【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯(cuò)誤的是(

A.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所 B.血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽含量有關(guān)

C.甲狀腺激素和尿素均可存在于內(nèi)環(huán)境中 D.某些激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

【答案】A

【解析】

試題分析:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所,A錯(cuò)誤;血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),B正確;甲狀腺激素由甲狀腺細(xì)胞分泌直接進(jìn)入血漿,尿素是細(xì)胞代謝產(chǎn)物,通過(guò)體液運(yùn)輸出細(xì)胞,所以兩者都存在于內(nèi)環(huán)境中,C正確;甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問(wèn)題( )

①鑒定一只白羊是否為純種

②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗(yàn)雜種F1的基因型

A. 雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交 B. 雜交、雜交、雜交、測(cè)交

C. 測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交 D. 測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中A—E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來(lái)的五種細(xì)胞器,①—④是從這些細(xì)胞器中分離出來(lái)的四種有機(jī)物。請(qǐng)回答:

(1)同時(shí)具有A、B、C、D、E這五種細(xì)胞器的生物是____________。

(2)光合作用過(guò)程中物質(zhì)①主要吸收的光是_________________。在真核細(xì)胞中,形成物質(zhì)②的主要場(chǎng)所是_________________。

(3)物質(zhì)④的名稱是______________,一分子該物質(zhì)徹底水解需要________個(gè)水分子,產(chǎn)生_______種氨基酸。

(4)細(xì)胞器A中生成的③在供能方面的特點(diǎn)是__________________________________,細(xì)胞器C中生成③的場(chǎng)所是_____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化氫酶能催化H202的分解,產(chǎn)生的氧氣能使無(wú)色焦性沒(méi)食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為探究白菜梗中是否存在過(guò)氧化氫酶,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

備注:“+”的多少表示顏色的深淺。

A. 1號(hào)管為對(duì)照組,其余都為實(shí)驗(yàn)組

B. 1、2號(hào)管實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明酶具有催化作用

C. 12、3號(hào)管實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明白菜梗中存在過(guò)氧化氫酶

D. 4號(hào)管顏色較淺與高溫破壞酶的結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中年人禿頂(T)與非禿頂(t)是一對(duì)相對(duì)性狀,對(duì)于雜合子,男性表現(xiàn)為禿頂,女性則表現(xiàn)正常;人的色覺(jué)正常與紅綠色盲由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,且兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。甲、乙兩個(gè)家庭各育有一兒一女,各成員表現(xiàn)型如下表:

請(qǐng)回答:

(1)人類禿頂?shù)幕蛭挥?/span>_________染色體上,其遺傳遵循_________定律。

(2)甲家庭父親的基因型為_______。若這對(duì)夫婦再生非禿頂、色覺(jué)正常的女兒,可能的基因型有________種。

(3)請(qǐng)用遺傳圖解表示乙家庭這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳情況。

_________

(4)若甲家庭的女兒與乙家庭的兒子結(jié)婚,生出色盲且禿頂?shù)膬鹤拥母怕适?/span>_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)磷酰胺(CP)是常用的化療藥物,研究表明CP對(duì)遺傳物質(zhì)具有損傷效應(yīng),可導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異產(chǎn)生微核,F(xiàn)欲以微核率(含微核的細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例)為檢測(cè)指標(biāo),探究輪葉黨參醇提取物水溶部分(WACL)的濃度和給藥順序?qū)?/span>CP所致突變的拮抗作用,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,提出實(shí)驗(yàn)思路并進(jìn)行分析。

材料與用具:大鼠外周血淋巴細(xì)胞懸液,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液,濃度為4mg/mLWACL溶液,20μg/mLCP溶液,生理鹽水,培養(yǎng)瓶若干個(gè),顯微鏡,血細(xì)胞計(jì)數(shù)板等。[要求與說(shuō)明:微核是喪失著絲粒的染色體斷片于末期之后單獨(dú)形成的一個(gè)或幾個(gè)規(guī)則的次核(如圖);染色和制作裝片的具體方法不作要求;實(shí)驗(yàn)條件適宜。]

請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)思路(其中實(shí)驗(yàn)分組用表格形式表示)

(2)分析與討論

異常細(xì)胞的細(xì)胞周期中,觀察計(jì)數(shù)微核的最佳時(shí)期應(yīng)是_________。

若本實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果如下圖所示。

據(jù)此可以得出的結(jié)論是:a.________; b._________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小球藻是一種真核單細(xì)胞綠藻,科學(xué)家利用小球藻做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)示意圖如下:

(1)將甲乙兩組同時(shí)置于充足的光照條件下,甲組中小球藻細(xì)胞內(nèi)首先利用18O的場(chǎng)所是______________,乙組中能利用18O的細(xì)胞器是__________,短時(shí)間內(nèi)檢測(cè)產(chǎn)生的氣體A、B中含18O的是_________(填“A”、“B”或“A、B”),由此可以證明:___________________,產(chǎn)生的氣體A、B中含18O 的是_____(填“A”,“B”或“A、B”)。

(2)光照一段時(shí)間后,甲乙兩組均停止二氧化碳供應(yīng),再將其同時(shí)置于黑暗條件下,此時(shí)產(chǎn)生的氣體A、B中含18O 的是________________(填“A”、“B”或“A、B”)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某一生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有___________條。假設(shè)該生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中的一條染色體上的DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為_____________。

(2)圖Ⅱ中有_______個(gè)染色單體,如果①上某位點(diǎn)有基因B,②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能有______________________________。

(3)圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖Ⅲ中的________表示。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)艾滋病的敘述,正確的是( )

A.艾滋病是一種先天性免疫缺陷綜合征

B.艾滋病病人的直接死因是T細(xì)胞的大量減少

C.HIV最初侵入人體時(shí),免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒

D.艾滋病病人易患惡性腫瘤的主要原因是體內(nèi)抗體減少

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