【題目】某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。據(jù)圖回答下列問題。
(1)當(dāng)CO2濃度為a時,高光強下該植物的凈光合速率為________。CO2濃度在a b之間時,曲線表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。
(2)CO2濃度大于c時,曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是______________。
(3)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時,在圖示的3種光強下,該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量_________(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。
(4)據(jù)圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量,還應(yīng)該同時考慮____這一因素的影響,并采取相應(yīng)措施。
【答案】 0 A、B和C 光強 大于 光強
【解析】(1)據(jù)圖可知CO2濃度為a時,高光強(曲線A)下的縱坐標(biāo)為0,即凈光合速率為0;CO2濃度在a~b之間時,曲線A、B、C均表現(xiàn)為上升,即凈光合速率均隨CO2濃度增高而增高。
(2)CO2濃度大于c時,高光強條件下(曲線A)的凈光合速率仍然能夠隨著CO2濃度的增加而增加,由此可知限制B、C凈光合速率增加的環(huán)境因素是光強。
(3)CO2濃度小于a時,3種光強下,凈光合速率均小于0,即呼吸速率大于光合速率,也就是說呼吸作用產(chǎn)生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量。
(4)據(jù)圖可知CO2濃度和光強會影響凈光合速率從而影響植物的產(chǎn)量,故為提高植物的產(chǎn)量,應(yīng)綜合考慮CO2濃度和光強對植物的影響。
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【題目】如圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷正確的是
A. 該動物的體細胞中一定含有Y染色體
B. 甲細胞中1與2或1與4的片段交換都屬于基因重組
C. 乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組
D. 丙細胞中含有2個染色體組
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【題目】下列有關(guān)用菠菜葉提取與分離光合色素實驗的敘述,錯誤的是
A. 應(yīng)該取新鮮菠菜葉烘干,粉碎后取干粉放入研缽
B. 用新鮮菠菜葉提取到的濾液不能進行光反應(yīng)
C. 收集濾液到試管中,要及時用棉塞將試管口塞緊以減少揮發(fā)
D. 胡蘿卜素位于濾紙條最前方,是因為其在提取液中的溶解度最高
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【題目】己知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和 30℃。下圖表示30℃時該植物光合作用強度與光照強度關(guān)系。若溫度降到25℃(原光照強度和二氧化碳濃度不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點的移動應(yīng)該是( )
A. a點上移,b點左移,m值下降
B. a點不動,b點左移,m值不動
C. a點上移,b點左移,m值上升
D. a點下移,b點右移,m值下降
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【題目】保衛(wèi)細胞吸水時,氣孔張開;保衛(wèi)細胞失水時,氣孔閉合(如圖1所示)。為探究影響氣孔開閉的因素,某同學(xué)制片觀察四組經(jīng)不同處理的蠶豆葉片的下表皮的氣孔開閉情況,并記錄實驗結(jié)果(如圖2所示)。下列相關(guān)分析合理的是( )
A. 乙組保衛(wèi)細胞在KCl溶液中失水或吸水所消耗的ATP比甲組的多
B. 通過甲、乙、丁三組對比可知,K+抑制氣孔開放,光照促進氣孔開放
C. 本實驗探究光照、pH、無機鹽離子(K+或Na+)等因素對蠶豆葉片氣孔開閉的影響
D. 夏季中午保衛(wèi)細胞氣孔關(guān)閉會導(dǎo)致葉肉細胞中的C3含量增加
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【題目】甲(○)乙(●)兩種物質(zhì)在細胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進行跨膜運輸時,下列說法正確的是( )
A. 乙進入細胞一定有載體蛋白的參與
B. 乙運出細胞一定有載體蛋白的參與
C. 甲進入細胞一定需要能量
D. 甲運出細胞一定不需要能量
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【題目】下列相關(guān)判斷,錯誤的是()
A. 細胞中的水有自由水和結(jié)合水兩種形式
B. 植物細胞中的自由水含量相對越多,細胞代謝越旺盛
C. 無機鹽在細胞內(nèi)主要以離子形式存在,在細胞中的含量較少
D. Mg元素是細胞中的大量元素,所以在細胞中的含量比H多
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【題目】豆腐坯用食鹽腌制,其作用是( )
①滲透鹽分,析出水分 ②給腐乳以必要的鹽味 ③防止毛霉繼續(xù)生長和污染雜菌的繁殖 ④浸掉毛霉菌絲上的蛋白酶
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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【題目】圖1是利用兩種不同生物技術(shù)將小鼠培育成大鼠的過程。
(1)圖中,技術(shù)I中a細胞的名稱是_____,技術(shù)II中b細胞的名稱是_____。
(2)圖中,技術(shù)II中,完成過程①需要的酶是_____,c分子稱為_____。
(3)若大鼠甲和大鼠乙體內(nèi)均帶有某種致病基因,則培育出的大鼠丙和大鼠丁攜帶致病基因的情況是(不考慮基因突變)_____。
A.只有大鼠丙攜帶 B.大鼠丙和大鼠丁均攜帶
C.只有大鼠丁攜帶 D.大鼠丙和大鼠丁均不攜帶
(4)如圖2所示,若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因,并將之取代質(zhì)粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000對堿基)上相應(yīng)的E﹣F區(qū)域 (0.2kb),那么所形成的重組質(zhì)粒pZHZ2_____。
A.既能被E也能被F切開
B.能被E但不能被F切開
C.既不能被E也不能被F切開
D.能被F但不能被E切開
(5)已知在質(zhì)粒pZHZl中,限制酶G切割位點距限制酶E切割位點0.8kb,限制酶H切割位點距限制酶F切割位點0.55kb。若分別用限制酶G和H酶切兩份重組質(zhì)粒pZHZ2樣品,據(jù)表所列酶切結(jié)果判斷目的基因的大小為_____kb。
G | H |
1.6kb | 1.2kb |
3.1kb | 3.5kb |
(6)動物基因工程通常以受精卵作為受體細胞的根本原因是_____。
A.受精卵能使目的基因高效表達
B.受精卵可發(fā)育成動物個體
C.受精卵基因組更易接受DNA的插入
D.受精卵尺寸較大,便于DNA導(dǎo)入操作
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