【題目】研究人員用蒸餾水配制的不同濃度的生長(zhǎng)素(IAA)、赤霉素(GA)分別對(duì)野牛草種子進(jìn)行浸種處理,待種子萌發(fā)后對(duì)幼苗地上部分與地下部分的生長(zhǎng)情況進(jìn)行測(cè)定結(jié)果如圖。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)以蒸餾水浸種處理作為對(duì)照組,以3個(gè)重復(fù)組中的最大值作為測(cè)定值

B.GA對(duì)野牛草莖的影響比根顯著

C.IAA對(duì)野牛草幼苗生長(zhǎng)的生理作用表現(xiàn)為兩重性

D.IAAGA均直接參與野牛草細(xì)胞的代謝活動(dòng)

【答案】B

【解析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)課題可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長(zhǎng)素(IAA)、赤霉素(GA3),因變量是苗長(zhǎng)、根長(zhǎng),并且無(wú)關(guān)變量包括:溶液處理的時(shí)間等,無(wú)關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,因此應(yīng)保持相同且適宜。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明IAA、GA3對(duì)野牛草幼苗的生長(zhǎng)調(diào)控均具有促進(jìn)作用。

A、應(yīng)以蒸餾水浸種處理作為對(duì)照組,以3個(gè)重復(fù)組的平均值作為測(cè)定值,A錯(cuò)誤;

B、識(shí)圖分析可知,GA主要促進(jìn)幼苗莖的生長(zhǎng),對(duì)根的促進(jìn)作用較弱,B正確;

C、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明IAA、GA3對(duì)野牛草幼苗的生長(zhǎng)調(diào)控均具有促進(jìn)作用,C錯(cuò)誤;

D、在野牛草幼苗的生長(zhǎng)過(guò)程中,IAAGA3均不直接參與細(xì)胞代謝,只是對(duì)植物生命活動(dòng)起到調(diào)節(jié)作用,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“人間四月天,麻城看杜鵑”,杜鵑是一種長(zhǎng)日照植物(日照時(shí)間超過(guò)一定時(shí)長(zhǎng)時(shí)才能開(kāi)花)。為探究植物感受長(zhǎng)日照刺激的部位及刺激產(chǎn)生的影響的傳遞,有學(xué)者以鹿角杜鵑為材料完成了下圖所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:

1)據(jù)圖分析可知,該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________________________

2)研究發(fā)現(xiàn)植物受長(zhǎng)日照刺激后產(chǎn)生的影響是一種名為成花素的植物激素,由此可說(shuō)明光照等環(huán)境因子的變化會(huì)引起________________________。結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)分析,成花素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸___________(“屬于”或“不屬于”)極性運(yùn)輸。

3)“訴盡春愁春不管,杜鵑枝頭杜鵑啼”,下圖為長(zhǎng)日照刺激對(duì)杜鵑(鳥(niǎo))繁殖活動(dòng)的影響。由圖可知,長(zhǎng)日照刺激可通過(guò)“下丘腦一垂體一卵巢”以調(diào)節(jié)鳥(niǎo)類的繁殖行為,這種調(diào)節(jié)方式稱為____________,卵巢中內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素C不僅能促進(jìn)卵細(xì)胞的發(fā)育和成熟,還可通過(guò)____________運(yùn)輸作用于垂體和下丘腦細(xì)胞以調(diào)節(jié)自身含量的穩(wěn)定。

4)養(yǎng)殖場(chǎng)里可通過(guò)適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間來(lái)提高雞、鴨的產(chǎn)蛋量,請(qǐng)結(jié)合以上材料說(shuō)明這一做法的科學(xué)依據(jù):________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員利用秋水仙素干擾植物小孢子的有絲分裂過(guò)程,結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.生殖細(xì)胞的形成需要經(jīng)過(guò)不均等分裂

B.生殖細(xì)胞的形成經(jīng)歷細(xì)胞分裂和分化

C.高濃度秋水仙素可抑制紡錘體的形成

D.分裂結(jié)束生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目減半

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種二倍體野生植物屬于XY性別決定型多年生植物,研究表明,該植株的花瓣有白色、藍(lán)色、紫色三種,花瓣的顏色由花青素決定,花青素的形成由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A、aBb共同控制(如圖乙所示),其中Bb基因位于圖甲中的段上。

1)據(jù)圖甲可知,在減數(shù)分裂過(guò)程中,XY染色體能發(fā)生交叉互換的區(qū)段是________。圖乙中體現(xiàn)了基因與性狀之間的關(guān)系為__________________________

2)藍(lán)花雌株的基因型是_______;紫花植株的基因型有________種。

3)若某藍(lán)花雄株(AaXbY)與另一雙雜合紫花雌株雜交,則F1中的雌株的表現(xiàn)型及比例為________,若一白花雌株與一藍(lán)花雄株雜交所得F1都開(kāi)紫花,則該白花雌株的基因型是________。

4)在個(gè)體水平上,要確定某一開(kāi)紫花的雌性植株基因型的最簡(jiǎn)便方法是________________________________________________________________________

