島上沒(méi)有其它菜豆植株存在,三年之后開(kāi)有色花菜豆植株和開(kāi)白色花菜豆植株的比例是
A.3:1 B.15:7 C.9:7 D.15:9
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胃癌是我國(guó)常見(jiàn)的惡性腫瘤之一,發(fā)病率及死亡率都較高。Akt是一種蛋白激酶,在腫瘤的發(fā)生發(fā)展中起著重要作用?蒲腥藛T研究了Akt抑制劑對(duì)人胃癌細(xì)胞細(xì)胞周期的影響。
(1)環(huán)境中的致癌因子使細(xì)胞中 發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞。由于癌細(xì)胞膜上的
等物質(zhì)減少,使癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移。
(2)取人胃癌組織加入 將其分散成單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液。接種于培養(yǎng)瓶中,加入Akt抑制劑進(jìn)行培養(yǎng),同時(shí)設(shè)置對(duì)照組。由于人們對(duì)細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒(méi)有完全明確,因此在制備的培養(yǎng)液中通常需加入 等天然成分。將培養(yǎng)瓶置于5%CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)的原因是 。
(3)細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期(M期)。分裂間期又包括一個(gè)DNA復(fù)制期(S期)和復(fù)制期前后的兩個(gè)間隙期(G1期和G2期)。Akt抑制劑對(duì)人胃癌細(xì)胞細(xì)胞周期影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。圖中a峰與c峰之間的b段細(xì)胞發(fā)生的主要變化是 。該結(jié)果說(shuō)明Akt抑制劑可以將細(xì)胞阻滯于細(xì)胞周期中的 期,這為胃癌的臨床治療提供了理論依據(jù)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下哪項(xiàng)不是細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用( )
A. 培育脫毒農(nóng)作物,單倍體育種
B. 微生物生產(chǎn)藥用蛋白,抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞
C. 提供移植用組織或器官,克隆珍稀動(dòng)物
D. 制備人工種子,工廠化生產(chǎn)植物細(xì)胞產(chǎn)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)將含有兩對(duì)同源染色體且核DNA都已用32P標(biāo)記的一個(gè)細(xì)胞,放在不含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),若該細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行4次有絲分裂,則含32P的子細(xì)胞數(shù)量最少和最多分別是( )
A. 2、16 B. 2、8C. 4、8 D. 4、16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)A、B、C在生態(tài)系統(tǒng)中各代表什么成分?
A、______B、______C、______
(2)碳從大氣向C是通過(guò)______作用實(shí)現(xiàn)的,從A、B、C流向大氣是通過(guò)______作用實(shí)現(xiàn)的.碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間是以______的形式進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在遺傳學(xué)上,把遺傳信息沿一定方向的流動(dòng)叫做信息流。信息流的方向可以用下圖表示,則正確的是
A.①和②過(guò)程都需要解旋酶和RNA聚合酶 B.能進(jìn)行④或⑤過(guò)程的生物不含DNA
C.①過(guò)程可能發(fā)生基因突變和基因重組 D.③過(guò)程不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
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