【題目】下列生物多樣性銳減現(xiàn)象中，主要由外來(lái)物種入侵導(dǎo)致的是

A．兩千多年來(lái)我國(guó)森林覆蓋率由50%下降到20%

B．西藏、新疆、青海三省藏羚羊數(shù)量大幅減少

C．近幾十年來(lái)長(zhǎng)江白鰭豚數(shù)量急劇減少，難覓蹤影

D．綿陽(yáng)安昌江曾經(jīng)水葫蘆瘋長(zhǎng)，使江中魚(yú)蝦大量死亡

【答案】D

【解析】?jī)汕Ф嗄陙?lái)我國(guó)森林覆蓋率由50%下降到20% ，這個(gè)是人類(lèi)亂砍亂伐的結(jié)果，A錯(cuò)誤；西藏、新疆、青海三省藏羚羊數(shù)量大幅減少，是人類(lèi)偷獵和破壞的結(jié)果，B錯(cuò)誤；白鰭豚數(shù)量急劇減少，是人類(lèi)捕殺、環(huán)境污染等原因?qū)е碌模珻錯(cuò)誤；外來(lái)物種入侵會(huì)導(dǎo)致本地物種滅絕，如綿陽(yáng)安昌江曾經(jīng)水葫蘆瘋長(zhǎng)，使江中魚(yú)蝦大量死亡，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】GLUT-4是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體．胰島素濃度升高時(shí)，GLUT-4從細(xì)胞內(nèi)的囊泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上；胰島素濃度降低時(shí)，GLUT-4通過(guò)細(xì)胞膜內(nèi)陷重新回到囊泡。下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 胰島素可以通過(guò)調(diào)控細(xì)胞膜上GLUT-4的數(shù)量來(lái)調(diào)節(jié)血糖的濃度

B. 胰島素作為信息分子，可直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程

C. GLUT-4從囊泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上的過(guò)程，體現(xiàn)了生物膜的選擇透過(guò)性

D. GLUT-4合成障礙的糖尿病患者，可通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大腸桿菌不具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是（ ）
A.磷脂
B.核膜
C.DNA
D.核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的花色受不連鎖的兩對(duì)基因A/a、B/b控制，這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖所示。此外，a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用�，F(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到F1，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是

A. 白∶粉∶紅=3∶10∶3 B. 白∶粉∶紅=3∶12∶1

C. 白∶粉∶紅=4∶3∶9 D. 白∶粉∶紅=6∶9∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)胞中一對(duì)同源染色體的形態(tài)示意圖（a～f、a＋～f＋代表基因）。下列有關(guān)敘述，不正確的是（ ）

A. 該對(duì)染色體構(gòu)成一個(gè)四分體，含4個(gè)DNA分子

B. 該細(xì)胞中染色體發(fā)生了結(jié)構(gòu)變異

C. 該細(xì)胞中染色體的變化導(dǎo)致缺失部分基因

D. 該細(xì)胞可能產(chǎn)生基因組成為adc＋bef的配子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是

A. 被細(xì)胞胞吐的一定是像胰島素一樣的大分子物質(zhì)

B. 神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)Na+從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)不依賴膜蛋白

C. 通過(guò)載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動(dòng)運(yùn)輸

D. 胞吐過(guò)程一定會(huì)有分泌泡與細(xì)胞膜的融合過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物根和莖生長(zhǎng)的影響,下列判斷錯(cuò)誤的是(　　)

A. 生長(zhǎng)素對(duì)這兩種器官的作用都具有兩重性

B. 植株倒伏一段時(shí)間后,根尖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于C點(diǎn)所示濃度

C. 若植物莖向光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度為B點(diǎn)所示濃度,則背光一側(cè)濃度一定在D~E所示濃度范圍

D. 該植物莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性小于根

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示五種不同的育種方法示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：

（1）圖中A→D方向所示的途徑表示_______育種方式，A→B→C的途徑表示_____育種方式。這兩種育種方式都是從親本雜交開(kāi)始，這樣做的目的是__________________，比較兩種育種方式，后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在___________________________________________。

（2）B常用的方法為___________________________。

（3）F過(guò)程中最常采用的藥劑為_______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖，請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后通過(guò)漏斗內(nèi)外水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài)．甲圖中：①為清水，②為30%的蔗糖溶液）．
（1）典型的滲透裝置必須具備2個(gè)條件：①（指明甲圖中相應(yīng)部位）；② ．
（2）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小： ．
（3）丙圖中④的名稱為 ． 甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的 ， 它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是 ．
（4）若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn) ， 再放入清水中，它又出現(xiàn) ．
（5）若把根毛細(xì)胞放在90%的蔗糖溶液中，它會(huì)出現(xiàn)什么變化？ ， 過(guò)一段時(shí)間再放入清水中，此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎？ ， 為什么？ ．
（6）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是 ．

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