精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下表是外源基因插入位置（插入點有a、b、c），請根據表中提供細菌的生長情況，推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點，正確的一組是：


細菌在含青霉素
培養(yǎng)基上生長情況

細菌在含四環(huán)素
培養(yǎng)基上生長情況

①

能生長

能生長

②

能生長

不能生長

③

不能生長

能生長

A.①是c；②是b；③是aB.①是a和b；②是a；③是b

C.①是a和b；②是b；③是aD.①是c；②是a；③是b

【答案】A

【解析】

重組細菌①在含有青霉素和四環(huán)素的培養(yǎng)基上均可以生長，說明質粒中抗氨芐青霉素基因和抗青霉素基因均未被破壞，外源基因插入點應為c；重組細菌②可在含有青霉素的培養(yǎng)基上生長，不能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長，說明質粒中抗四環(huán)素基因被破壞，外源基因插入位點為b；重組細菌③不能在含有青霉素的培養(yǎng)基上生長，能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長，說明質粒中抗氨芐青霉素基因被破壞，插入位點為a。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青霉素能通過抑制細菌細胞壁的形成來殺死細菌，某研究小組探究了物質M（實驗中該物質的濃度不變）和不同濃度的青霉素對某種細菌死亡率的影響，處理方法和結果如下圖所示。下列說法合理的是（）

A. 青霉素對具有細胞壁的各種細胞都具有抑制作用

B. 該實驗中的自變量為不同濃度的青霉素

C. 物質M會減弱不同濃度的青霉素對細菌細胞壁形成的抑制作用

D. 青霉素對細菌的抑制作用隨著青霉素濃度的增大而增強，但物質M對細菌沒有抑制作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為基因表達過程中相關物質間的關系圖，下列敘述錯誤的是

A.過程①稱為轉錄B.在原核細胞中，過程②也發(fā)生在核糖體

C.c上的密碼子決定其轉運的氨基酸種類D.d可能具有生物催化作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的部分過程。下列敘述不正確的是(　　)

A. ①中的能量來自生產者的同化作用

B. 分解者利用的能量一定比a小

C. b為初級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

D. 應在a處加上細胞呼吸散失的熱能箭頭

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)之間的聯系，①、②、③、④代表相關激素，下列說法正確的是

A. 激素①只能運輸到垂體并作用于垂體

B. 激素②既能促進甲狀腺的分泌，又能促進下丘腦的分泌

C. 寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加

D. 體內滲透壓較高時激素④可促進腎小管和集合管部位水分的重吸收

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人血清白蛋白（HSA）具有重要的醫(yī)用價值，只能從血漿中制備。如圖是以基因工程技術獲取重組HSA（rHSA）的兩條途徑。請回答：

（1）獲取HSA基因的方法有______________、_____________、_____________。若需要獲得cDNA則首先需采集人的血液，提取血液中的_________。然后以cDNA為模板，采用PCR技術擴增HSA基因。

（2）下圖中箭頭表示一條引物結合模板的位置及擴增方向，請用箭頭在方框內標出標出另一條引物的位置及擴增方向。

______________

（3）啟動子通常具有物種及組織特異性，構建在水稻胚乳細胞內特異表達rHSA的載體，需要選擇的啟動子是_____________（填寫字母）。

A.人血細胞啟動子 B.水稻胚乳細胞啟動子 C.大腸桿菌啟動子 D.農桿菌啟動子

（4）利用農桿菌轉化水稻受體細胞的過程中，需添加酚類物質，其目的是_______________。農桿菌中含有Ti質粒，其上有一段TDNA，這段DNA的作用是_______________________。

（5）為證明rHSA具有醫(yī)用價值，須確認rHSA與______________的生物學功能一致。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于化學鍵的說法正確的是

A.參與肽鏈構成的肽鍵可以由R基上的—NH2、—COOH形成

B.RNA分子中一定沒有H鍵

C.核苷酸鏈中一定含有磷酸二酯鍵

D.一個ATP分子中含有三個高能磷酸鍵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多倍體植株一般具有莖稈粗壯、果實大等特點。野生香蕉是二倍體，通常有大量種子。如圖是某育種機構利用白肉抗病野生香蕉和黃肉不抗病香蕉培育三倍體黃肉抗病香蕉的示意圖。據圖分析，下列敘述錯誤的是

A.①過程可以表示花藥離體培養(yǎng)及誘導染色體數目加倍

B.②表示誘導染色體數目加倍，可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

C.該三倍體香蕉新品種的培育過程涉及的變異只有染色體變異

D.植株甲的基因型為AABB，植株乙的基因型是aabb

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程，小腸上皮細胞膜上ATPase（ATP水解酶）能將胞內Na+主動轉運進入血液，以維持腸腔內Na+濃度高于胞內的狀態(tài)，而小腸上皮細胞內的葡萄糖濃度高于血漿和腸腔。據此判斷，下列敘述錯誤的是

A. Na+由腸腔進入小腸上皮細胞不消耗ATP

B. ATPase能協(xié)助小腸上皮細胞排出K+、積累Na+

C. SGLT1介導的葡萄糖跨膜運輸的方式為主動運輸

D. GLUT2介導的葡萄糖進入血漿的方式為協(xié)助擴散

查看答案和解析>>

同步練習冊答案