【題目】甜瓜(Cucumis melo)是葫蘆科甜瓜屬的二倍體草本植物。下圖是以甜瓜未成熟的子葉(自交授粉后24d的子葉)為材料進(jìn)行植物組織的培養(yǎng)的流程圖。請回答:
(1)圖中的過程a為 ,X結(jié)構(gòu)為 。
(2)在組織培養(yǎng)過程中, 和 的協(xié)同調(diào)控作用非常重要,人們常把它們成為“激素杠桿”。但植物生長調(diào)節(jié)劑在培養(yǎng)基中的用量要考慮組織中 的含量,才能有效地操作“激素杠桿”。
(3)在甜瓜的組織培養(yǎng)中,由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷地 狀態(tài),因此受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響,產(chǎn)生了部分四倍體再生植株。在育種中,為了提高突變率,可以對上述培養(yǎng)過程中的
進(jìn)行化學(xué)或物理誘變處理,促使其突變,在誘導(dǎo)分化形成植株,常用的化學(xué)誘變劑有 (寫出一種即可)。
【答案】(1)脫分化 愈傷組織
(2)生長素(或細(xì)胞分裂素) 細(xì)胞分裂素(或生長素) 內(nèi)源激素
(3)分生(或分裂生長或分裂) 愈傷組織(或X結(jié)構(gòu)) 甲基磺酸乙酯(EMS)[或疊氮化鈉(SA)或秋水仙素]
【解析】
試題分析:(1)圖中的過程a為細(xì)胞到愈傷組織的過程,屬于脫分化,X結(jié)構(gòu)為愈傷組織。
(2)在組織培養(yǎng)過程中需要植物激素生長素和細(xì)胞分裂素來調(diào)控分裂和分化,植物生長調(diào)節(jié)劑在培養(yǎng)基中的用量要考慮組織中內(nèi)源激素的含量,才能有效地操作“激素杠桿”。
(3)在植物的組織培養(yǎng)過程中,由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷分生的狀態(tài),容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而發(fā)生突變。為了提高突變率,可以對上述培養(yǎng)過程中的愈傷組織進(jìn)行化學(xué)或物理誘變處理,促使其突變,化學(xué)誘變劑有甲基磺酸乙酯和秋水仙素。
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【題目】下圖表示四倍體蘭花葉片通過植物組織培養(yǎng)成植株的過程。
(1)植物組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基是 ,其主要成分包括:大量元素、微量元素、 ,有的還需要添加多種植物激素,如生長素和細(xì)胞分裂素。培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值 (填“高”或“低”)時,有利于芽的分化。圖中①代表 過程。
(2)如果用此蘭花的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株一般有兩種途徑:一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成愈傷組織,再將其誘導(dǎo)分化成植株;另一種是花粉通過 階段發(fā)育成植株。這兩種途徑主要取決于培養(yǎng)基中__________。所得的植株體細(xì)胞中有 個染色體組,稱為 倍體植株。
(3)在花粉發(fā)育的過程中,通常選擇月季 期的花藥培養(yǎng)成功率最高。花藥取樣后通常用醋酸洋紅法染色鏡檢,對不易著色的則用 法對其染色。
(4)在花藥培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn):接種花藥的培養(yǎng)基中,花藥邊緣出現(xiàn)雜菌,其余部分正常,未接種的培養(yǎng)基正常。出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因最可能是 。
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【題目】下圖為在一定條件下研究光照強度對植物光合作用的影響的變化曲線,回答下列問題
1、在光照強度為B點時,該植物根細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括: 。
2、光照強度由B變?yōu)镃過程中,葉綠體中C3含量 (增加、減少、不變)
3、如果該植物一直處于P點光照強度下,能否生長?為什么?
