【題目】研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進行了觀察分析。圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖(僅示部分染色體),圖2中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問題:
(1)圖1細胞中有________個染色體組,它屬于圖2的類型__________的細胞。
(2)若某細胞屬于圖2的類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細胞的名稱是________________。若類型b、c、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么這些細胞出現(xiàn)的先后順序是_______________。
(3)在圖2 的5種細胞類型中,一定具有同源染色體的細胞類型有_____________,一定屬于減數(shù)分裂過程的細胞類型是_________________。
(4)著絲點分裂導致圖2中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有_______________(用圖中字母表述)。
(5)珍珠貝卵母細胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期,待精子入卵后完成后續(xù)過程。細胞松弛素B能阻滯細胞分裂而導致染色體數(shù)加倍,可用于誘導三倍體,F(xiàn)有3組實驗:用細胞松弛素B分別阻滯卵母細胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請預測三倍體出現(xiàn)率最低的是________________。
【答案】4 a 次級精母細胞 b、d、c、e a、b d、e b→a ;d→c 阻滯第一次卵裂
【解析】
本題以圖文結(jié)合為情境,綜合考查學生對有絲分裂、減數(shù)分裂、染色體組的知識的識記和理解能力,以及識圖分析能力。
(1)圖1細胞中有同源染色體,呈現(xiàn)的特點是染色體分別移向細胞兩極,處于有絲分裂后期;圖2的a細胞中的染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)均為4n,是珍珠貝體細胞中的染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的2倍,說明處于有絲分裂后期。綜上分析,圖1的細胞中有4個染色體組,屬于圖2中類型a的細胞。
(2)圖2的c細胞中的染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)均與體細胞相同。若c細胞沒有同源染色體,且取自精巢,則該細胞為次級精母細胞。若類型b、c、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂,依據(jù)圖2顯示的各細胞含有的染色體數(shù)目可推知:b處于減數(shù)第一次分裂,c處于減數(shù)第二次分裂后期,d處于減數(shù)第二次分裂的前期或中期,e為減數(shù)分裂的最終結(jié)果產(chǎn)生的子細胞,所以這些細胞出現(xiàn)的先后順序是b、d、c、e。
(3)處于有絲分裂和減數(shù)第一次分裂各時期的細胞都有同源染色體。結(jié)合上述分析,a處于有絲分裂后期;b中的染色體數(shù)目與體細胞相同,且染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為1:2,說明b處于有絲分裂前期或中期,也可能處于減數(shù)第一次分裂;c細胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期或為體細胞;d處于減數(shù)第二次分裂前期或中期;e為減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞。可見,在圖2 的5種細胞類型中,一定具有同源染色體的細胞類型有a、b,一定屬于減數(shù)分裂過程的細胞類型是d、e。
(4)著絲點分裂發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,對應圖2中的b→a 和 d→c。
(5)處于減數(shù)第一次分裂的卵母細胞含有2個染色體組,用細胞松弛素B處理而導致染色體數(shù)加倍后,細胞中含有4個染色體組;該卵母細胞完成減數(shù)分裂而形成的卵細胞中含有2個染色體組,此卵細胞與正常精子受精后形成的受精卵中含有3個染色體組,因此發(fā)育的個體均為三倍體。處于減數(shù)第二次分裂后期的卵母細胞含有2個染色體組,用細胞松弛素B阻滯其分裂后會產(chǎn)生含有2個染色體組的卵細胞,該卵細胞與正常精子受精后發(fā)育成的個體均為三倍體。受精卵含有2個染色體組,用細胞松弛素B阻滯其第一次卵裂,可使其細胞中的染色體數(shù)加倍,染色體組數(shù)也隨之加倍為4個,因此由該受精卵發(fā)育成的個體是四倍體。綜上分析,用細胞松弛素B阻滯受精卵的第一次卵裂,三倍體的出現(xiàn)率最低。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為真核細胞中蛋白質(zhì)合成過程示意圖。請回答下列問題:
(1)圖1中過程①發(fā)生的場所主要是____________。
(2)已知圖1中過程②物質(zhì)b中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,b鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與b鏈對應的物質(zhì)a分子中腺嘌呤所占的堿基比例為________。假設物質(zhì)a中有1000個堿基對,腺嘌呤占整個DNA分子的20%,則DNA在第3次復制時消耗的鳥嘌呤脫氧核苷酸為________個。
