【題目】下列關(guān)于細(xì)胞成分、結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是

A．動(dòng)物細(xì)胞膜的組成成分中含有糖蛋白、糖脂和膽固醇

B．選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

C．ATP和ADP的形成與轉(zhuǎn)化只能發(fā)生在葉綠體和線粒體中

D．有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入線粒體必須經(jīng)過兩層生物膜

【答案】A

【解析】

試題分析：動(dòng)物細(xì)胞膜的組成成分中含有糖蛋白、糖脂和膽固醇，A正確；選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白具有特異性，而磷脂分子是沒有特異性的，B錯(cuò)誤；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的細(xì)胞呼吸也能形成少量ATP，C錯(cuò)誤；葡萄糖不能進(jìn)入線粒體，而是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分解成丙酮酸，再進(jìn)入線粒體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法錯(cuò)誤的是

A. 若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸

B. 若②是最常見的脂質(zhì)，細(xì)胞中良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，則②是脂肪

C. 若③為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是DNA

D. 若④是主要在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的儲(chǔ)能物質(zhì)，則④是糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是研究植物的光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置

若用此甲裝置研究某種植物細(xì)胞的呼吸速率（不考慮外界環(huán)境的影響），那么完善下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

（1）上述實(shí)驗(yàn)裝置中，D中的溶液為 ，該玻璃鐘罩應(yīng) 處理，以排除光合作用的干擾，然后將此裝置置于適宜溫度環(huán)境中。

（2）紅色液滴向 （填左，右）移動(dòng)，代表 物質(zhì)的消耗量。

（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，液滴位置讀數(shù)是0．4mL，30min后，液滴讀數(shù)為0．3mL，則該植物的呼吸速率應(yīng)該是 mL/h。若用此裝置研究某植物細(xì)胞的光合速率（不考慮外界環(huán)境的影響）完善下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

（4）上述實(shí)驗(yàn)裝置中，D中的溶液為 ，其作用為 。然后將此裝置置于適宜溫度和光照環(huán)境中。

（5）紅色滴向 （填左，右）移動(dòng)的距離代表該植物的 速率。

（6）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，液滴位置讀數(shù)是0．4mL，15min后，液滴讀數(shù)為0．2mL，則該植物的光合速率應(yīng)該是 mL/h。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種植抗旱的沙棘、沙柳等植物能有效治理沙化環(huán)境，下列敘述正確的是

A．選用沙棘、沙柳等植物主要依據(jù)生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理

B．治理沙化環(huán)境說明人類活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娣较蚝退俣?/span>

C．沙化環(huán)境中影響群落空間結(jié)構(gòu)的最主要環(huán)境因素是溫度

D．沙漠干旱環(huán)境植物種類單一，因而動(dòng)物種類也十分稀少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示血糖調(diào)節(jié)的部分過程。a~d表示化學(xué)物質(zhì)，E~K表示生理過程。

（1）體檢測量血糖最好在空腹時(shí)進(jìn)行，其生理學(xué)理由是 。

（2）據(jù)圖可知機(jī)體血糖調(diào)節(jié)的方式是______________，其中樞位于__________，物質(zhì)a、b都可稱為___________。

（3）當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，胰島β細(xì)胞分泌的（d）胰島素增加。②可以是______________（寫出一點(diǎn)即可）。

（4）胰島素和胰高血糖素的作用范圍不同：前者的靶細(xì)胞包括 細(xì)胞（選填“肝臟”、“骨骼肌”、“脂肪”、“全身大部分組織”）；后者的靶細(xì)胞主要是 細(xì)胞。

（5）研究發(fā)現(xiàn)，某糖尿病人胰島素的含量比正常人高，據(jù)圖分析此人患糖尿病的原因可能是___________，細(xì)胞無法從血液中攝取葡萄糖，從而導(dǎo)致血糖水平升高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是（ ）

A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同 B. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

C. 氨基酸的種類、數(shù)目不同 D. 氨基酸的排列順序不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某人在安靜狀態(tài)下，單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對(duì)流量。在A時(shí)刻，所處環(huán)境溫度由15℃突升至40℃；在B時(shí)刻，所處環(huán)境溫度又突降至15℃。下列說法正確的是

A．在A時(shí)刻環(huán)境溫度變化時(shí)，皮膚血管發(fā)生收縮反應(yīng)

B．在AB段時(shí)間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比BC段時(shí)間內(nèi)高

C．一般情況下，40℃時(shí)，出汗是唯一有效的散熱機(jī)制

D．AB段時(shí)間內(nèi)，因環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)敘述正確的是 （ ）

A．每個(gè)磷酸均連接著兩個(gè)脫氧核糖

B．①表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸

C．DNA分子復(fù)制時(shí)，解旋酶斷裂的是③處的化學(xué)鍵

D．如果該片段中，堿基T為312個(gè)，占全部堿基的26%，則此片段中堿基G所占百分比和數(shù)目分別是24%、288個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是（ ）

A. 生長素在植物體內(nèi)的極性運(yùn)輸不消耗ATP

B. 赤霉素能夠提高植物細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率

C. 脫落酸和細(xì)胞分裂素通過拮抗調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂

D. 植物各部位都能產(chǎn)生促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的乙烯

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