【題目】現(xiàn)代生物進化理論認為，生物進化的實質(zhì)在于（　　）

A. 基因突變和基因重組 B. 地理隔離和生殖隔離

C. 自然選擇 D. 種群基因頻率的改變

【答案】D

【解析】基因突變和基因重組可以為生物進化提供原材料，A錯誤；生殖隔離是導致新物種的產(chǎn)生的標志，B錯誤；自然選擇決定生物進化的方向，C錯誤；生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將離體的植物細胞培養(yǎng)成一株完整的植株，利用的原理是

A. 植物細胞的全能性

B. 植物細胞能夠進行再分化

C. 離體的植物細胞具有分裂再生能力

D. 離體的植物細胞具有基因選擇性表達能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組的同學進行“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗，他們對實驗的處理如下表所示。

試管

實驗處理

加入體積分數(shù)為3%的H2O2溶液（mL）

溫度

加入試劑

試管1

2

常溫

/

試管2

a

90℃

/

試管3

2

常溫

2滴質(zhì)量分數(shù)為3．5%的FeCl3溶液

試管4

2

b

2滴質(zhì)量分數(shù)為20%的肝臟研磨液

（1）表格中的a、b應(yīng)填寫的內(nèi)容分別是________ 和________。

（2）表中的試管________和試管________對照，可說明酶具有催化作用；試管3和試管4對照說明酶具有________（特性）。

（3）試管4產(chǎn)物濃度隨時間變化的曲線如下圖實線所示（肝臟研磨液濃度固定）。若一開始時，將肝臟研磨液的濃度增加50%，請在右圖中用虛線畫出理想條件下產(chǎn)物濃度隨時間變化的曲線（請畫在答題卷對應(yīng)的圖中）。________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示糖類的化學組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解
B.①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)
D.④是植物細胞壁的主要成分，說明多糖也可以參與細胞結(jié)構(gòu)的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在用光學顯微鏡觀察切片標本時，當看到物像后發(fā)現(xiàn)視野較暗，他可進行的操作是

A. 轉(zhuǎn)換反光鏡，將凹面鏡換成平面鏡 B. 轉(zhuǎn)動通光孔，將小光圈換成大光圈

C. 轉(zhuǎn)動遮光器，將小光圈換成大光圈 D. 換高倍目鏡為低倍目鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過程，下列分析不合理的是

A. ①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H來自于氨基而不來自于羧基

B. 在缺氧的情況下，③過程中不會發(fā)生脫氫反應(yīng)

C. M物質(zhì)是丙酮酸，④過程不會發(fā)生在線粒體中

D. 在氧氣充足的情況下，②③過程發(fā)生于線粒體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究強光照對移栽幼苗光合色素的影響，某同學用無水乙醇提取葉綠體色素，用層析液進行紙層析，如圖為濾紙層析結(jié)果（ⅠⅣ為色素條帶）。下列敘述正確的是

A. 強光照導致了該植物葉綠素含量升高

B. 與正常光源相比較，強光下葉片顏色偏黃

C. 色素Ⅰ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長有差異

D. 色素提取時，添加二氧化硅可防止研磨中色素被破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是動物細胞減數(shù)分裂不同時期的示意圖，正確的分裂順序是（ ）
A.④①⑥③⑤②
B.①④③⑥⑤②
C.②③⑥④①⑤
D.③⑥②④①⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗�。═）對易感�。╰）為顯性，兩對基因可以自由組合．用純種的高稈抗病和矮稈易感病作親本，F(xiàn)2中選育出矮稈抗病類型，其中能穩(wěn)定遺傳的概率為（ ）
A.
B.
C.
D.

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