【題目】對(duì)下面柱形圖的相關(guān)含義敘述中，不正確的是（ ）

A.若Y表示細(xì)胞中有機(jī)物的含量，a、b、c、d表示四種不同物質(zhì)，則b最有可能是蛋白質(zhì)

B.若Y表示細(xì)胞干重的基本元素含量，則b、d分別表示氧元素、碳元素

C.若Y表示一段時(shí)間后不同離子在培養(yǎng)液中所占原來(lái)的比例，則該培養(yǎng)液中培養(yǎng)的植物，其根細(xì)胞膜上a離子的載體多于c離子的載體

D.若Y表示細(xì)胞液的濃度，a、b、c、d表示不同細(xì)胞，則在0．3Lg/mL蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為b＜d＜c＜a

【答案】B

【解析】

當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。

A、若Y表示細(xì)胞中有機(jī)物的含量，b有機(jī)物最多，b最有可能是蛋白質(zhì)，A正確；
B、若Y表示細(xì)胞干重的元素含量，則b、d分別表示碳元素、氧元素，B錯(cuò)誤；
C、若Y表示一段時(shí)間后不同離子在培養(yǎng)液中所占原來(lái)的比例，則某種離子所占比例越多，表示培養(yǎng)植物吸收越少，進(jìn)而推斷其根細(xì)胞膜上該離子的載體越少，所以結(jié)合圖分析可知，植物根細(xì)胞膜上a離子的載體多于c離子的載體，C正確；
D、若Y表示細(xì)胞液的濃度，a、b、c、d表示不同細(xì)胞，由于b細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最大，a細(xì)胞液濃度最小，則在0.3 g/mL蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為b<d<c<a，D正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物葉片中的激素主要由葉尖部位合成，植物葉片的脫落受激素的調(diào)節(jié)。圖甲是葉柄離層部位的示意圖，圖乙是葉柄離層兩側(cè)遠(yuǎn)基端（遠(yuǎn)離莖的一側(cè)）和近基端（靠近莖的一側(cè)）的生長(zhǎng)素濃度與葉片脫落關(guān)系的示意圖。下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A.加速脫落葉片的葉柄內(nèi)，生長(zhǎng)素從遠(yuǎn)基端向近基端的運(yùn)輸需要消耗能量

B.離層區(qū)、近基端和遠(yuǎn)基端的生長(zhǎng)素濃度決定了葉片是否脫落

C.正常生長(zhǎng)的幼葉其葉柄遠(yuǎn)基端的生長(zhǎng)素濃度高于近基端

D.可用較高濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液處理葉柄近基端來(lái)抑制葉片脫落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杜泊羊以其生長(zhǎng)速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn)，被稱(chēng)為“鉆石級(jí)”肉用綿羊�？蒲泄ぷ髡咄ㄟ^(guò)胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲過(guò)程中可通過(guò)給雌性杜泊羊注射相關(guān)激素促其超數(shù)排卵

B.乙過(guò)程的目的是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟

C.丙過(guò)程與乙過(guò)程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液

D.丁過(guò)程中應(yīng)注射免疫抑制劑避免普通綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】亞洲瓢蟲(chóng)的鞘翅呈現(xiàn)色彩豐富的斑點(diǎn)，鞘翅的黑緣型、均色型和黃底型分別由SASA、SESE和ss控制。為研究鞘翅色彩的遺傳特點(diǎn)，用三組亞洲瓢蟲(chóng)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，F1自由交配得F2，其結(jié)果如下表：

雜交組合

親本

子一代

子二代

甲

均色型×黃底型

新類(lèi)型一

均色型：新類(lèi)型一：黃底型=1：2：1

乙

黑緣型×黃底型

新類(lèi)型二

黑緣型：新類(lèi)型二：黃底型=1：2：1

丙

新類(lèi)型一×新類(lèi)型二

黃底型：新類(lèi)型一：新類(lèi)型二：新類(lèi)型三1：1：1：1

？

（1）欲確定子一代新類(lèi)型體細(xì)胞的染色體數(shù)目和形態(tài)特征，需對(duì)其進(jìn)行_________。

（2）若僅考慮鞘翅的色彩斑點(diǎn)由SA、SE和s基因決定，則與之相關(guān)的瓢蟲(chóng)的基因型有_________種，表現(xiàn)型有_________種。

（3）根據(jù)甲、乙雜交組合的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，子一代全為新類(lèi)型，子二代出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)形的現(xiàn)象稱(chēng)為_________，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是F1產(chǎn)生配子時(shí)，_________分離。

（4）丙組的子一代進(jìn)行自由交配，在子二代中出現(xiàn)新類(lèi)型的概率為_________。欲測(cè)定新類(lèi)型三的基因型，可將其與表現(xiàn)型為_________瓢蟲(chóng)測(cè)交，若后代表現(xiàn)型及其比例為_________，則新類(lèi)型三為雜合子。

（5）為了進(jìn)一步明確鞘翅斑點(diǎn)的遺傳特點(diǎn)，研究者又將黑緣型和均色型雜交，子代表現(xiàn)為兩種親本性狀的嵌合體（如圖所示），這種顯性現(xiàn)象稱(chēng)為鑲嵌顯性。這種顯性類(lèi)型與人類(lèi)AB血型的表現(xiàn)形式是有區(qū)別的，前者是將雙親的顯性性狀在_________表現(xiàn)，后者是將雙親的顯性性狀在子一代同一個(gè)體的相同細(xì)胞中表現(xiàn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人細(xì)胞內(nèi)的原癌基因可以控制細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂進(jìn)程，下圖是導(dǎo)致正常細(xì)胞成為癌細(xì)胞的三種途徑。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.原癌基因發(fā)生突變或移位均可能導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變

