【題目】下列有關(guān)艾滋病的敘述,正確的是( )
A.艾滋病是一種先天性免疫缺陷綜合征
B.艾滋病病人的直接死因是T細(xì)胞的大量減少
C.HIV最初侵入人體時(shí),免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒
D.艾滋病病人易患惡性腫瘤的主要原因是體內(nèi)抗體減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所 B.血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽含量有關(guān)
C.甲狀腺激素和尿素均可存在于內(nèi)環(huán)境中 D.某些激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物多樣性主要包括的層次有( )
①物種多樣性②種群多樣性③生態(tài)系統(tǒng)多樣性④基因多樣性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的坐標(biāo)曲線表示某種細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA的變化情況。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 曲線BC段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)都有同源染色體
B. 曲線DE段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)都有姐妹染色單體
C. 出現(xiàn)AB段變化的原因是DNA分子復(fù)制
D. 出現(xiàn)CD段變化的原因是同源染色體分離后形成兩個(gè)子細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某醫(yī)師通過(guò)對(duì)一對(duì)正常夫妻(Ⅲ)(妻子已懷孕)的檢查和詢問(wèn),判斷出丈夫家族中有人患有甲種遺傳病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍),他的祖父和祖母是近親結(jié)婚;妻子家族中患有乙種遺傳病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎),她有一個(gè)年齡相差不多患21三體綜合征的舅舅;夫妻均不帶有對(duì)方家族的致病基因。醫(yī)師將兩個(gè)家族的系譜圖繪制出來(lái)(如圖所示),請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)甲病的致病基因位于________染色體上,是________性遺傳病。
(2)乙病的致病基因位于________染色體上,是________性遺傳病。
(3)醫(yī)師通過(guò)咨詢得知,該夫婦各自族中直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親均無(wú)對(duì)方家庭遺傳病的患者,由此可以判斷夫妻雙方________(填“不帶有”或“帶有”)對(duì)方家庭的致病基因。
(4)丈夫的基因型是________,妻子的基因型是________。
(5)該夫婦再生一個(gè)男孩患病的概率是_______,女孩患病的概率是________。
(6)21三體綜合征可能是由染色體組成為________的卵細(xì)胞或________的精子和正常的生殖細(xì)胞受精后發(fā)育而來(lái)。
(7)通過(guò)對(duì)上述問(wèn)題的分析,為了達(dá)到優(yōu)生的目的,應(yīng)該采取的措施有:
①___________________________________________________________________;
②___________________________________________________________________;
③___________________________________________________________________;
④_______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被子植物每個(gè)胚珠中參與雙受精的細(xì)胞包括
A. 2個(gè)精子、1個(gè)卵細(xì)胞、2個(gè)極核
B. 1個(gè)精子、1個(gè)卵細(xì)胞、1個(gè)極核
C. 2個(gè)精子、2個(gè)卵細(xì)胞
D. 2個(gè)精子、1個(gè)卵細(xì)胞、1個(gè)極核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】免疫接種包括兩種方法:①注射抗體,②注射抗原,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是
A.用治愈者的血清進(jìn)行的治療屬于方法②
B.方法①在接種對(duì)象體內(nèi)引起B(yǎng)細(xì)胞的增殖、分化
C.方法②是通過(guò)使人體患病然后獲得免疫力
D.醫(yī)學(xué)上一般采用方法②預(yù)防一些傳染病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.兩種裝置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作
B.利用裝置甲制作果酒時(shí),瓶中的果汁不能裝滿
C.用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在30℃左右,制作果醋時(shí)應(yīng)適當(dāng)降溫
D.裝置乙的排氣口通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染
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