【題目】2018年1月25日,中科院神經(jīng)科學(xué)研究所團(tuán)隊(duì)利用類(lèi)似克隆羊多莉的體細(xì)胞克隆技術(shù)克隆的獼猴“中中”和“華華”,登上了全球頂尖學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》的封面,該成果標(biāo)志著中國(guó)率先開(kāi)啟了以體細(xì)胞克隆猴作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型的新時(shí)代。下圖是體細(xì)胞克隆猴的技術(shù)流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中選擇獼猴胚胎期而非成年期的成纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),其原因是______,剛放入培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞沉降到瓶底部后首先會(huì)出現(xiàn)______現(xiàn)象。每一次傳代培養(yǎng)時(shí),常常利用______(填寫(xiě)儀器名)對(duì)酶消化得到的細(xì)胞懸浮液進(jìn)行濃度測(cè)定,然后稀釋到適宜濃度后接種到新的培養(yǎng)瓶中。
(2)圖中步驟①是克隆猴技術(shù)難點(diǎn)之一,需要將卵母細(xì)胞培養(yǎng)到______后進(jìn)行去核操作,步驟①中使用了特殊的顯微鏡對(duì)卵母細(xì)胞內(nèi)的紡錘體以及透明帶結(jié)構(gòu)進(jìn)行非侵入性觀察和分析,去核事實(shí)上是去除卵母細(xì)胞的紡錘體和______結(jié)構(gòu),這種去核方法的優(yōu)點(diǎn)是______。
(3)體細(xì)胞克隆猴的另外一個(gè)難點(diǎn)是猴的體細(xì)胞克隆胚胎發(fā)育差,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育障礙與克隆胚胎基因組上大量組蛋白的甲基化密切相關(guān)。由此推測(cè),圖中KDM4d mRNA翻譯產(chǎn)生的酶的作用是______。
(4)以體細(xì)胞克隆猴作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型顯著優(yōu)勢(shì)之一是同一批克隆猴群的遺傳背景相同,圖中克隆猴的遺傳物質(zhì)來(lái)自于______。
【答案】胚胎成纖維細(xì)胞增殖能力更強(qiáng),更易于培養(yǎng) (細(xì)胞)貼壁生長(zhǎng) 血球計(jì)數(shù)板(或分光光度計(jì)) 減數(shù)第二次分裂中期(MⅡ中期) 染色體 去核率高;對(duì)卵母細(xì)胞的損傷。徊挥绊懧涯讣(xì)胞以及未來(lái)胚胎的發(fā)育潛能 催化組蛋白的去甲基化 成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核和卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)
【解析】
圖示為體細(xì)胞克隆猴的技術(shù)流程圖,利用去核卵母細(xì)胞和胚胎成纖維細(xì)胞的核組成重組細(xì)胞,經(jīng)過(guò)激活,注入KDM4d mRNA,移植到代孕母后體內(nèi),最終獲得體細(xì)胞克隆的獼猴。
(1)選擇獼猴胚胎期成纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),是因?yàn)榕咛コ衫w維細(xì)胞增殖能力更強(qiáng),更易于培養(yǎng),剛放入培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞沉降到瓶底部后會(huì)出現(xiàn)貼壁生長(zhǎng)現(xiàn)象。傳代培養(yǎng)時(shí),對(duì)酶消化得到的細(xì)胞懸浮液進(jìn)行濃度測(cè)定可利用血球計(jì)數(shù)板(或分光光度計(jì))。
(2)圖中獲取的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減Ⅱ中期后進(jìn)行去核操作,步驟①中使用了特殊的顯微鏡對(duì)卵母細(xì)胞內(nèi)的紡錘體以及透明帶結(jié)構(gòu)進(jìn)行非侵入性觀察和分析,去核事實(shí)上是去除卵母細(xì)胞的紡錘體和染色體結(jié)構(gòu),這種去核方法的優(yōu)點(diǎn)是去核率高;對(duì)卵母細(xì)胞的損傷;不影響卵母細(xì)胞以及未來(lái)胚胎的發(fā)育潛能。
(3)胚胎發(fā)育障礙與克隆胚胎基因組上大量組蛋白的甲基化密切相關(guān),因此圖中KDM4d mRNA翻譯產(chǎn)生的酶的作用很可能是催化組蛋白的去甲基化。
(4)圖中克隆猴的遺傳物質(zhì)來(lái)自于兩部分,即成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核和卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面圖1為某植物育種流程,圖2表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得某種轉(zhuǎn)基因植物的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖1子代Ⅰ與原種保持遺傳穩(wěn)定性,子代Ⅱ和子代Ⅲ選育原理相同
