【題目】生物體細胞進行無氧呼吸時產(chǎn)生少量的能量，是因為還有大部分能量：

A．存留在丙酮酸分子中 B．存留在乳酸分子中

C．存留在酒精分子中 D．存留酒精或乳酸分子中

【答案】D

【解析】無氧呼吸一般是指細胞在無氧條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機物分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物，同時釋放出少量能量的過程。無氧呼吸有2種類型，一種無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，另一種無氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和酒精。葡萄糖分子中的大部分能量存留在不徹底的氧化產(chǎn)物酒精或乳酸分子中，所以無氧呼吸時產(chǎn)生少量的能量，故D項正確，A、B、C項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是一組動物活細胞有絲分裂圖，有關(guān)說法正確的是

A．b細胞不出現(xiàn)細胞板，并縊裂成兩個子細胞；c圖細胞核中染色體數(shù)和核DNA數(shù)相等

B．該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別主要在c和e兩時期，秋水仙素使基因突變作用在e時期

C．d圖細胞中同源染色體聯(lián)會，形成四分體

D．上述細胞在細胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞周期中，要辨認染色體的形態(tài)和數(shù)目，應選擇

A．間期 B．前期 C．中期 D．后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Yyrr的基因型個體與yyRr的基因型個體相交（兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上），其子代表現(xiàn)型的理論比為

A. 1:1:1:1 B. 1:1 C. 9:3:3:1 D. 9:6:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把培養(yǎng)在含輕氮(14N)環(huán)境中的一個細菌，轉(zhuǎn)移到含重氮(15N)環(huán)境中培養(yǎng)相當于復制一輪時間，然后放回原環(huán)境中培養(yǎng)相當于復制一輪的時間，細菌DNA組成分析表明

A. 3/4輕氮型、1/4中間型 B. 1/4輕氮型、3/4中間型

C. 1/2中間型、1/2重氮型 D. 1/2輕氮型、1/2中間型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖①是對燕麥胚芽鞘所做的處理,一段時間后,接著進行圖②、圖③、圖④所示的實驗,則一段時間后圖②、圖③、圖④中燕麥胚芽鞘的生長情況依次是

A．向B側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲

B．向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲

C．向A側(cè)彎曲、直立生長、向A側(cè)彎曲

D．向B側(cè)彎曲、直立生長、向B側(cè)彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞內(nèi)合成RNA的酶促過程；圖2表示a、b、c三個核糖體相繼結(jié)合到一個mRNA分子上,并沿著mRNA移動合成肽鏈的過程。下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．圖1不會發(fā)生在原核細胞中，該DNA片段至少含有2個基因

B．圖1中兩個RNA聚合酶反向移動，該DNA片段的兩條鏈均可作為模板鏈

C．圖2中最早與mRNA結(jié)合的核糖體是a，核糖體沿箭頭①方向移動

D．圖1堿基的配對方式為A—U、G—C、T—A，圖2為A—U、G—C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后脂肪酸和甘油分別在多種酶的催化下形成葡萄糖，最后轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽牵⑥D(zhuǎn)運至胚軸供給胚生長和發(fā)育，如圖所示，下列分析正確的是

A．圖中的C2和C3分別是含有2個和3個碳原子的無機物

B．線粒體是有氧呼吸的主要場所，所以琥珀酸可在線粒體中徹底氧化分解

C．1分子蔗糖水解產(chǎn)物為2分子葡萄糖

D．脂肪最終轉(zhuǎn)化為蔗糖過程需要多種酶參與，這些酶的本質(zhì)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示由甲、乙、丙3個神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)，其中乙只能釋放5－羥色胺（一種抑制性遞質(zhì)）。神經(jīng)元興奮時，通道開放，使內(nèi)流，使突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A．所有突觸的突觸后膜上都含相同種類的神經(jīng)遞質(zhì)受體

B．突觸后膜結(jié)合5－羥色胺后，膜對離子的通透性會改變

C．甲釋放乙酰膽堿后，乙、丙兩個神經(jīng)元會先后產(chǎn)生興奮

D．抑制乙神經(jīng)元膜的通道后，甲的興奮可傳到丙

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