精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列為各種物質出入生物膜的示意圖,請據圖回答

1)該生物膜最可能為____(高爾基體膜/葉綠體膜/細胞膜);生物膜的流動鑲嵌模型屬于____(物理/概念/數學)模型。

2)該生物膜的結構特點是____。

3)圖中能表示小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸的方式的是[]____。

【答案】細胞膜 物理 (具有一定的)流動性 a主動運輸

【解析】

據圖分析,A是蛋白質,B是脂雙層,D是多糖,a、e表示主動運輸,b是自由擴散,cd表示協(xié)助擴散。

1)據圖可知,該生物膜上AD可結合形成糖蛋白,故最可能為細胞膜;生物膜的流動鑲嵌模型屬于物理模型。

2)該生物膜的結構特點是具有一定的流動性。

3)小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸的方式是主動運輸,方向是從細胞外向細胞內,對應圖中的a即主動運輸。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞生命歷程的說法,正確的是

A. 高等動物個體的生長發(fā)育只有①②過程

B. ②的結果是形成了不同的細胞類型,原因是遺傳物質發(fā)生了改變

C. ③過程所有酶的活性都降低

D. 細胞凋亡和細胞分化、衰老等過程對個體發(fā)育都是有利的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究mRNA與其翻譯出的蛋白質是否存在數量上的相關性,科學家以小鼠某細胞株(由單細胞增殖形成的細胞群)為材料,進行了如下實驗:取10000個細胞隨機平均分為兩組,分別測定了細胞中mRNA和蛋白質的數量,并根據細胞中mRNA和蛋白質數量的不同對細胞分別計數。該實驗結果最可能是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價值,只能從人血漿中制備。圖是以基因工程技術獲取重組HSA的兩條途徑,其中報告基因表達的產物能催化無色物質K呈現藍色。

據圖回答下列問題:

1 在利用PCR技術獲取目的基因的過程中,以從生物材料中提取的DNA作為模板,利用____________尋找HSA基因的位置并進行擴增,PCR的原料是____________________。

2)已知堿性磷酸酶能除去核苷酸末端的5’磷酸,構建表達載體的過程中用該酶處理Ti質粒,但HSA基因不用堿性磷酸酶處理,這樣做的目的是_____________________________________,在上述條件下DNA連接酶可以使HSA基因和Ti質粒之間形成_____個磷酸二酯鍵。

3 過程①中需將植物細胞與農桿菌混合后共同培養(yǎng),旨在讓______________進入植物細胞;除盡農桿菌后,還須轉接到含_____________的培養(yǎng)基上篩選出轉化的植物細胞。

4 ③過程中將目的基因導入綿羊受體細胞,采用最多,也是最為有效的方法是______________,還可以使用__________________作為載體,實現轉化。

5 為檢測HSA 基因的表達情況,可提取受體細胞的 __________________,用抗血清白蛋白的抗體進行雜交實驗。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為農桿菌Ti質粒的T-DNA區(qū)段結構示意圖。農桿菌附著植物細胞后, T-DNA首先在農桿菌中從右邊界到左邊界被剪切、復制,然后進入植物細胞并整合到染色體上,繼而誘發(fā)細胞異常生長和分裂,形成植物腫瘤。以下有關敘述不正確的是

A. Ti質粒存在于農桿菌的擬核DNA之外

B. 植物腫瘤的形成與A、B兩個基因的表達有關

C. 清除植物腫瘤組織中的農桿菌后腫瘤不再生長

D. 利用T-DNA進行轉基因時需保留LB、RB序列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在觀察自制的某高等動物細胞裝片時,結合所學知識繪圖。根據圖分析回答:

1)在細胞有絲分裂過程中能夠牽引染色體運動的結構是由[ ]____發(fā)出的。

2)參與組成該細胞的生物膜系統(tǒng)的結構有____(填序號)。

3)若此細胞是胰島B細胞,在合成、分泌胰島素到細胞外的過程中,所經過的細胞結構順序依次是__(填序號)

4)圖中標號④是____,其參與[ ]____的形成。

5)圖中⑨對細胞的生命活動至關重要的功能特點是____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物膜的結構和功能的敘述錯誤的是

A. 組成線粒體外膜和內膜的物質在含量上有差別

B. 膜的流動性是細胞生物膜相互轉化的基礎

C. 甲狀腺細胞能夠接受促甲狀腺激素的作用與細胞膜上糖蛋白有關

D. 甘油、氨基酸、葡萄糖通過細胞膜的方式為主動運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為ATP與ADP相互轉化的關系式,下列相關敘述中錯誤的是(  )

A. ATP中有兩個高能磷酸鍵,A代表腺嘌呤

B. 人體細胞中①過程一般與細胞呼吸相聯系

C. ②過程能直接為肌細胞的收縮提供能量

D. 圖示的能量供應機制是生物界所共有的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學進行“植物細胞的吸水和失水”探究活動;卮鹣铝袉栴}:

1)細胞的質壁分離指的是細胞壁和__________的分離,后者的結構包括細胞膜和__________以及二者之間的細胞質。

2)如圖1為探究過程中某一時期的細胞狀態(tài),此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關系是_________。若該同學發(fā)現植物細胞發(fā)生質壁分離后不能復原,造成此現象的原因可能是__________。

3)將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結果如圖2所示。據圖2

在自然條件下,紅心蘿卜A的細胞液濃度比紅心蘿卜B__________;

據圖2可推出,這五種蔗糖溶液(甲~戊)的濃度最大的是__________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案