B.若圖示的三個(gè)過(guò)程發(fā)生在體細(xì)胞中，則癌癥一般不會(huì)遺傳給后代

C.圖示三個(gè)過(guò)程都會(huì)導(dǎo)致基因表達(dá)發(fā)生改變從而使細(xì)胞無(wú)限增殖

D.原癌基因需要在致癌因子的誘發(fā)下才能進(jìn)行表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某地域中以濕度和溫度為變量，描繪出的兩個(gè)種群能存活和增殖的范圍。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲種群與乙種群之間存在的只是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B.甲種群在該地域的分布包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

C.濕度和溫度相互作用是種群數(shù)量變化的決定因素

D.在高溫、高濕的條件下，乙種群具有更大的生存優(yōu)勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光照是影響植物進(jìn)行光合作用的主要因素之一。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）與正常植株相比，缺失葉黃素的植株在給予__________（填“藍(lán)紫光”或“紅光”）照射時(shí)，光吸收差異不顯著。光合色素吸收光能的用途有__________________________________________________。

（2）在光照強(qiáng)度、總光照時(shí)間相同條件下，對(duì)甲、乙兩組同種、長(zhǎng)勢(shì)一致的植株分別進(jìn)行光照和黑暗間隔1s交替的處理、一直給予光照的處理，其他條件相同且適宜，則兩組植株中長(zhǎng)勢(shì)較好的最可能是__________，原因是____________________________________________________________。

（3）科學(xué)家以綠藻和藍(lán)藻為材料，做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)：①單獨(dú)用紅光照射；②單獨(dú)用遠(yuǎn)紅光照射；③在紅光的條件下，然后補(bǔ)充遠(yuǎn)紅光，單位時(shí)間氧氣釋放量分別為A、B、C，結(jié)果如下圖所示。已知其他條件相同且適宜，則該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_____________________________________（答兩點(diǎn)）。

注：箭頭向上和向下分別表示光照的開(kāi)和關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的花色受兩對(duì)等位基因M和m、T和t控制。這兩對(duì)基因?qū)ㄉ目刂茩C(jī)理如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）現(xiàn)有純合的紅花、粉花與白花植株若干，為驗(yàn)證兩對(duì)基因的遺傳是否符合自由組合定律，有同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①將紅花植物與若干_____________植株雜交：

②將得到的F1單獨(dú)隔離種植，分別進(jìn)行___________，統(tǒng)計(jì)___________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：若__________________________說(shuō)明這兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律。

（2）該種植物的花上有的出現(xiàn)紫斑，有的無(wú)花斑。將雜合紅花無(wú)斑植株作為親本自交，子代中出現(xiàn)紅花紫斑、紅花無(wú)斑、粉花紫斑、粉花無(wú)斑、白花紫斑、白花無(wú)斑6種表現(xiàn)型，對(duì)應(yīng)的比例為27：117：9：39：12：52。分析以上數(shù)據(jù)可知：花斑的遺傳受______對(duì)等位基因控制，親本雜合紅花無(wú)斑植株產(chǎn)生的配子種類(lèi)是_______種，子代粉花無(wú)斑植株的基因型共有______種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】類(lèi)病斑突變體是一類(lèi)在沒(méi)有外界病原菌侵染情況下，局部組織自發(fā)形成壞死斑的突變體，壞死斑的產(chǎn)生基本不影響植株生長(zhǎng)，反而會(huì)增強(qiáng)植株對(duì)病原菌抗性。

（1）將某野生型粳稻品種用甲基磺酸乙酯（EMS）___________________獲得類(lèi)病斑突變體，收獲突變體種子，在溫室內(nèi)種植，隨著葉片發(fā)育逐漸出現(xiàn)病斑直至布滿葉片，收獲種子，連續(xù)多年種植，其葉片均產(chǎn)生類(lèi)病斑，表明該類(lèi)病斑表型可以___________________。

（2）突變體與野生型植株___________________產(chǎn)生的F1植株表型均一致，且F2中野生型和突變型植株的比例符合3∶1。表明突變體的類(lèi)病斑表型受常染色體上的___________________控制。

（3）對(duì)F2群體中148個(gè)隱性單株和___________________進(jìn)行序列分析，發(fā)現(xiàn)1號(hào)染色體上A基因的非模板鏈發(fā)生了單堿基突變，如下圖所示，據(jù)此推測(cè)突變體出現(xiàn)類(lèi)病斑的原因是：___________________。

（可能用到的密碼子：AUG：起始密碼子；CAA：谷氨酰胺；GAA：谷氨酸；CUU：亮氨酸；UAA：終止密碼子；AUU：異亮氨酸）

（4）進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，與野生型相比，類(lèi)病斑突變體對(duì)稻瘟病和白葉枯病的抗性均有所提高。提取細(xì)胞中的總RNA，在___________酶的作用下合成cDNA，然后以防御反應(yīng)相關(guān)基因P1、P2、P3的特有序列作___________進(jìn)行定量PCR，檢測(cè)這三種基因的表達(dá)量，結(jié)果如下圖所示。推測(cè)突變體抗性提高的原因是___________。

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