3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)某種動(dòng)物細(xì)胞,一段時(shí)間后,再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同時(shí)間間隔取樣,進(jìn)行放射顯影,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),結(jié)果如下表。試回答:

取樣時(shí)間序號(hào)

取樣時(shí)間(h)

被標(biāo)記細(xì)胞

A

0

細(xì)胞核開(kāi)始被標(biāo)記

B

3

觀察到一個(gè)被標(biāo)記細(xì)胞X開(kāi)始進(jìn)入分裂期

C

5

細(xì)胞X著絲粒開(kāi)始分裂

D

6

細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,

被標(biāo)記細(xì)胞數(shù)目在增加

E

13

被標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期

F

……

被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少

G

100

被標(biāo)記細(xì)胞的數(shù)目在減少

(1)在表中     取樣時(shí)間區(qū)段(用序號(hào)字母表示)內(nèi),DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低,適于進(jìn)行誘發(fā)突變。

(2)分析表格中出現(xiàn)G的原因是           。

(3)圖1表示細(xì)胞分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化,圖2是同一種生物體內(nèi)兩個(gè)細(xì)胞分裂的圖像。圖1中d、e階段細(xì)胞質(zhì)中的mRNA明顯減少,最有可能的原因是原有的mRNA不斷被水解,還因?yàn)?u>         ;圖2中m細(xì)胞處于圖1中的時(shí)期和上表中的時(shí)期分別是   、    (填字母),m細(xì)胞中染色體組數(shù)和n細(xì)胞中染色單體數(shù)分別是       、    

 

【答案】

 

(1)AB和DE

(2)被標(biāo)記細(xì)胞凋亡

(3)染色體高度螺旋化,不能解旋進(jìn)行轉(zhuǎn)錄   d  C→D  4  8

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

右圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量變化。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是              (    )

A.DNA分子的解旋發(fā)生在a 、b、c時(shí)期

B.用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸注入該細(xì)胞,

e期細(xì)胞核放射性最強(qiáng)

C.c期細(xì)胞中一條染色體(質(zhì))上有2個(gè)DNA分子

D.分裂期mRNA減少的原因是RNA聚合酶活性降低

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C生物部分 題型:綜合題

(10分)用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細(xì)胞一段時(shí)間后,再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時(shí)間取樣,進(jìn)行放射顯影,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)標(biāo)記細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)。甲圖中A:細(xì)胞核開(kāi)始被標(biāo)記;B:一個(gè)被標(biāo)記的細(xì)胞X開(kāi)始進(jìn)入分裂期;C:細(xì)胞X著絲點(diǎn)開(kāi)始分裂;D:細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,被標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)目在增加;E:標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期;F:被標(biāo)記的細(xì)胞的比例在減少;G:被標(biāo)記的細(xì)胞的數(shù)目在減少。試回答:

(1)該細(xì)胞分裂一次平均經(jīng)歷的時(shí)間為     h。圖中         期(用圖中字母表示)DNA分子穩(wěn)定性最低,適于進(jìn)行誘發(fā)突變。
(2)被標(biāo)記的細(xì)胞比例減少的原因是                     。
(3)乙圖分裂狀態(tài)位于甲圖的(用圖中字母表示)            期的前段,細(xì)胞內(nèi)含有                  個(gè)染色體組。
(4)當(dāng)細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期后,將可能有以下三種變化;
①繼續(xù)分裂進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期;
②暫停分裂,但保留分裂能力;
③停止分裂,分化成特定功能的細(xì)胞。
以下幾種特殊細(xì)胞的分裂屬于哪一類型?(填序號(hào))
癌細(xì)胞           ;漿細(xì)胞      。造成③這種狀態(tài)的根本原因是                              。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南衡陽(yáng)八中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細(xì)胞一段時(shí)間后,再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時(shí)間取樣,進(jìn)行放射顯影,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)標(biāo)記細(xì)胞的百分?jǐn)?shù),圖中A:細(xì)胞核開(kāi)始被標(biāo)記;B:一個(gè)被標(biāo)記細(xì)胞X開(kāi)始進(jìn)入分裂期;C:細(xì)胞X著絲點(diǎn)開(kāi)始分裂;D:細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,被標(biāo)記細(xì)胞數(shù)目在增加;E:標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期;F:被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少;G:被標(biāo)記細(xì)胞的數(shù)目在減少。下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是  (    )

A.該細(xì)胞分裂一次平均經(jīng)歷的時(shí)間為10h

B.圖甲中BC段DNA分子穩(wěn)定性最低,適于進(jìn)行誘發(fā)突變

C.被標(biāo)記的細(xì)胞比例減少的根本原因是DNA有半保留復(fù)制的特點(diǎn),在普通培養(yǎng)基中,新合成的脫氧核苷酸鏈都是沒(méi)被標(biāo)記的

D.圖乙分裂狀態(tài)位于圖甲的CD期的前段,細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江西遂川中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細(xì)胞一段時(shí)間后,再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時(shí)間取樣,進(jìn)行放射顯影,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)標(biāo)記細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)。圖中A:細(xì)胞核開(kāi)始被標(biāo)記;B:一個(gè)被標(biāo)記細(xì)胞X開(kāi)始進(jìn)入分裂期;C:細(xì)胞X著絲點(diǎn)開(kāi)始分裂;D:細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,被標(biāo)記細(xì)胞數(shù)目在增加;E:標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期;F:被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少;G:被標(biāo)記細(xì)胞的數(shù)目在減少。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.該細(xì)胞分裂一次平均經(jīng)歷的時(shí)間約為10h

B.圖甲中BC段DNA分子穩(wěn)定性最低,適于進(jìn)行誘發(fā)突變

C.被標(biāo)記的細(xì)胞比例減少的根本原因是DNA有半保留復(fù)制的特點(diǎn),在普通培養(yǎng)基中,新合成的脫氧核苷酸鏈都是沒(méi)被標(biāo)記的

D.圖乙分裂狀態(tài)位于圖甲的CD期的前段,細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京東城區(qū)普通高中示范校高三綜合練習(xí)(二)生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是

A.用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶研究轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程

B.選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí)觀察不到染色體

C.觀察線粒體用新鮮的蘚類葉片代替口腔上皮細(xì)胞效果較佳

D.光合色素的分離實(shí)驗(yàn)中,濾紙條上的胡蘿卜素?cái)U(kuò)散最快是因?yàn)楹孔疃?/p>

 

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