【題目】下圖為細(xì)胞內(nèi)某生理過(guò)程的示意圖,圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸,下列有關(guān)該生理過(guò)程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 該生理過(guò)程是翻譯,所需的原料是氨基酸
B. 甲硫氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子是AUG,丙氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子是GCT
C. ③中尿嘧啶和腺嘌呤的和占42%,與③合成有關(guān)的DNA分子片段中胞嘧啶占29%
D. 該生理過(guò)程的產(chǎn)物有可能是抗利尿激素,作用的靶部位是腎小管和集合管
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】莖產(chǎn)生向光性的原因在于生長(zhǎng)素( 。
A. 向光側(cè)分布得多 B. 背光側(cè)分布得多
C. 在莖中分布均勻 D. 在莖的頂端產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是某二倍體生物的細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖,圖乙是該生物的細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中,屬于減數(shù)分裂時(shí)期的細(xì)胞是__________(填序號(hào)),該生物的細(xì)胞中最多含有_______個(gè)核DNA分子。
(2)分析圖甲可知,該生物屬于_________(填“植物”或“動(dòng)物”),理由是_____________(答出兩點(diǎn))。
(3)②細(xì)胞所處的時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)染色體最明顯的行為是______________。③細(xì)胞的名稱是______________,該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞需經(jīng)過(guò)___________后才能形成精子。
(4)圖甲所示各細(xì)胞中,與圖乙中曲線BC段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是__________(填序號(hào));在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,曲線AB段所處的時(shí)期是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),從甲、乙兩個(gè)容器中各隨機(jī)抽出一個(gè)小球,記錄組合情況,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)后,結(jié)果發(fā)現(xiàn) AB、Ab、aB、ab 的比值接近 1:1:1:1.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是 ( )
A. 甲容器代表某動(dòng)物的雌生殖器官
B. 小球的顏色和字母表示等位基因的種類
C. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是減數(shù)分裂過(guò)程中非同源染色體上基因的自由組合
D. 每個(gè)容器中兩種的小球數(shù)量需相等,甲乙兩個(gè)容器中小球的總數(shù)也相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,如下圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述正確的是
A.①過(guò)程發(fā)生在高爾基體膜上,與呼吸酶的加工有關(guān)
B.②過(guò)程可發(fā)生在進(jìn)行有絲分裂的植物細(xì)胞中
C.③過(guò)程發(fā)生在被光照射的葉綠體內(nèi)膜上
D.④過(guò)程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,該過(guò)程產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng)中CO2的固定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)健康人若一次進(jìn)食了稍多的糖,在短時(shí)間內(nèi),他血液中胰島素的量和排出尿液中所含的葡萄糖量
A.前者增加、后者未見增多B.兩者都增加
C.前者未增加、后者增多D.兩者都未增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)(8條)染色體,其體細(xì)胞的染色體組成可表示為( )
A.3+X或3+YB.6+XX或6+XY
C.6+XX或6+YYD.6+X或6+Y
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原核生物、真核生物、病毒的遺傳物質(zhì)依次是( )
①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNA
A.①②③B.①①④C.③③④D.②①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過(guò)程,對(duì)該過(guò)程的敘述,不正確的是( )
A.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體
B.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜
C.步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.該過(guò)程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、層析法
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