【題目】下列關(guān)于ATP中A和P代表含義的說法,正確的是
A. A代表腺嘌呤,P代表磷酸B. A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán)
C. A代表腺苷,P代表磷酸D. A代表腺嘌呤,P代表磷酸基團(tuán)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中DNA分子片段中一條鏈由15N構(gòu)成,另一條鏈由14N構(gòu)成。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. DNA聚合酶作用于形成①處的化學(xué)鍵,解旋酶作用于③處的化學(xué)鍵
B. ②是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸
C. 若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%,則無法確定整個(gè)DNA分子中T的含量
D. 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA占100%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖曲線反映了溫度或pH對A、B、C三種酶活性的影響。下列相關(guān)敘述正確的( )
A. 圖乙是用一套裝置,一次性加入反應(yīng)物和酶后,逐漸升高pH測得反應(yīng)速率繪制的
B. 圖甲中a點(diǎn)和c點(diǎn),酶A的活性相同,是因?yàn)槎呙傅慕Y(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相同
C. 圖乙中d點(diǎn),酶B和酶C的空間結(jié)構(gòu)都有一定的破壞
D. 人體中,酶C的作用場所可能在胃中
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【題目】果蠅某染色體上的DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了改變,其結(jié)果可能是( )
A. 變成其等位基因
B. DNA分子內(nèi)部的堿基配對方式改變
C. 此染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
D. 此染色體上基因的數(shù)目和排列順序改變
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【題目】圖1是部分物質(zhì)進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖,圖2是其部分細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu);卮鹣铝袉栴}:
(1) 腎小管上皮細(xì)胞中的Na+進(jìn)入組織液的方式是___________,腎小管上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液的方式是___________。與前者相比,后者具有的特點(diǎn)是__________________________________________________。
(2) 限制腎小管上皮細(xì)胞中的Na+進(jìn)入組織液的速率的因素有____________________,此運(yùn)輸方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有_______________________________________。
(3)圖2中存在3種信號分子,但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明______________________。
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【題目】下列關(guān)于花藥離體培養(yǎng),認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A. 對一般植物而言,單核期的花藥培養(yǎng)成功率最高
B. 培養(yǎng)形成的胚狀體可繼續(xù)在原培養(yǎng)基中分化形成植株
C. 確定花藥發(fā)育時(shí)期最常用的方法是醋酸洋紅法
D. 培養(yǎng)基的組成是影響花藥培養(yǎng)的主要因素之一
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【題目】如圖表示的是在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響,下列說法正確的是
A. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)
B. 隨著反應(yīng)物濃度的增加,反應(yīng)速率B點(diǎn)不再加快,限制反應(yīng)速率增高的原因是酶的數(shù)量有限
C. 在A點(diǎn)適當(dāng)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率有所提高
D. 在C點(diǎn)提高反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率不變,產(chǎn)物量也不變
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【題目】數(shù)學(xué)模型可用來描述一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)或它的性質(zhì),種群增長的數(shù)學(xué)模型有曲線圖和數(shù)學(xué)方程式,下列關(guān)于種群的“J”型增長敘述錯(cuò)誤的是
A. 數(shù)學(xué)方程式模型可表示為:t年后種群數(shù)量為Nt=NOt(二年的數(shù)量為第一年的倍)
B. 條件是食物和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等
C. 出生率遠(yuǎn)大于死亡率
D. 增長速率是固定的
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【題目】下列不屬于下丘腦作用的是( )
A. 體溫調(diào)節(jié)中樞 B. 釋放甲狀腺激素
C. 水平衡調(diào)節(jié)中樞 D. 與生物節(jié)律控制有關(guān)
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