B. 圖1子代Ⅲ選育顯性性狀需自交多代,子代Ⅴ可能發(fā)生基因突變和染色體變異
C. 圖2中①過(guò)程的完成需要限制酶和DNA連接酶的參與
D. 圖2中⑥可與多個(gè)核糖體結(jié)合,并可以同時(shí)翻譯出多種蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細(xì)胞
B. ②過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C. ③所示細(xì)胞因高度分化而失去了分裂能力
D. ④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的一精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在其減數(shù)分裂形成的精子中,含15N的精子數(shù)占( )
A. 1/16B. 1/8C. 1/4D. 1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
表一 | |||||
臉盆 編號(hào) | 洗滌物 (等量) | 洗滌 溫度 | 洗衣粉 (等量) | 水 量 | 冼凈所 需時(shí)間 |
1 | 油污布 | 45℃ | 加酶 | 2L | 4min |
2 | 油污布 | 45℃ | 普通 | 2L | 7min |
3 | 油污布 | 5℃ | 加酶 | 2L | 9min |
4 | 油污布 | 5℃ | 普通 | 2L | 8min |
(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制的無(wú)關(guān)變量有______(寫(xiě)出兩項(xiàng)即可)。50℃時(shí)加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是______。
(2)表一是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題:①該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了______原則。
②若實(shí)驗(yàn)組1號(hào)洗凈所需時(shí)間接近7min,最可能的原因是______。
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫(xiě)出兩項(xiàng)提高加酶洗衣粉洗滌效果的措施:______、______。
表二 | ||||||
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 45 | 50 | 60 |
普通洗衣粉去污力/﹪ | 15 | 18 | 20 | 21 | 21.5 | 22 |
加酶洗衣粉去污力/﹪ | 30 | 40 | 48 | 50 | 48 | 37 |
(4)表二是圍繞加酶洗衣粉的一項(xiàng)研究結(jié)果,分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是:
①______; ②______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由2—氯丙烷(CH3CHClCH3)制備少量的1,2 — 丙二醇(HOCH2CHOHCH3)時(shí)需經(jīng)過(guò)下列哪幾步反應(yīng) ( )
A. 加成、消去、取代B. 消去、加成、取代
C. 取代、消去、加成D. 消去、加成、消去
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青霉素可以溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁,下列生物中能在含有青霉素的培養(yǎng)基中正常生長(zhǎng)的是
A. 乳酸菌和酵母菌B. 蘑菇和大腸桿菌
C. 支原體和酵母菌D. 放線(xiàn)菌和結(jié)核桿菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)論是草履蟲(chóng)等單細(xì)胞生物,還是大象等結(jié)構(gòu)復(fù)雜的多細(xì)胞生物,在它們的個(gè)體繁殖和發(fā)育過(guò)程中,都離不開(kāi)的基本生命活動(dòng)是( )
A. 受精作用B. 各種組織細(xì)胞分化
C. 細(xì)胞分裂D. 組織和器官的形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察洋蔥莖表皮裝片的同一部位,應(yīng)選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合,在視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目最多( )
A. 目鏡10×,物鏡10× B. 目鏡10×,物鏡20×
C. 目鏡10×,物鏡30× D. 目鏡10×,物鏡40×
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