【題目】除了溫度和pH對(duì)酶活性有影響外,一些抑制劑也會(huì)降低酶的催化效果。圖1為酶作用機(jī)理及兩種抑制劑影響酶活性的機(jī)理示意圖,圖2為相同酶溶液在無(wú)抑制劑、添加不同抑制劑的條件下,酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑降低酶活性的機(jī)理與高溫、低溫對(duì)酶活性抑制的機(jī)理相同
B.據(jù)圖可推測(cè),競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物具有類似結(jié)構(gòu)而與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn)
C.底物濃度相對(duì)值大于15時(shí),限制曲線甲酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶濃度
D.曲線乙和曲線丙分別是在酶中添加了競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的結(jié)果
【答案】A
【解析】非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,通過(guò)改變酶的結(jié)構(gòu)使酶的活性受到抑制,高溫會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞使酶的活性受到抑制,但低溫只是抑制酶的活性,酶在低溫下酶的空間結(jié)構(gòu)沒(méi)有改變,A錯(cuò)誤;競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和底物能夠爭(zhēng)奪酶的同一活性部位,說(shuō)明競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物可能具有類似結(jié)構(gòu),B正確;底物濃度相對(duì)值大于15時(shí),曲線甲中的酶促應(yīng)速率隨著底物濃度的不再增加,表明此時(shí)底物濃度不再是限制酶促反應(yīng)的因素,此后限制曲線甲酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶濃度,C正確;由以上分析知,曲線乙是表示加入競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑時(shí)酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線,曲線丙是表示加入非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑時(shí)酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線,D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是表示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是( )
A.框圖①內(nèi)都是原核生物
B.框圖②內(nèi)的生物都具有二種核酸
C.框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁
D.框圖④內(nèi)都是真核生物,都有核膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)常染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死。一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)常染色體的果蠅雜交,理論上F1中染色體數(shù)正常的雌果蠅所占比例為
A. 1/6 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】70年代基因工程技術(shù)剛興起的時(shí)候,都是以微生物作為實(shí)驗(yàn)材料,且必須在“負(fù)壓”(低于外界的大氣)的實(shí)驗(yàn)室里操作。這里“負(fù)壓”的作用主要是( )
A.防止具有重組基因的生物進(jìn)入人體或逃逸到外界,從而對(duì)環(huán)境造成基因污染
B.提高微生物的基因突變頻率
C.加快微生物的繁殖速度
D.避免其他生物對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的污染
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組在設(shè)計(jì)驗(yàn)證Ni是必需礦質(zhì)元素的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了下四組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為其中最恰當(dāng)?shù)氖牵?/span> )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從土壤中分離纖維素分解菌的基本程序如圖甲所示;圖乙是在剛果紅培養(yǎng)基上培養(yǎng)得到的纖維素分解菌菌落。分析下圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)根據(jù)物理狀態(tài)劃分,圖乙中使用的培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。
(2)微生物接種技術(shù)的核心是______。使用圖甲的接種方法,在培養(yǎng)基的______(填序號(hào))區(qū)域更容易獲得單菌落。
(3)得到圖乙中的菌落,應(yīng)采用的接種方法為_____ ,該方法還可以對(duì)樣品中的活菌進(jìn)行______。
(4)根據(jù)圖乙中菌落周圍______的大小,可以判斷出______ (填編號(hào))是最理想的菌株。若要長(zhǎng)期保存分離得到的纖維素分解菌,可以采用______的方法。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示工業(yè)上利用蘋果制備果酒、果醋的流程圖。下列敘述不正確的是( )
A. 過(guò)程①、②所需的最適溫度不相同
B. 過(guò)程②需要在有氧氣的條件下進(jìn)行
C. 若過(guò)程①人工接種酵母菌可以縮短蘋果酒的釀制時(shí)間
D. 整個(gè)發(fā)酵過(guò)程都必須在嚴(yán)格無(wú)菌條件下才能正常進(jìn)行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A. 神經(jīng)遞質(zhì)分泌到內(nèi)環(huán)境的過(guò)程需要載體蛋白的協(xié)助
B. 葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式可能為主動(dòng)運(yùn)輸或被動(dòng)運(yùn)輸
C. 甘油進(jìn)入細(xì)胞的速率與細(xì)胞膜上的載體數(shù)量無(wú)關(guān)
D. 在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的過(guò)程中細(xì)胞液的滲透壓增大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主美國(guó)科學(xué)家阿格雷與另一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜上專門供水分子進(jìn)出的通道(如圖),要想證實(shí)細(xì)胞膜上的水通道是否是蛋白質(zhì),一般情況下,最好用哪種同位素進(jìn)行標(biāo)記( )
A.15N
B.35S
C.32P
D.18O
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com