【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.反射活動(dòng)的完成必須通過反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)
B.當(dāng)①處受刺激時(shí),該處的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
C.②處的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧
【答案】B
【解析】解:A、反射活動(dòng)的完成必須通過反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn),A正確;
B、當(dāng)①處受刺激時(shí),該處的膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,B錯(cuò)誤;
C、興奮在圖中②突觸結(jié)構(gòu)中的傳遞是單向的,這決定了神經(jīng)傳導(dǎo)的方向只能是:從①→②→③,從而決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的,C正確;
D、圖中的A感受器、B傳入神經(jīng)、C神經(jīng)中樞、D傳出神經(jīng)和E效應(yīng)器五部分構(gòu)成了一個(gè)完整的反射弧,D正確.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了反射弧各部分組成及功能和神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握反射弧的組成:感受器→傳入神經(jīng)(有神經(jīng)節(jié))→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器(包括傳出神經(jīng)末梢、肌肉和腺體);突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì).當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí),其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進(jìn)入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個(gè)神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元才能正確解答此題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞中所含的染色體,下列敘述不正確的是( )
A.①代表的生物可能是二倍體,其每個(gè)染色體組含4條染色體
B.②代表的生物可能是二倍體,其每個(gè)染色體組含3條染色體
C.③代表的生物可能是單倍體,其每個(gè)染色體組含2條染色體
D.④代表的生物可能是單倍體,其每個(gè)染色體組含4條染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的敘述錯(cuò)誤的是
A. 生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水
B. 結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一
C. 細(xì)胞中的水絕大部分以結(jié)合水的形式存在
D. 不同種生物體的含水量不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)置不同CO2濃度,分組光照培養(yǎng)藍(lán)藻,測(cè)定凈光合速率和呼吸速率(光合速率=凈光合速率+呼吸速率),結(jié)果見下圖,據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )
A.用d3濃度相比,d1濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞光反應(yīng)生成的[H]多
B.與d2濃度相比,d3濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP多
C.若d1、d2、d3濃度下藍(lán)藻種群的K值分別為K1、K2、K3,則K1 >K2>K3
D.密閉光照培養(yǎng)藍(lán)藻,測(cè)定種群密度及代謝產(chǎn)物即可判斷其是否為兼性厭氧生物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖所示).下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B. 第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處
C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
D. 為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述中,正確的是( )
A. 原核細(xì)胞越小物質(zhì)運(yùn)輸效率越低 B. 乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C. 藍(lán)藻細(xì)胞以有絲分裂方式進(jìn)行增殖 D. 肺炎雙球菌在線粒體內(nèi)完成有氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究生長(zhǎng)素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供體)對(duì)植物生根的影響,科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.濃度高于1μmolL﹣1的ACC抑制擬南芥下胚軸插條生根
B.濃度高于50μmolL﹣1的IAA抑制擬南芥下胚軸插條生根
C.ACC對(duì)擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性
D.兩種激素濃度為0時(shí),擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量,這與其自身的激素有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為淋巴細(xì)胞的分化及免疫示意圖,請(qǐng)分析:
(1)請(qǐng)寫出細(xì)胞的名稱:[1];[4] .
(2)反應(yīng)階段為 . (填寫圖中序號(hào))
(3)[7]物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是 , 參與該物質(zhì)合成和分泌的細(xì)胞器是 , [4]細(xì)胞還能分泌另一類免疫活性物質(zhì) .
(4)當(dāng)用同一抗原刺激[5]時(shí),[5]就會(huì) , 形成大量的 , 產(chǎn)生更強(qiáng)的 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。在高溫淀粉酶運(yùn)用到工業(yè)生產(chǎn)前,需對(duì)該酶的最佳溫度范圍進(jìn)行測(cè)定。下圖中的曲線①表示酶在各種溫度下酶活性相對(duì)最高酶活性的百分比。將酶在不同溫度下保溫足夠長(zhǎng)的時(shí)間,再在酶活性最高的溫度下測(cè)其殘余酶活性,由此得到的數(shù)據(jù)為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),即下圖中的曲線②。根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),判斷該酶使用的最佳溫度范圍是( )
A. 40℃-50℃ B. 50℃-60℃
C. 60℃-70℃ D. 70℃-80℃
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com