(3)若圖1中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中模板鏈的堿基序列為______。
(4)圖一過程②涉及的RNA種類有__種,與過程②相比過程①特有的堿基配對方式是____。
(5)圖1中所揭示的基因控制性狀的方式是________。
(6)圖2為該細胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程。對此過程的理解正確的是________。
A.X在N上的移動方向是從右到左
B.該過程最終合成的T1、T2、T3三條多肽鏈中氨基酸的順序不相同
C.多聚核糖體能夠提高細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成速率的原因是同時合成多條多肽鏈
D.在原核細胞中也存在圖2所示的生理過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)工程的基本流程正確的是( )
①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設計 ②DNA合成
③預期蛋白質(zhì)功能 ④據(jù)根氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列
A.①②③④
B.④②①③
C.③①④②
D.③④①②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酵母菌是一類單細胞真菌。突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用。下圖一為呼吸鏈突變酵母呼吸過程,圖二是酵母菌的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答:
(1)酵母菌細胞在低滲溶液中______(填“能”或“不能”)保持正常的形態(tài),是因為___________。
(2)與大腸桿菌細胞相比,在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是酵母菌具有_____________。
(3)圖一中含RNA的細胞器有________________(填序號)。
(4)酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物可以通過_______________(方式)運輸?shù)郊毎。突變型酵母菌的乙醇代謝途徑______(填“改變”或“未變”),在有氧條件下,這種酵母產(chǎn)生ATP的主要場所是_____________(填序號)。
(5)當氧氣供應充足時,兩類酵母中______________型酵母的增殖速率更快。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)酶的敘述中,正確的是( )
A.酶的催化效率總是高于無機催化劑
B.酶可以脫離生物體起作用
C.酶提供反應所需的活化能
D.酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),具有催化作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向,下列有關(guān)敘述中,不正確的是()
A. 如果該圖表示二次免疫反應,若c為抗體,則a表示記憶細胞,b表示漿細胞
B. 如果a表示抗原,b表示吞噬細胞和T細胞,c為B細胞,則該過程表示體液免疫
C. 如果圖中a為下丘腦,b為垂體,c為腎小管和集合管,則d和e為同一種物質(zhì)
D. 如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對植物向光性產(chǎn)生原因的解釋有兩種:學說1認為是由于生長素分布不均勻引起的;學說2認為是由于抑制物質(zhì)(如MBOA)分布不均勻引起的。研究人員以玉米胚芽鞘為材料利用下圖1所示裝置進行實驗,實驗結(jié)果如表1、圖2。請回答下列問題:
(1)植物體內(nèi)生長素主要在幼嫩的芽、葉和_________中合成。實驗中云母片插入胚芽鞘切段不宜太深,其原因是________________________。
(2)本研究結(jié)果支持學說______________,其依據(jù)是單側(cè)光處理后,__________和_____________。
(3)為進一步驗證第(2)題中的結(jié)論,可以設計如下實驗:將玉米胚芽鞘隨機均分成兩組,一組用含一定濃度MBOA的羊毛脂涂抹在胚芽鞘一側(cè),另一組用___________,并將胚芽鞘置于__________中。一段時間后,比較胚芽鞘彎曲情況。預期實驗結(jié)果是________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在營養(yǎng)和生存空間等沒有限制的理想條件下,某細菌每20min就分裂繁殖一代,F(xiàn)將該細菌種群(t個個體)接種到培養(yǎng)基上(資源、空間無限),m小時后,理論上該種群的個體總數(shù)是( )
A.t·2MB.t·220C.t·22mD.t·23m
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用某種酶進行有關(guān)實驗的結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 該酶的最適催化溫度不確定
B. 圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶
C. 由圖4實驗結(jié)果可知酶具有高效性
D. 由圖3實驗結(jié)果可知Cl-是酶的激活劑
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com