【題目】如圖為基因表達過程的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A． ①是DNA,其雙鏈均作為②的轉錄模板

B．②上有n個堿基，則新形成的肽鏈含有n-1個肽鍵

C．③是核糖體，翻譯過程③將由3向5方向移動

D． ④是tRNA，能識別mRNA上的密碼子

【答案】D

【解析】分析題圖：圖示為基因表達過程的示意圖，其中①是DNA分子，作為轉錄的模板；②是mRNA分子，作為翻譯的模板；③是核糖體，是翻譯的場所；④為tRNA分子，能識別密碼子并轉運相應的氨基酸。

A、①是DNA，其一條鏈作為②的轉錄模板，A錯誤。

B、②上有n個堿基，則新形成的肽鏈最多含有n/3-1個肽鍵，B錯誤。

C、③是核糖體，翻譯過程將由5′向3′方向移動，C錯誤。

D、④是tRNA，能識別mRNA上的密碼子并轉運相應的氨基酸，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 豌豆黃色圓粒（YYRR）和綠色皺粒（yyrr）雜交后這兩對相對性狀獨立遺傳，產(chǎn)生F1，自交得到F2，然后將F2中全部的綠圓豌豆自交，后代中純種的綠圓豌豆占（ ）

A．1／2 B．1／3 C．2／3 D．5／6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為DNA復制的圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）DNA復制發(fā)生的時期是____________，DNA復制的主要場所是____________。

（2）①-②的過程稱為____________。

（3）③中的子鏈是（用圖中的羅馬數(shù)字表示）____________。

（4）③過程必須遵循____________原則。

（5）子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子，由此說明DNA復制具有____________的特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淋巴細胞的起源和分化過程(其中a～d表示不同種類的細胞，①②表示有關過程)，

下列有關敘述正確的是（ ）

A.只有a、b、d三類細胞能識別抗原

B.產(chǎn)生抗體的細胞只能由b直接分化形成

C.①和②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D.c、d的功能各不相同，根本原因是遺傳物質不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類特有的言語區(qū)位于（ ）

A. 下丘腦 B. 腦干 C. 小腦 D. 大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分示意圖，其中數(shù)字①～⑦表示過程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、結構或細胞。請據(jù)圖回答:

(1)當人大量失水后，對應的機體調節(jié)過程為 (用圖中數(shù)字表示)，乙表示 。

(2)b激素的名稱是 ，c作用的靶細胞是 。

(3)當機體血糖含量升高時，下丘腦通過⑦使甲所分泌的 (填激素名稱）增多。有一種疾病為胰島B細胞功能正常，但體內含有抗胰島素受體的抗體，導致其血糖水平一般較正常人高，該疾病在免疫學上稱為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】食物進入胃會刺激胃壁上的感受器，引起胰腺分泌多種消化酶；由胃進人小腸的食物和鹽酸會刺激小腸分泌促胰液素，也能引起胰腺的分泌。下列相關分析錯誤的是

A．胰腺細胞分泌消化酶的過程需要高爾基體的參與

B．感受器產(chǎn)生的興奮要通過神經(jīng)中樞才能到達胰腺

C．小腸分泌的促胰液素通過體液定向運輸至胰腺細胞

D．胰液的分泌既受神經(jīng)的調節(jié)，也受體液的調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某真核生物基因的片段及其轉錄出的信使RNA，請據(jù)圖回答問題(幾種相關氨基酸的密碼子見下表)：

(1)形成③鏈的過程叫做__________，場所主要是____________，需要的原料是____________。

(2)形成③鏈的過程與DNA復制的過程，都是遵循__________原則。

(3)③鏈進入細胞質后與____________結合，在合成蛋白質過程中，轉運RNA運載的氨基酸依次是____________、__________。（依次填寫前兩個氨基酸的名稱）

(4)若該基因復制時發(fā)生差錯，當上圖a處所指由A變成G時，這種突變對該蛋白質的結構有無影響？______________________。

(5)若該基因有100個堿基對，可編碼的氨基酸最多有____個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為過敏反應的原理圖，下列有關敘述正確的是（ ）

A．過敏反應為抗原首次進入機體引起的免疫反應，表現(xiàn)為發(fā)作迅速，反應強烈

B．圖中首次進入人體的過敏原與再次進入的過敏原的類型可相同，也可不同

C．過敏反應屬于特異性免疫中的細胞免疫，其調節(jié)方式為神經(jīng)﹣體液調節(jié)

D．過敏反應有明顯的個體差異和遺傳傾向，圖中靶細胞釋放的組織胺等物質可引起毛細血管擴張，平滑肌收縮等

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