4、當(dāng)光照強度達(dá)到C時,一天12小時光照12小時黒暗處理,該植物一天有機(jī)物的積累量為 (小數(shù)點后保留一位)
5、若如圖實驗的二氧化碳濃度為0.1g/ml(此時二氧化碳不足),其他條件適宜。升高二氧化碳濃度,B點向 移動。
6、如果在C光照強度時升高二氧化碳濃度,發(fā)現(xiàn)光合作用速率不變,此時限制光合作用的外界因素主要
為 。
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【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示。請回答:
(1)蛇在最長的食物鏈中處于第______個營養(yǎng)級。通常情況下,變溫動物所在食物鏈的營養(yǎng)級的數(shù)目比僅有恒溫動物的________。
(2)若該群落由于火災(zāi)被毀滅,經(jīng)若干年后此地又重新形成新的群落,這種群落演替類型屬于_________。
(3)圖中的“→”除表示捕食關(guān)系外,還可表示__________的方向。
(4)若狐侵入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間后,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能仍保持相對穩(wěn)定,則表明生態(tài)系統(tǒng)具有___________能力。
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【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)元素和化合物的敘述,正確的是( )
A. 血漿的滲透壓主要通過蛋白質(zhì)、Na+、Cl-來維持
B. ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P
C. 蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中
D. 人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)
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【題目】甲狀腺素(簡稱T4)不僅能促進(jìn)動物的個體發(fā)育,還能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,使實驗動物反應(yīng)敏銳。研究發(fā)現(xiàn),低濃度的甲基異噻唑啉酮(簡稱MIT,一種防腐劑)對蝌蚪的神經(jīng)系統(tǒng)有負(fù)面影響。為了研究這兩種物質(zhì)對蝌蚪神經(jīng)系統(tǒng)的影響及其相互作用,某研究小組進(jìn)行了如下實驗,請完成實驗設(shè)計方案:
材料:甲狀腺素片,MIT制劑,直徑20cm的玻璃培養(yǎng)缸4個,研缽,任氏液(蛙的生理鹽水),清水,電表,停表。
(1)將體長2cm~3cm 的40尾健康蝌蚪隨機(jī)均分在4個玻璃培養(yǎng)缸中,缸內(nèi)放入3L的 。
(2)其中A缸不加任何藥物作為對照;B缸加入120mg的甲狀腺素片;C缸加入30mg的MIT制劑;D缸加入 。
(3)每兩天換水一次,連續(xù)飼養(yǎng)20天后,從下向水缸的底部一半照射一定強度的光束,蝌蚪會出現(xiàn)避光行為,觀察、記錄 ,記為a、b、c、d,進(jìn)行比較分析得出實驗結(jié)論。
(4)后續(xù)實驗:繼續(xù)用上述實驗方法飼養(yǎng)20天后,所有蝌蚪都發(fā)育為成蛙。再分別剝離A、C兩組成蛙的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本。如下圖所示,在M處給予適宜的刺激,甲、乙電表將檢測到電位變化,現(xiàn)分別記錄從開始刺激到電表甲、乙出現(xiàn)電位變化所需的時間,記為T1、T2。該后續(xù)實驗的目的是: 。
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【題目】初生演替和次生演替的主要區(qū)別是( )
A. 影響因素不同 B. 起始條件不同
C. 產(chǎn)生的植物種群不同 D. 產(chǎn)生的生物數(shù)量不同
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【題目】Apelin是由脂肪細(xì)胞分泌的小分子舒血管活性多肽,具有調(diào)節(jié)血壓、增強心肌收縮力、調(diào)節(jié)水鹽代謝平衡、介導(dǎo)免疫反應(yīng)及參與糖尿病和動脈粥樣硬化等多種生物學(xué)效應(yīng)。
(1)據(jù)信息推測脂肪細(xì)胞合成Apelin的細(xì)胞器是 。
(2)參與調(diào)節(jié)水鹽平衡的神經(jīng)中樞位于 ,該結(jié)構(gòu)還可感受 滲透壓的變化并將興奮傳給大腦皮層產(chǎn)生渴覺。
(3)研究小組為研究II型糖尿病(T2DM)大鼠在有氧運動干預(yù)中Apelin的變化及其對血壓(收縮壓、舒張壓)的調(diào)節(jié)作用,實驗設(shè)置及12周后檢測結(jié)果如下表所示, 據(jù)此書寫實驗結(jié)果及結(jié)論。
表:大鼠實驗處理及各項指標(biāo)檢測情況(每組8只、分籠詞養(yǎng)、其他條件適宜且相同)
實驗結(jié)果:
①與正常大鼠相比,未進(jìn)行有氧運動的T2DM大鼠收縮壓、舒張壓和血漿血栓素含量顯著升高,而血清Apelin含量顯著降低;
②長期的有氧運動可使T2DM大鼠收縮壓、舒張壓和血漿血栓素含量 ,血清Apelin含量
。
實驗結(jié)論:
① ;
② 。
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【題目】下圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.結(jié)構(gòu)①中的磷元素主要分布于DNA中
B.結(jié)構(gòu)②、⑤中都含有RNA
C.結(jié)構(gòu)③、④都具有雙層膜
D.結(jié)構(gòu)①、④的基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP
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