5)若某紫花雌株(AaXBXb)細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AXBXb的卵細(xì)胞,其原因最可能是____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞呼吸過(guò)程中,若有CO2產(chǎn)生,則下列敘述正確的是(

A.不一定在生物膜上進(jìn)行,但一定有酒精產(chǎn)生

B.不一定發(fā)生有氧呼吸,但一定有水產(chǎn)生

C.不一定在線粒體中進(jìn)行,但一定有葡萄糖的消耗

D.不一定發(fā)生無(wú)氧呼吸,但一定有能量釋放

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞內(nèi),有許多由膜構(gòu)成的囊泡就像深海中的潛艇,在細(xì)胞中穿梭往來(lái),繁忙地運(yùn)輸著“貨物”。下列有關(guān)囊泡的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”形成囊泡,其囊泡膜可以成為高爾基體膜的一部分

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在囊泡運(yùn)輸中起重要的交通樞紐作用

C.高爾基體分泌的囊泡可能形成溶酶體

D.突觸小體中的突觸小泡,可以是高爾基體分泌的囊泡形成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物,種植面積極為廣泛,F(xiàn)有不抗銹病的小麥(基因型ee基因位于7號(hào)染色體上)與抗銹病的純合四體小麥(7號(hào)染色體有4條,其上共有4個(gè)相關(guān)抗銹病基因)進(jìn)行有性雜交,完成下列問(wèn)題:

1)四體小麥的形成是____________變異的結(jié)果。欲確定抗銹病的小麥?zhǔn)撬捏w,最簡(jiǎn)捷的方法是:選取小麥的____________(填“分生區(qū)”或“伸長(zhǎng)區(qū)”)材料制成裝片,進(jìn)行____________找到____________期細(xì)胞,觀察__________________。

2)雜交產(chǎn)生的三體小麥(7號(hào)染色體有3條),在減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí),任意兩條染色體正常配對(duì),在減數(shù)第一次分裂后期正常分離,而另一條隨機(jī)移向細(xì)胞任意一極。若上述雜交子代與不抗銹病小麥雜交,后代基因型及比例是____________,表現(xiàn)型及比例是____________,并畫(huà)出相應(yīng)遺傳圖解。___________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】淡水水城污染、富營(yíng)養(yǎng)化,藍(lán)藻大量繁殖會(huì)形成水華。生物工作者提取出藍(lán)藻細(xì)胞進(jìn)行液體懸浮培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),測(cè)定溫度對(duì)藍(lán)藻細(xì)胞的光合速率與呼吸速率的影響,其他條件均正常,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析作答:

1)該實(shí)驗(yàn)采用的對(duì)照類型是__________ 空白對(duì)照或相互對(duì)照 )。

2)在藍(lán)藻細(xì)胞的光合片層上分布的光合色素有____________,藍(lán)藻沒(méi)有線粒體但仍可進(jìn)行有氧呼吸的原因是_______________ 。

3)據(jù)圖分析可知:真光合速率與呼吸速率相等時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是_____ ; 35℃條件下藍(lán)藻細(xì)胞的真光合速率為______ mol/mg h;藍(lán)藻細(xì)胞生長(zhǎng)的最適溫度是_____ ℃,原因是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】他莫昔芬(Tam)是一種治療乳腺癌的藥物,患者長(zhǎng)期使用后藥效降低,科研人員對(duì)此進(jìn)行研究。

1)患乳腺癌的病人幾乎都是女性,雌激素能刺激乳腺癌細(xì)胞生長(zhǎng)和抑制凋亡。雌激素的化學(xué)本質(zhì)是__________,主要是由女性的__________分泌的。臨床研究發(fā)現(xiàn),雌激素受體正常的患者使用Tam治療效果較好,受體異常患者療效較差,這是由于Tam在靶細(xì)胞內(nèi)與雌激素__________雌激素受體,降低了雌激素的作用。

2)科研人員測(cè)定了初次使用Tam乳腺癌患者的癌細(xì)胞(細(xì)胞系C)和長(zhǎng)期使用Tam乳腺癌患者的癌細(xì)胞(細(xì)胞系R)在不同Tam濃度下的死亡率,結(jié)果如圖1。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,長(zhǎng)期使用Tam的患者癌細(xì)胞對(duì)Tam產(chǎn)生了__________性。

3)為研究上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,科研人員進(jìn)一步測(cè)定細(xì)胞系CR的氧氣消耗速率及葡萄糖攝取速率,結(jié)果如圖2。

①由該實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),由于細(xì)胞系R的細(xì)胞呼吸發(fā)生了__________的變化,從而使葡萄糖攝取速率明顯提高。

②一種驗(yàn)證上述推測(cè)的方法是檢測(cè)并比較__________產(chǎn)生量。

4)根據(jù)以上研究,長(zhǎng)期服用Tam的乳腺癌患者,可以同時(shí)服用__________的藥物,使Tam的抗癌效果更好。

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