【題目】某實驗室利用酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精．甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜．定期測得的數(shù)據(jù)如圖所示．下列說法中正確的是（ ）
A.在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6：5
B.甲、乙兩發(fā)酵罐消耗的葡萄糖量之比為4：3
C.甲發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明有氧氣存在酵母菌無法進(jìn)行無氧呼吸
D.該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

【答案】B
【解析】解：A．在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的酒精之比為18：15=6：5，同樣甲、乙兩發(fā)酵罐中酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳之比為6：5，但甲發(fā)酵罐開始時酵母菌進(jìn)行有氧呼吸也釋放了部分二氧化碳，所以在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳之比大于6：5，A錯誤． B．從圖中曲線可以看出，甲、乙兩發(fā)酵罐消耗的葡萄糖之比為（18÷2+6÷6）：（15÷2）=4：3，B正確．
C．甲發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明在有氧氣存在，且濃度較低時，酵母菌也可以進(jìn)行無氧呼吸，C錯誤．
D．該實驗證明發(fā)酵開始時向葡萄糖溶液中通入適量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量．D錯誤．
故選：B．
【考點精析】關(guān)于本題考查的有氧呼吸的三個階段和無氧呼吸的概念與過程，需要了解有氧呼吸的三個階段的場所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體基質(zhì)；線粒體內(nèi)膜；3個階段的各個化學(xué)反應(yīng)是由不同的酶來催化的；一般是指細(xì)胞在無氧的條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物分解為不徹底的氧化產(chǎn)物（酒精、CO2或乳酸），同時釋放出少量能量的過程才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（14分）研究者為了驗證生物制劑M對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡具有一定的保護(hù)作用，可通過比較心肌細(xì)胞的凋亡率進(jìn)行驗證。請根據(jù)以下提供的實驗材料設(shè)計實驗并分析。

實驗材料：小白鼠的心肌細(xì)胞懸液、動物細(xì)胞培養(yǎng)液、生理鹽水、生物制劑M(粉末狀)、適宜濃度的阿霉素、動物細(xì)胞培養(yǎng)瓶若干、顯微鏡和其他相關(guān)的培養(yǎng)和測定裝備。（要求與說明：實驗初始時等量細(xì)胞懸液中細(xì)胞數(shù)量相等，細(xì)胞培養(yǎng)條件適宜，裝片的具體制作過程和細(xì)胞計數(shù)操作過程不作要求，不考慮細(xì)胞凋亡的時間。）

請回答下列問題：

（1）實驗思路：

①將等量適量的動物細(xì)胞懸液和培養(yǎng)液分別加入到3組動物細(xì)胞培養(yǎng)瓶，編號為A、B、C。

②_____________________________________________________________________________。

③將上述3組動物細(xì)胞培養(yǎng)瓶放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，在顯微鏡下對心肌細(xì)胞計數(shù)，計算細(xì)胞凋亡率。

④對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理分析。

（2）預(yù)測實驗結(jié)果：請設(shè)計一個坐標(biāo)系，用柱形圖表示出各組的實驗結(jié)果。

（3）分析與討論：

①本實驗的因變量檢測指標(biāo)是___________，此檢測可用_______________計數(shù)。

②心肌細(xì)胞凋亡是由某種___________引發(fā)的，該過程與細(xì)胞內(nèi)的________(填細(xì)胞器）密切相關(guān)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅體內(nèi)細(xì)胞在分裂過程中某比值H的變化曲線，F(xiàn)代表細(xì)胞分裂剛好結(jié)束�；卮鹩嘘P(guān)問題。

（1）該圖若為有絲分裂，則CD段中，細(xì)胞內(nèi)有同源染色體____對；EF段中，細(xì)胞內(nèi)有同源染色體______對。

（2）該圖若為減數(shù)分裂，在____段既具有含同源染色體的細(xì)胞，又具有不含同源染色體的細(xì)胞。

（3）該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在_________段。

（4）CD段時，H的值為_____。此時，細(xì)胞內(nèi)的值會比H值______（大/�。嗟龋�

（5）下列關(guān)于該酵母細(xì)胞分裂間期亞顯微結(jié)構(gòu)的推測中，正確的是_________（多選）。

A．酵母細(xì)胞是真核生物，所以能觀察到核仁

B．酵母細(xì)胞的分裂間期具有完整的核膜，所以能觀察到核孔

C．因為是分裂間期，所以一定能觀察到2n條細(xì)絲狀的染色質(zhì)

D．酵母細(xì)胞在分裂過程中能形成紡錘體，所以在間期一定能觀察到中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述，錯誤的是（ ）
A.艾滋病的病原體是HIV
B.艾滋病病毒可通過血液傳播
C.艾滋病患者晚期免疫功能增強(qiáng)
D.艾滋病病毒主要攻擊輔助性T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列激素中含碘的是（ ）
A.生長激素
B.雄激素
C.甲狀腺激素
D.雌激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體異常遺傳病的敘述，錯誤的是(　　)

A. 均由減數(shù)分裂過程中染色體移動異常導(dǎo)致

B. 可以通過檢測染色體組型進(jìn)行診斷

C. 容易引起自發(fā)性流產(chǎn)

D. 該類疾病通常沒有特定的致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體內(nèi)的胰島素、呼吸酶和抗體，這三類物質(zhì)都是（ ）
A.在胰島B細(xì)胞中合成
B.通過胞吐的方式釋放
C.與特定的分子結(jié)合后發(fā)揮作用
D.在細(xì)胞間進(jìn)行信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點進(jìn)行分類的，下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是（ ）
A.有無膜結(jié)構(gòu)
B.單層膜還是雙層膜
C.是否含有色素
D.是否普遍存在于動植物細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究影響光合強(qiáng)度的因素，將生長狀況相同的玉米幼苗分別栽培于多個密閉鐘罩內(nèi)，置于25℃環(huán)境中，對幼苗進(jìn)行不同處理，測量其光合速率（以CO2吸收量/umol.m-2.s-1表示）如下圖。下列敘述正確的是（）

A. C點條件下限制玉米CO2吸收量的因素是光照強(qiáng)度

B. 土壤含水量低限制了B點條件下玉米的CO2吸收量

C. H點條件下玉米葉肉細(xì)胞的CO2吸收速率為20umol.m-2.s-1

D. 僅改變溫度條件，A,E點的光合速率不可能相等

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