【題目】下圖曲線反映了溫度或pH對A、B、C三種酶活性的影響。下列相關(guān)敘述正確的( )

A. 圖乙是用一套裝置,一次性加入反應(yīng)物和酶后,逐漸升高pH測得反應(yīng)速率繪制的

B. 圖甲中a點(diǎn)和c點(diǎn),酶A的活性相同,是因?yàn)槎呙傅慕Y(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相同

C. 圖乙中d點(diǎn),酶B和酶C的空間結(jié)構(gòu)都有一定的破壞

D. 人體中,酶C的作用場所可能在胃中

【答案】C

【解析】

低溫會降低酶的活性,但不會改變酶的空間結(jié)構(gòu);溫度過高、過酸、過堿都會破壞酶的空間結(jié)構(gòu),使酶失去活性。

過酸會破壞酶的空間結(jié)構(gòu),使酶失去活性,逐漸升高pH,酶的活性無法恢復(fù),A錯誤;低溫會降低酶的活性,但空間結(jié)構(gòu)不變,高溫會破壞酶的空間結(jié)構(gòu),使酶失去活性。因此,圖甲中a點(diǎn)和c點(diǎn),酶A的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性不同,B錯誤;d點(diǎn)對應(yīng)的pH值對于酶B而言是強(qiáng)堿,對于酶C而言是強(qiáng)酸,故圖乙中d點(diǎn),酶B和酶C的空間結(jié)構(gòu)都有一定的破壞,C正確;據(jù)圖可知,酶C的最適pH9左右,可能是胰蛋白酶。胰蛋白酶在小腸中起作用,D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述錯誤的是

A. 溶酶體是“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶B. 抗體和載體都在核糖體中合成

C. 常用差速離心法分離細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞?蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如圖:

(1)步驟①中,在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的_______。

(2)步驟②中,重組胚胎培養(yǎng)到 ____期時,可從_______分離出ES細(xì)胞。

(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有基因Rag2的表達(dá)載體。可以利用_______擴(kuò)增Rag2基因片段。用Hind III和PstI限制酶分別在片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達(dá)載體,所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有_____________的酶切位點(diǎn)。

(4)為檢測Rag2基因的表達(dá)情況,可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的_________________,用_______進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人工誘導(dǎo)多倍體最常用的有效方法是

A. 雜交實(shí)驗(yàn) B. 射線照射萌發(fā)的種子或幼苗

C. 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 D. 花藥離體培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示細(xì)胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2、圖3分別表示高等動物甲、高等植物乙細(xì)胞有絲分裂的部分圖像。請回答下列問題:

(1)細(xì)胞增殖包括___________和細(xì)胞分裂整個連續(xù)的過程。

(2)圖1中AD段主要的物質(zhì)變化是________________,同時細(xì)胞有___________________;EF段形成的原因是_________________。

(3)與圖2相比,圖3此時期植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別為________________________。圖2細(xì)胞的下一時期,細(xì)胞中染色體數(shù)∶核DNA數(shù)∶染色單體數(shù)等于_________。

(4)圖3結(jié)構(gòu)H為_________,其作用是________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜的功能包括

A.維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C.進(jìn)行細(xì)胞之間的信息交流D.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的形式傳導(dǎo)的,已知興奮由興奮區(qū)向鄰近的未興奮區(qū)傳導(dǎo)后,未興奮區(qū)成為新的興奮區(qū),而原興奮區(qū)則恢復(fù)靜息狀態(tài)(成為未興奮區(qū))且有短暫的不應(yīng)期,所以興奮不回傳。如圖是一個神經(jīng)元的示意圖,0點(diǎn)為PQ的中點(diǎn),給予O點(diǎn)一個適當(dāng)?shù)拇碳,則電流表的偏轉(zhuǎn)情況是 。若同時在0點(diǎn)、M點(diǎn)給予相同且適宜的刺激,如果電流表不偏轉(zhuǎn),則M點(diǎn)的條件是

A. 不偏轉(zhuǎn),M點(diǎn)與P點(diǎn)或Q點(diǎn)重合 B. 偏轉(zhuǎn),M點(diǎn)在PQ段之間

C. 不偏轉(zhuǎn),MP略大于或等于PQ的一半 D. 不偏轉(zhuǎn),MP小于或等于PQ的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP中A和P代表含義的說法,正確的是

A. A代表腺嘌呤,P代表磷酸B. A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán)

C. A代表腺苷,P代表磷酸D. A代表腺嘌呤,P代表磷酸基團(tuán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)步驟中,需用沖洗或漂洗以洗去藥液的實(shí)驗(yàn)是

①脂肪的鑒定②觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布 ③觀察線粒體

A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③

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同步練習(xí)冊答案