【題目】某男子患色盲病,他的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞處于后期時(shí),可能存在
A. 兩條Y染色體,兩個(gè)色盲基因
B. —條X染色體,一條Y染色體,一個(gè)色盲基因
C. 一條Y染色體,沒(méi)有色肓基因
D. 兩條X染色體,兩個(gè)色盲基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知果蠅長(zhǎng)翅和短翅為一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因(A/a)控制,現(xiàn)有長(zhǎng)翅和短翅雌雄果蠅若干,某同學(xué)讓一只雌性長(zhǎng)翅果蠅與一只雄性長(zhǎng)翅果蠅雜交,子一代中表現(xiàn)型及其分離比為長(zhǎng)翅:短翅=3:1;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以確定________為顯性性狀。
(2)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,無(wú)法確定等位基因是位于常染色體上,還是X染色體上。若要 判斷基因的位置,還需要統(tǒng)計(jì)子一代翅型與性別的關(guān)系。
①若__________________________________________,則基因位于常染色體上。
②若__________________________________________,則基因位于X染色體上。
(3)根據(jù)子一代翅型與性別的關(guān)系,可以確定該等位基因位于X染色體,但是無(wú)法確定該等位基因位于X和Y染色體的同源區(qū)段(如下圖所示)還是非同源區(qū)段(只位于X染色體)。請(qǐng)用適合的果蠅為材料設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn),判斷基因位于X和Y染色體的同源區(qū)段還是非同源區(qū)段。(要求:寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論)
(4)如果該性狀由常染色體上兩對(duì)等位基因(A/a,B/b)控制,當(dāng)A和B同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為長(zhǎng)翅,其他情況為短翅,雙親兩對(duì)基因均為雜合子,子代出現(xiàn)上述比例滿足的條件是______________,______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)有70多種酶的活性與Zn2+有關(guān),缺乏Zn2+生物就無(wú)法正常生活,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽
A. 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用 B. 對(duì)維持酸堿平衡有重要作用
C. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用 D. 對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的濃度有重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物或細(xì)胞中沒(méi)有核糖體的是( )
A. 人體肝細(xì)胞B. 蠶豆葉表皮細(xì)胞
C. 流感病毒D. 大腸桿菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,與此說(shuō)法不符的是
A. 除病毒以外的其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B. 動(dòng)植物細(xì)胞以及微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能相同
C. 生物體的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的
D. 地球上最早出現(xiàn)的生命形式,是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示ADP轉(zhuǎn)化成ATP時(shí)所需能量的主要來(lái)源示意圖,據(jù)圖完成下列問(wèn)題。
(1)1分子ATP中含有________個(gè)高能磷酸鍵。
(2)圖中的a、b分別代表________、________。
(3)c指______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氨基酸、多肽鏈和蛋白質(zhì)的敘述正確的是
A. 都只有C、H、0、N四種元素 B. 遇雙縮脲試劑都顯紫色
C. 都是生物大分子 D. 通常都含有羧基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.由苯乙烯制得的聚苯乙烯可用于制造一次性餐具。
(1)苯乙烯制取聚苯乙烯的化學(xué)方程式為__________________________________________。
Ⅱ.乙二醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:HOCH2—CH2OH
(2)乙二醇被足量氧氣在銅作催化劑條件下氧化成醛的化學(xué)方程式:_____________________________。
(3)乙二醇與足量Na反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。
(4)已知:2CH3CH2OH CH3CH2OCH2CH3+H2O,請(qǐng)寫出兩分子乙二醇在濃硫酸加熱的條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成六元環(huán)的化學(xué)方程式為_____________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】處在有絲分裂分裂期的細(xì)胞染色體高度螺旋化,通常認(rèn)為不發(fā)生轉(zhuǎn)錄過(guò)程。研究人員用兩種活體熒光染料對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,再用熒光顯微鏡觀察不同熒光激發(fā)下的細(xì)胞,有了新的發(fā)現(xiàn)(結(jié)果如下圖)。
注:C列是B列圖中黑框內(nèi)的放大圖
(1) DNA與RNA在分子組成上的不同之處是DNA分子中含有________。實(shí)驗(yàn)中,用藍(lán)色熒光染料對(duì)DNA進(jìn)行染色后,用帶有綠色熒光標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸培養(yǎng)細(xì)胞,使新合成的________專一性地帶有綠色熒光標(biāo)記。
(2) 觀察發(fā)現(xiàn),視野中的大多數(shù)細(xì)胞處于A列,說(shuō)明A列表示的是處于________時(shí)期的細(xì)胞。RNA分布于細(xì)胞中的部位是________。
(3) 在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),需要將不同熒光激發(fā)下拍攝的熒光定位細(xì)胞圖像做疊加處理(圖中藍(lán)、綠色熒光疊加),使圖像完全重疊,這樣處理的目的是確保兩圖像是同時(shí)期的________細(xì)胞的觀測(cè)結(jié)果。
(4) 上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,分裂期細(xì)胞________(能/不能)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,判斷的依據(jù)是________。
(5) 為驗(yàn)證上述結(jié)論,在培養(yǎng)體系中加入RNA聚合酶抑制劑,D列中的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果未繪出。若上述結(jié)論成立,則在D列中看不到染色體的是________。
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